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中考勵志作文

時間:2021-07-20 20:46:08 中考 我要投稿

精選中考勵志作文集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中考勵志作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中考勵志作文集合六篇

中考勵志作文 篇1

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我單獨坐在書桌前,聽憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。 這次期末測驗,我又是遠遠沒有到達料想的成果。我冤屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點播種都不,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,豈非我真不是學習的那塊料嗎? 算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發明桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個明白,只見多少只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,似乎它們搬起來很吃力,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小貨色。我還要給它們設點“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前,只見它們要轉變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡細心察看,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾回都沒有勝利,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻使勁推,就這樣花了大概三非常鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了從前。 我忽然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都絕不喪氣,咱們人類更應當敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的試驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有損失斗志,而在短短的三周內,便成功地發現了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻涓滴沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了馳名中外的《運氣》交響曲。

  人活路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去斗爭,去拼搏,就必定會有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開課本,這時凌晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑釁,生涯因挫折更出色。 后記:我后來的成就如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我咀嚼了挫折,讀懂了它的內函,我感激挫折! 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆逝世,群隼枵腹。或搏天穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與疼痛之際也,志不同則前程殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,頃刻而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。 而青史之上,舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭嚴刑而不餒,于大辱重挫之下斷然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后代文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英雄之名而得千古感慨。

  人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者,其偷安者尋一穴而居,閉塞而昧昧畢生,傲破者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,詩詞,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目赤忱永耀汗青!

中考勵志作文 篇2

  六月祭,祭六月。

  想要遺忘的最好的方法就是:不去從前的地方,不看從前的人,不想從前的事

  似乎又到了去年那個同學錄紛飛的季節,即將畢業時,卻意外地收獲一份美好,可惜的是,最美好的剛剛來到,卻因分別又悄悄走掉了,馬上要畢業的時候,可能是我初中以來最快樂的記憶,幾個人在一起,天天都很開心:一起不帶卷子和練習冊,手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借;下課我買了水,被搶走,然后三個人亂搶一氣還有頭發,本來自己就嫌特別難看,倆笨蛋一起說我頭發,實在承受不了這打擊了,中午自己把頭發剪了,感覺還行,那時剪Bob好了,就是剪的不時候,都照完畢業照了,還挨老媽一頓臭罵,罵了一中午,下午上學都郁悶到了極點了現在想起來,還會傻乎地自己偷笑,然后沉默,轉頭向窗外開得猖獗的花,傷感肆虐心里每一個角落,心,很痛。越是溫暖的回憶,往往越能帶來最刻骨銘心的痛。其實初中前兩年的日子很平淡,怎么過的已經忘了,初三的時候發生很多事,但都不怎么好,馬上畢業的那段時間,才是最開心的時候

  以前的日子就當它已經死去了吧,因為它不會再回來了。以前的日子里所發生的每一件事,就當它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧,因為它曾經的美好,因為它的一去不返。

  世上沒有后悔藥,我卻總干自己后悔的事,每次都下定決心,小心自己的言行,小心選擇,但每次都有犯錯的時候。悲哀,哀我的笨,哀我的傻,哀我的沒心沒肺。勸每一個人,不要在失去后才懂得珍惜 。這句話是我最喜歡說的,也是每次說都會心痛很長時間的,也是我鼓起很大勇氣才會說的一句經典。

  從前的人,不會再回來了,即使回來了,也不會像以前那么好了。少了信任,多了猜疑,少了關心,多了隔閡,少了心中最純的那份感動,多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是這樣,分別之后,就很陌生了。我總是裝做冷漠,好象失去什么都滿不在乎,但是一聽到必須早點睡之類不經意的話時,還是會在心中一陣刺痛,微笑著,抬頭,默默流淚。人是個很奇怪的生物,心里想的總和做的不一樣,偽裝自己。原來的我不是這樣的,不知從何時開始,我也變得像刺猬一樣,一身刺,但怎么改變,也 騙不了自己,因為我知道,外表越堅強,內心越脆弱,為了保護自己,所以總是會傷害到別人。

  我已經遭到報應了,每次有事情都不經過大腦思考就隨便處理了,為了面子,為了所謂的義氣,結果就是,失去了自己心中真正在乎的東西,和人。現在后悔也沒用了,只能對自己說一聲,都無所謂了,就當作再也不認識了吧,就假裝已經全部忘記了吧,但騙得了別人,騙不了自己的心。廢話說了太多了,這些話憋在心里很久了,一到了六月,忽然全部的回憶都被勾起來了,包括原來強迫自己忘掉的。就這樣吧,以后遇到值得珍惜的,我一定會珍惜,過去的都過去吧。

  想到了很多,寫了很多字,看完可能要幾分鐘,就當作默哀了,祭奠我已逝去的曾經的美好,祭奠我心中珍藏的回憶。

中考勵志作文 篇3

  我是一個內向而且自卑的女孩兒,當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時,我下意識地想到逃避,因為我怕與人交談……

  但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外,我心想,這到底是怎樣的一次活動呢?

  開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩推開,人群開始騷動起來。體育館內,志愿者排成兩排,不停地揮舞著雙臂,臉上堆滿真誠的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開始興奮起來,爭先恐后地往體育館內擠去。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。一進體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來次擊掌,我勉強伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內此起彼伏……

  “噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應過來是怎么回事時,熱情奔放的音樂就在體育館內激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊,牽起我們無處躲藏的雙手,一個接一個,圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著,呼喊著,笑著,跳著,整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節奏盡情地舞動著,臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,雙腳跟著節奏不停地上下跳動著,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂,所有人都早已不顧曾經的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……

  在這里,每個靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂一起燃燒,不去想外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無論你是多么優秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發現自己,發現一個真正的自我!

  這種時刻,仿佛有一股力量從我的體內迸發出來,我知道我必須要講點兒什么,于是我沖上了舞臺!“大家好,我是……”臺下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,全場立即靜了下來,只有我的聲音在體育館內回蕩、回蕩……連我自己都無法相信,我竟然一氣呵成,沒有任何停頓!最后一個音節還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,張開稚嫩的翅膀,一個新的我、一個真正的我活了起來,我終于可以自由地飛翔了!

  “小妹妹,你講得真好!”

  “小妹妹,你談吐不俗,將來一定會大有成就的!”

  “小妹妹,加油!我看好你!”

  ……

  人們排著隊與我擁抱,一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上,淚水瞬間溢滿了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰,我也記不清他們跟我講了些什么,但是我知道,我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因為我尋找到了真我。

中考勵志作文 篇4

  那一夜肆意作惡的大雪,淡去了繁華與喧囂。面對風雪的侵襲,我要在這滿世界的空白里書寫生命的軌跡。那一根細細的梅枝,便是屬于我的世界。從出生那一刻開始,我便在這里做好同一切困難抗爭的準備,堅定地等待著自己的花開。

  那是一根形容枯槁的梅枝,我棲身在它的上面,它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無力的身軀,總想把我緊緊地包在一個堅硬的花苞里,以免遭受暴風雨的襲擊。我知道,它是想給予我一片溫暖的天堂,讓我能夠輕松地成長。凜冽的寒風冷酷地刮著,枝條牢牢抓住我,生怕稍一松懈就使我被烈風卷走。可是,天生就不怕輸的我不愿意被人保護,我的夢想就是真實地演繹自己,完成成長的花期。因此,我不滿足于花苞這一片狹小的世界,我要積蓄力量,等有一天,沖破花苞,給自己一個更光明的未來。

  我在花苞里靜靜地等待著,等待自己汲取足夠養分之后的綻放,等待隱忍之后的更加頑強。

  冰寒料峭的.時節給我的出生帶來了莫大影響,然而,正是它的這種壓力,也給我的生命注射了一股堅韌的鍥而不舍的耐力,我相信這種不服輸的品質會使我能夠頑強地面對生命中所有的不幸。在一群艷麗多姿的嬌梅的挖苦與諷刺中生存,我曾經懊惱、失望,為什么我不是比它們開得更好呢?寂冷的冬天里,無人理會我的傷心,我只有不斷地鼓勵自己:放開手腳,扮演好自己的角色。我更愿意相信自己是卓爾不凡的一枝,只要堅守自己,持之以恒地努力,遲早有一天,我會綻放得更有魅力。

  等待的過程,不僅讓我明白要給自己一個成長的未來,更讓我懂得要抓住從現在起的每一個機會。時間總是毫不留情地甩開我緊抓它的手,無論我如何地苦苦哀求。無數次地被時間遺棄之后,我猛然醒悟:是時候為自己的成長奔跑起來了,畢竟,成長的花期一旦延遲,我便再沒有綻放的機會。相比于其他花,我仿佛是成長得最慢、最不得志的那個。在它們綻放得令整個世界都為之沉醉的時候,我只是在枝頭一隅靜靜地守候著自己的成長,日復一日地計算著自己花期的到來。可是,我終于擺正了自己的位置,而且更積極地尋找綻放自己的機會。終于有一天,大雪紛紛揚揚,萬物冷寂蕭瑟,我凌寒怒放了。

  我知道,這就是我要的花期,一個能夠綻放出最美麗的自己的花期。這時,我相信:每個生命的存在都有其與眾不同的價值,自然每個角色都有其獨特的內涵,成長的意義不在于綻放那一刻的絢麗,也不在于美麗中的那一份滿世界的招搖。

中考勵志作文 篇5

  歷史如同放映機般將他們重現,將他們的經歷回放。每一份感動都被細心地珍藏在內心深處……

  時而悠揚,如同蟲鳥鳴唱;時而深沉,如同雷聲轟響。激昂時,似萬馬奔騰;平靜時,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動著。一個個音符如同變魔術一樣蹦了出來。阿基米德說:“假如給我一個支點,我將能撬起地球!倍麉s用他的名字撼動了這個世界,用他的音樂撥動我們的心弦——貝多芬。

  當他在一次次演出過后,他的聽力開始下降,在他最后一次能聽見的情況下完成了演奏,從此作為一個音樂家最大的災難便降臨到他的身上——耳聾。

  人們以為他的音樂生涯走到了盡頭。但是音樂就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對音樂的一份執著的熱愛。所以他選擇了堅強,選擇了風雨常伴,泥濘坎坷的漫長的道路。

  雖然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內心。因為他認為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。

  他用他對音樂的執著,對命運的不屈,用鋼鐵般的意志,創造了一個又一個奇跡。他大聲地向命運吶喊著:“命運啊,命運,你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對我而感到的無助的恐懼。”最終他的手穿過了時間和空間將命運的咽喉緊緊扼住,他的樂曲如晴天霹靂般驚現!

  貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家,而且在于他的音樂是為苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂意將我們的靈魂帶到空前的高度。

中考勵志作文 篇6

  人生如此,只要種子還在,希望就在。

  很久以前,為了開辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學家來了這里,他們發現,在這一片多年來未見天日的地基上,這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當地從來沒有見過的,它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個時侯被來了這里。

  它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經完全失了生存的機會。但令人感到意外的是,一旦它們見到了陽光,就立即恢復了生機,綻開了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅韌,即使在沉重的壓力下,數百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤,它們便又煥發出了生機,一粒種子,即使被埋沒數百年,依然蘊藏著生的希望,那么一個人,當他處于困境時,又能如何呢?

  有一年,一支探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區,在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛的風沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險員的面孔,口渴似炙,心急如焚――大家的水都沒了,這時,探險隊長拿出一只水壺,說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上又露出堅定的神色。終于,探險隊頑強地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手擰開那個水壺――緩緩流出來卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執著的信念,已經如同種子,在他們心里生根

  發芽,最終領他們走出了"絕境".

  事實上,人生從來沒有真正的絕境。無論受多少艱,無論經歷多少苦難,只要一個人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

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