【精華】有趣的活動五年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣的活動五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動五年級作文 篇1
上個學期,學校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現在就飛過去。
早上,老師帶領著一群充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車里,有令人舒適的空調,有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮,那里的老師把我們領了進去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個組要比賽,每個環節積一分。
開始做了,我們懷著激動的心情,領取來了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變萬化,有時緊皺著眉頭,有時眉頭微微松開,有時欣喜若狂。我們有從老師那里領取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒里面,這時,組員們目不轉睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。
過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學們進行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……
通過這次實踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。
有趣的活動五年級作文 篇2
大家都知道端午節吧?今年的端午節,我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!
早上,我早早的就來到了學校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來。看了看四周的同學,他們小心翼翼地把雞蛋拿出來,有一個同學告訴大家,他這個雞蛋是他精挑細選選出來的,還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一,因為……
時間飛逝,轉眼就到了第三節課,老師說今天這節課用來撞雞蛋,同學們一個個懷著興奮的心情,比賽開始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問雞蛋:‘’你疼不疼?我來給你吹吹。"第二輪開始了,我又贏了,此時場上只剩下12個人。空氣中緊張的氣息撲面而來,經過一番戰斗,場上只剩下6人,在這局比賽里晉級的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開心。
怎么樣!你是不是也很想玩呢?
有趣的活動五年級作文 篇3
記得上個星期五語文課,老師讓我們做活動。這次活動是有關于“我愛漢字”的主題,開展了一次有趣的活動。
活動開始了,老師首先讓我們來猜字謎。老師說:“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。”一位同學馬上站起來說:“曰”字。老師聽了,說:“給你加十分。”那位同學高興的'坐下,別的同學很羨慕他,希望也能加十分,大家都仔細地聽題。老師又說:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。”大家你看我,我看你都猜不出來,班長站了起來,胸有成竹說到“香”。老師豎起大拇指說對了。還給班長加二十分,同學們帶著疑問去問老師:“干嗎要給班長加二十分呢!”老師說道,因為只有班長回答出,再加上只有這道題比較難,所以給班長加了二十分。活動繼續,同學們都摩拳擦掌,躍之躍試。
第二個活動,是對歇后語。老師說:“孔夫子搬家……”這回,我的同桌逮住了機會,得意地說:“盡是書。”老師讓他上去寫下來。一位同學看了他寫錯了字,說:“老師,他寫錯了,”老師讓那位同學上去改正,“孔夫子搬家——盡是輸(書)。老師饒有興趣地說:“這就叫做諧音歇后語,也是中國文字的魅力。”接著我們對了許多這種諧音歇后語。
這次活動,讓我知道了漢字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要學好祖國文字。
有趣的活動五年級作文 篇4
我們學習了綜合性學習“遨游漢字王國”,學習了這一組課文,我們班舉行了一次活動,有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學們都高興地歡呼起來。
今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動,首先,是我上講臺給大家說,我說的字謎有很多同學都答不上來,比如,“如來上西天”,同學們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當我要把答案宣布出來的時候,同學們都不讓我說,他們仍然堅持,不肯放棄,忽然有一個同學舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對了。”那個同學得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個同學上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個同學說:“對了”,我很高興......過了很長時間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個同學說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴重交通事故,并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道:“那我一輩子都嫁不出去了啊!”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動結束了。同學們高高興興的下去玩了。
這次活動,雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因為重在參與嘛。
有趣的活動五年級作文 篇5
游戲正準備中,而規則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。
“分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點,這樣好吹。”一位我們組的組員對著我們大喊,氣氛緊張極了。
“三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊,第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢。
第一位同學順利完成,第二位上場的是一個男同學,他學著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動,可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個空。“嘿,水來了!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結果倒出了很多,桌子成了落湯雞。“我接著來吧,反正我排在第三位,沒事的。”我焦急了,眼看其他組反超上來,只能這么說了。
我一上場,心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動了4杯,第五杯時,我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一個杯,七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場,是個戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因為一次吹空,導致乒乓球掉落,但無論如何已經無法挽回。
吹乒乓球,用力要適當,吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉;吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學習也一樣,對自己要求輕了,學習不會提高;要求重了,只會雪上加霜。
吹乒乓球比賽,游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細,用詞精準將比賽描述的十分精彩,最后的總結升華了文章主題,使得這場比賽也變得更為有意義。
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