二年級(jí)下冊(cè)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天是二年級(jí)第二學(xué)期的開學(xué)第一天，一早醒來，我就興奮地不得了，因?yàn)槲矣忠臀铱蓯鄣挠骸㈩仭⒁娒媪恕Ｎ乙燥w快的速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。
不久我們到了學(xué)校，我急匆匆的跑進(jìn)了班里，一到班里，我仿佛感覺教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過了新年，就表示長(zhǎng)大了一歲，第一堂課是語文課，我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時(shí)不時(shí)的表揚(yáng)我們。經(jīng)過40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒彩色鴨子過河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒有玩兒很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們過了一個(gè)寒假，今天終于和我們最最可愛的朋友、老師見面了，我們的心里就是樂開了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開學(xué)第一天吶！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在四川，著名的九寨溝就在那兒。
我家鄉(xiāng)的九寨溝是我國(guó)公布的第一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，在那里有活潑可愛的大熊貓 ，機(jī)智聰明的金絲猴，善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的大佛；樂山大佛。就在四川成都，它是在唐德宗貞元19年（公元803年）完工，歷時(shí)90年。
被詩人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。
我家鄉(xiāng)的名小吃也不少哦，有擔(dān)擔(dān)面味道咸鮮微辣，香氣撲鼻，十分入味，還有燈影牛肉牛肉片薄如紙，色紅亮，味麻辣鮮脆，細(xì)嚼之，回味無窮……
你們看我的家鄉(xiāng)是不是非常美呢？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小猴子。今天媽媽就帶著我和陳禹彤去動(dòng)物園玩。我們一起上了車，來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物好多呀！我先看了幾個(gè)動(dòng)物，都覺得沒什么意思，一到猴山我就來了勁。猴山的山是假的，市園林工人用石頭做的。
有一只小猴看見我們邊吃邊喝，好像有點(diǎn)饞了，小猴子就開始翻我的包，翻到了幾粒花生，他把嘎巴嘎的吃完了。另一只小猴子看見陳禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全搶走了。陳禹彤一看，瓜子不見了。說著，他哇哇地哭了起來，還打了小猴子幾下。小猴子看情況不妙，上去把陳禹彤的衣服扯來扯去，我忙喊救命，園林工人馬上趕來說：“不許這樣！”小猴子這才慢慢地回去。園林工人說：“孩子，這就是你的不對(duì)了，如果你對(duì)小猴子笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)猴子生氣，它也會(huì)對(duì)你生氣。”
陳禹彤慚愧地低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
很久很久以前，有一只小山羊從商店里買了一袋米，馱在背上興沖沖在往家里走．
忽然,米袋破了,米不斷地灑出來,成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)線，小山羊沒發(fā)現(xiàn)．
這時(shí)，一只小白兔從小山羊身邊經(jīng)過，看見地上長(zhǎng)長(zhǎng)的米線，著急地對(duì)小山羊說：＂小山羊，你的米袋破了，米灑了一地，你快把洞補(bǔ)好吧！＂小山羊說：＂不用急，袋子里的米還多著呢．＂小白兔搖搖頭，無可奈何在走了．
過了一會(huì)兒，一只小鳥飛來了，它也急急忙忙地說：＂小山羊，你快看看吧，如果你不趕快把洞補(bǔ)好，米就會(huì)全灑光！＂
小山羊滿不在乎地說：＂這點(diǎn)小洞怕什么，我才不補(bǔ)呢．袋子里還有很多米！＂
等到小山羊回到家，他感到米袋很輕，拿下來一看，啊！只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，只夠他吃一頓．這時(shí)，他想起剛才小白兔和小鳥的勸告，他后悔極了．
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
你長(zhǎng)大以后想做什么呢？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家 。我給你說說吧！
從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的發(fā)明有無數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí)，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么細(xì)心觀察，所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發(fā)明對(duì)人民有用的東西。
我以后要發(fā)明一個(gè)購物機(jī)，人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買所需的物品了。因?yàn)椋锲肪蜁?huì)通過“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友，你們說我的想法好不好！會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我想：通過我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
“預(yù)備！”裁判員大叫一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開始，兩邊的同學(xué)都拉緊繩子，繩子絲毫不動(dòng)，只見他們前腿弓，后腿彎，整個(gè)身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關(guān)，漲得臉像個(gè)茄子，豆大的汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來又接著拔。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！我們終于取得了勝利。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見底的孝婦河，美麗的石門風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。
山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。
森林里有許多古樹，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說美不美？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
早晨，我們?nèi)缂s來到教室。
走進(jìn)教室，老師就拿出一袋果子問同學(xué)們：“你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們有的說是核桃；有的說是板栗；有的說是梅子；還有的`說是橄欖；也有的說是胖大海。楊老師說：“非常正確，這就是胖大海。”我們滿腹疑問：這個(gè)果子這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的心思，神秘兮兮地說：“胖大海會(huì)變魔術(shù)喲！”楊老師給了我們每個(gè)組一個(gè)胖大海。聞一聞，有一股中藥味。摸一摸，它凹凸不平，硬梆梆的。看一看，它像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。楊老師叫我們把胖大海丟進(jìn)杯子，把滾燙的開水倒進(jìn)杯子里。胖大海在杯子里蹦了兩下沉到杯底不動(dòng)了。開水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來越大，越來越胖，最后在水面綻開了，像一朵菊花；像發(fā)脹了的木耳；像一團(tuán)蓬松的棉花，把整個(gè)杯子都占滿了。真是名副其實(shí)的胖大海呀！我喝了一口，苦盡甘來。這時(shí)，老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)沒有高大的高樓，也沒有漂亮的汽車，更沒有豪華的別墅，但我的家鄉(xiāng)有著綠油油的樹林，有著清清的河水，有著廣闊的田野……
我喜愛我的家鄉(xiāng)，它優(yōu)如一幅多姿多彩的畫。
春天，這里萬物復(fù)蘇，樹林里綠油油的，我們?cè)跇湎峦嫠＃刻煸绯慷伎梢月犚婙B兒的叫聲。
夏天，這里的樹木顯得格外幽靜，知了在樹上叫著，好像在抱怨這天氣。
秋天，許多樹木花草和動(dòng)物們已經(jīng)開始儲(chǔ)備糧食了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锔吲d的收著麥子，又是一個(gè)大豐收。
冬天，我們幾個(gè)小伙伴們?cè)跇湎峦嫠＃谘┑乩锘嗝纯鞓罚?/p>
這便是我美麗的家鄉(xiāng)，我想邀請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)里來，和我們一起玩耍著美麗的時(shí)刻！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
大森林里新開張了一家森林圖書館，小動(dòng)物們來來往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會(huì)兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對(duì)不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對(duì)背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢(shì)重新坐下。可好景不長(zhǎng)，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說：“對(duì)不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會(huì)被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。
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