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五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-07-20 18:53:32 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)植物作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)植物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)植物作文3篇

五年級(jí)植物作文 篇1

  今天,我們興致勃勃的向植物園進(jìn)發(fā)。

  路上,桃花開得燦爛無(wú)比;油菜花東一塊西一塊的,每朵都盡情地把自己的生命釋放出來(lái),漸漸的上了高速公路,俯視下面,那幾種顏色混雜在一起,形成了一幅美麗的畫。

  進(jìn)入植物園,桃花對(duì)我們露出了笑臉,郁金香為我們跳起了舞,風(fēng)信子熱情地歡迎我們的到來(lái),我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā)。花壇那邊,郁金香,開的多么旺,多么整齊,花瓣上沒有一絲一毫的污點(diǎn),黃的、紅的,爭(zhēng)相開放,讓人目不暇接。風(fēng)信子要了,搖來(lái)?yè)u去,顯示出它獨(dú)特的外表。花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅的花兒在爭(zhēng)奇斗艷,一會(huì)看看這朵,一會(huì)看看那只,花瓣是那么的柔軟,特別是金色的,那嫩的,像蜂蜜一樣,讓我們的視線離不開它。

  吃過(guò)午飯,我們?nèi)チ嗽谒环剑野咽址胚M(jìn)水里,水波輕輕地?fù)崦业氖郑瑳鼋z絲的,軟綿綿的,就像伸進(jìn)了棉花中一樣,感覺是那么細(xì)膩,讓我陶醉在其中。

  我愛植物園中的花,我愛植物園!

五年級(jí)植物作文 篇2

  春假帶來(lái)了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過(guò)植物園,我心里還想:沒想到任務(wù)那么快就完成了,運(yùn)氣真好!誰(shuí)知,那個(gè)我經(jīng)過(guò)的那個(gè)小門,根本就沒有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們,一定要到南門去刷卡,其他的門都沒有這個(gè)系統(tǒng)。唉,也沒有去南門的車,我們只好徒步走到南門了!

  天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門,光是想想就有些害怕。可要完成作業(yè),又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹篩下一些日影,但都干得彎下了腰,葉子耷拉著,一副無(wú)精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時(shí)的梅花落了,現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來(lái)到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼,瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都濕透了!為了刷卡,我?guī)缀醮┰秸麄(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱!

  翻過(guò)以前去探梅必經(jīng)的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來(lái)歇會(huì)兒。看著平靜的人工湖水,望望遠(yuǎn)處的山,近處的松樹、幾個(gè)漫步休閑的游人,我慢慢靜下心來(lái)。“心靜自然涼”古人說(shuō)的沒錯(cuò),我也漸漸涼快下來(lái),充滿信心又開始了去南門的旅程。誰(shuí)知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開始向我進(jìn)攻,不停地在我身邊飛來(lái)飛去。不管我怎么驅(qū)趕,不管我怎么動(dòng),它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我沒好氣地一巴掌拍過(guò)去,可它們躲得真快,還幸災(zāi)樂(lè)禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我?guī)缀醣晃米右С闪税住_@時(shí)最大的感受——煩!

  啊!到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結(jié)果又被無(wú)情地拒絕了,因?yàn)檫@依然不是南門。我的'心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這里,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹皮。“了了,堅(jiān)持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔,在我無(wú)助的時(shí)候總能給我?guī)?lái)溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,為了完成任務(wù),繼續(xù)走吧!這時(shí)我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒颉4篝~兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈,像是在討論著什么問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍;時(shí)而各自游離,單獨(dú)玩耍,尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩褞讞l路過(guò)的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。

  在千辛萬(wàn)苦堅(jiān)持之下,植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來(lái)到西天雷音寺般開心。當(dāng)我第三次取出市民卡,終于聽見清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨。看來(lái),參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級(jí)植物作文 篇3

  暑假里的一天,我們?nèi)胰藖?lái)到浣花溪公園散步,在外面的時(shí)候,我還覺得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進(jìn)到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么感覺越往公園里面走,越覺得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說(shuō):“你的感覺是對(duì)的,因?yàn)檫@里的樹木很多,而樹木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺比外面要清新。”聽了爸爸的話后,我有些不明白,爸爸說(shuō):“你如果不信,可以回家做一做實(shí)驗(yàn),就知道了。”

  聽完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場(chǎng)買了兩只小雞帶回家,說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有用。

  回到家后,爸爸讓我找來(lái)了家里一個(gè)沒用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里,再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),開始看見小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺小雞速度越來(lái)越慢,后來(lái)干脆躺下了,我看見小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來(lái)。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去,我起初不干,生怕這只小雞也像開始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說(shuō):“我向你保證,在同樣時(shí)間里,這只小雞絕對(duì)沒有問(wèn)題。”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神,半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里,這時(shí),爸爸從陽(yáng)臺(tái)上取來(lái)了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我擔(dān)心的看著小雞,可是同樣的時(shí)間過(guò)去了,這只小雞并沒有出現(xiàn)開始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時(shí),我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類和動(dòng)物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊纳娑夹枰鯕猓鯕獗仨氁揽恐参锊拍苤圃臁H绻f(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見氧氣是人類生命的第一需要!

  所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐樹木,因?yàn)樗麄兪俏覀冏詈玫呐笥选?/p>

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