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保護(hù)青蛙四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-19 18:00:11 四年級(jí) 我要投稿

【精華】保護(hù)青蛙四年級(jí)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】保護(hù)青蛙四年級(jí)作文4篇

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)星期天的時(shí)候,我和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)里看到有許多人都在賣(mài)青蛙。

  我看到許許多多的青蛙都被裝在一個(gè)網(wǎng)兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在說(shuō):快放我們出去吧,我們要到田地里去捉害蟲(chóng)!還有的青蛙在網(wǎng)兜里跳來(lái)跳去,就好像要把網(wǎng)兜給頂破,但是不管它們?cè)鯓禹敚蔷W(wǎng)都頂不破,它們只能等死了。

  那些賣(mài)青蛙的人們都扯開(kāi)嗓門(mén)大喊道:賣(mài)青蛙?chē)D,又大又肥的青蛙,價(jià)格可便宜嘍……,還有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的頭砍掉了,然后再拉著青蛙的腿,把青蛙的背上的皮一拉,這只青蛙還沒(méi)來(lái)得及叫一聲,就死于非命了。

  看著這血淋淋的場(chǎng)面,我的心就感到非常的痛心。

  青蛙是我們的朋友,是消滅害蟲(chóng)的能手,一只青蛙一天大約就能吃70只害蟲(chóng),一年要要吃18000只害蟲(chóng)。它們的舌頭與眾不同:不是長(zhǎng)在口腔的后部,而是長(zhǎng)在下頜的前部,舌頭翻向咽喉,捕捉害蟲(chóng)的時(shí)候,它突然把舌頭翻出口外,害蟲(chóng)一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉(zhuǎn),害蟲(chóng)也就卷進(jìn)肚子里了。如果青蛙絕種了,那么有誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢?

  親愛(ài)的朋友們,青蛙是益蟲(chóng),是我們的農(nóng)田衛(wèi)士,讓我們來(lái)一起保護(hù)青蛙吧!

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇2

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新,小剛拿著漁網(wǎng)和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

  不一會(huì)兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開(kāi)眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進(jìn)灌滿水的袋子里,拎著袋子,邁著輕松的步伐,一步并作兩步,向家里走去。

  到了家里,小剛把袋子放在沙發(fā)旁邊的桌子上。自己端坐在沙發(fā)上,把廣播按到了公益廣告,小剛認(rèn)真傾聽(tīng)著,公益廣告在呼吁人們:保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!小剛感到很疑惑,他想:為什么要保護(hù)青蛙呢?

  他連忙跑到書(shū)房里,找到《百科全書(shū)》,認(rèn)真地查閱起來(lái)。啊!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)青蛙是益蟲(chóng),是保護(hù)農(nóng)作物的高手呀!它們一年能吃1000萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長(zhǎng)大以后不就是青蛙嗎?我怎么能傷害益蟲(chóng)——青蛙呢?“

  小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子,來(lái)到池塘邊,把它們給放生了。頓時(shí),小蝌蚪像剛出生的小鳥(niǎo)一樣活潑地游開(kāi)了。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇3

  天氣漸漸熱了,青蛙也漸漸少了,有些人會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樾∝溣珠_(kāi)始大算賣(mài)青蛙的'計(jì)劃了,有一次,小販就被我逮到了。

  一天,我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,看見(jiàn)一個(gè)人在哪買(mǎi)青蛙,我就跑到他面前,說(shuō):“請(qǐng)你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有錢(qián)就買(mǎi),沒(méi)錢(qián)就滾。”我一聽(tīng),心想:居然你不聽(tīng),我只有用“非法”的手段,“叔叔,據(jù)說(shuō),一只青蛙一天能吃五六十只,甚至上百只害蟲(chóng),就意味著我們吃一只青蛙,這個(gè)世界就多出了上百只害蟲(chóng)了,”我一看,小販被我說(shuō)的啞口無(wú)言,來(lái)看熱鬧的人也越來(lái)越多了,我就說(shuō):“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人,害怕起來(lái)了他用不服氣的口氣說(shuō):“你給我等著!”說(shuō)著,就把青蛙放在地上,一溜煙跑了。

  這一次,“口戰(zhàn)”勝利。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇4

  星期天,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。只見(jiàn)菜市場(chǎng)里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目,令我眼花繚亂、目不暇接,突然聽(tīng)到了“買(mǎi)青蛙?chē)D!買(mǎi)青蛙?chē)D!……”幾聲蒼老的叫賣(mài)聲,把我吸引了過(guò)去。一看,那里已經(jīng)圍了許多人了,我好不容易才擠進(jìn)去,哦!原來(lái)是一位光頭的老爺爺在賣(mài)青蛙呢,在他的左側(cè)放著一柄鋒利的魚(yú)叉,手里提著幾只青蛙的后退,青蛙正在那里拼命的掙扎著,在右邊放著一個(gè)魚(yú)簍,里面?zhèn)鱽?lái)了“呱呱呱、呱呱呱”的慘叫聲,仿佛在說(shuō):“快救救我!快救救我!”看到這樣的情景,我的心中不免有一些悲傷,一些憐憫,青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲(chóng)、抓蚊子,而我們卻要這樣對(duì)待“恩人”,甚至還要把它當(dāng)做餐桌上的美味,于心何忍?

  這時(shí),一位文質(zhì)彬彬的青年人走了過(guò)去,大聲問(wèn)道:“這青蛙肉挺肥的,咋賣(mài)啊?”“不多不少,三十塊,全是野生的,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,向您這樣的,興許還能補(bǔ)一補(bǔ)大腦,讓您更聰明!”老爺爺使盡了阿諛?lè)畛兄哒校谝慌詽M臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽(tīng)到這些贊美,臉上笑成了一朵花,二話不說(shuō),從錢(qián)包了爽快的拿出了三十元人民幣,拎起三只青蛙,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我從青蛙的眼神中,看到了絕望,看到了悲哀,沉痛地想到:“青蛙是莊稼的保護(hù)神,是害蟲(chóng)們的天敵,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它在捕食蚊子虱子等害蟲(chóng)時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就捕到了。

  這時(shí),我想起了”小青蛙,小青蛙,你是我們的好朋友,為我們捕害蟲(chóng),我們感謝你,我們不傷害你……“這首兒歌。

  ”保護(hù)我們的青蛙吧!"

  “讓青蛙在我們身邊快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!畢竟,青蛙為我們捕食害蟲(chóng),我們一定不能傷害它!”

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