初三寫景作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
清晨，一陣簌簌的響聲將我從睡夢中拉起，揉了揉惺忪的睡眼，起身拉開了窗簾，窗外耀眼的白色使我不自覺的瞇了瞇眼，嘴角拉起一個優美的弧度，呵，下雪了呢。轉身便離開了屋子。
清涼的雪花在空中輕輕舞蹈，伸手接過一片，看它在手中慢慢融化，心中卻泛起了點點悲哀。它是多么的純潔多么的美麗，可它卻只有一瞬間“綻放”的權利。人的生命不也是這樣嗎?是那樣的短暫，那樣的飄渺，有的人可以像雪花這樣，閃耀之后再消逝;可有的人卻平平凡凡過了一生，連閃耀的機會都沒有。人世無常，而我，究竟該何去可從?我，不知道。
突然，一陣一陣淡淡的香味撲鼻而來，我用力地吸了吸鼻子，環顧四周，原來，不知不覺間，我已經來到了小花園。
我將視線投向了遠處，不知道，在這一片被冰雪覆蓋的蒼茫大地上，是什么可以將這股幽香彌漫在這里。
視線定格在了不遠處，我輕輕向它走了過去，她嬌小的身軀在寒風中微微抖動，殷紅的花蕾在雪的映襯下顯得嬌美動人，可它的身軀是那么的挺直，堅毅，像一輪雕像，靜靜的佇立在那里。雪花慢慢悠悠的壓滿它的枝頭，他卻依然在雪中傲然挺立。
我揉了揉被刺痛的眼睛，視線不自覺的模糊，風吹得更猛烈了，我用力裹緊了身上的衣服，那淡淡的香味在鼻尖遲遲不散，不自覺我輕輕唱了起來：“一剪寒梅傲立雪中，只為，伊人飄香，愛我所愛，無怨無悔……”
那嬌小的身軀是怎樣在寒風中瑟瑟發抖，卻還是在冰天雪地中綻放，因為，那是它的責任，他的責任就是在萬物都沉睡的時候，為世界增添一點美麗;給大地留下一點暗香。
不知不覺間我對他肅然起敬。梅花有他的責任，而我，作為一名普通的中學生，我也有著不可推卸的責任，那就是好好學習。
梅花開在寒冬，而我的高中生活雖然艱苦，但我不能放棄，我的未來掌握在自己的手中，，我不要在底下做一顆平凡的種子，我要像這株寒梅一樣，再世間開放，開出最美麗的花朵，為我們人類的進步，為祖國的發展作出貢獻!
風還在猛烈的刮著，而我卻并沒有感到寒冷，看，雪花是那么的美麗;陽光是那么的柔和;還有，這一株紅梅開的是那樣的妖嬈美麗;回到屋子，拿起教科書，上面的字跡也是那么的可愛。
在這片蒼茫大地上，你獨留暗香，在我的心里，你永垂不朽!紅梅啊，我要感謝你，是你讓我明白了我的責任，在我迷茫的時候指引了我正確的方向!
初三寫景作文 篇2
七月云南天空是無比美麗的，我隨長郡文學社的老師和同學們踏上了七彩云南文學采風之旅。初到麗江古鎮，古鎮的風情萬種深深的吸引了我。
古鎮之美，美在古鎮的質樸而不失華麗。店鋪經營頗具民俗風情的飾品，出了店鋪，沿著古樸厚實的青石路，我放慢腳步，沿街店鋪陳列的物品花色艷麗，做工精細，我不禁停下腳步，看了看，忍不住用手摸摸。黝黑的男子在那從容的用小錘打制著小銀勺，神情專注，一會兒，一支精巧銀勺，做好了，我有了想買回家的沖動。小鎮那典雅的民居吸引了我。古色古香閣樓依河而筑，白墻青瓦，墻面用色彩雕染著屬于古鎮的圖案和文字，屋內的老人們在安祥的紡布，小孩在歡快的打鬧。小院內長著一棵高大的桂花樹，桂花的香彌散在周圍，像傘一樣的樹冠掩蓋在屋頂，我仿佛置身世外桃園，神馳心醉。我慢慢地走著，前面店鋪聚集了幾個外國友人在按著快門，我加快速度走過去，只見一個頭扎著漂亮包頭，身穿鮮艷的民俗服裝的摩梭族的年青女子在麻利地織著布，修長的雙手在木制的織布機輕輕地來回穿梭，一塊紅黃相間的布巳織好了一半。，她神情淡然，卻也嫵媚可人，透著些許神秘，給外國朋友留下深刻印象。
小雨給麗江的早晨披上了一層薄薄的帷幕，三三兩兩的人走向古鎮。街邊的店鋪頓時顯得熱鬧起來，店家忙著把東西擺掛出來，游客們興致勃勃地和店家討價還價。賣“云南十八怪”的小販大聲吆喝著：“鮮花四季開不敗，斗笠反著戴。”我湊上去買了兩盒準備帶回家。雨還在下著，但游客依然不少，這些絕大多數來自大都市的人，帶著世俗紅塵的喧囂，擾亂了古鎮的寧靜。
古鎮的白天很熱鬧，到了夜晚卻迥然不同。銀色的月光灑落古鎮，屋檐下，小街上，一片靜謐籠罩。我順著一條小溪走在煙雨迷蒙的古鎮上，如同漫步在唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋下古典之美，朦朧之美，像一幅暈染的水墨國畫。又像一首空靈飄逸小詩。路邊酒吧的歌手在低沉的彈唱。輕緩的腳步聲與柔柔的雨聲輕合在一起，回響在靜謐的古巷中。這里的.每一寸石都寫滿了歷史的滄桑，散發著古典的馨香。我就這樣走進一座千年古鎮，輕撫著歷經歲月雕刻的石墻。坐在涼涼的石凳上，看著這小橋流水人家，沉思著，心仿佛與自然、天地融合了，心中悠然寧靜。在這里，心才會淡然，而生活在繁華都市的我們，正需要這樣一個地方來沉淀，給自己浮躁的心注入些安靜。
波光水影的古鎮我與你一路同行，輕風拂動心頭，尋夢，我如癡如醉。
初三寫景作文 篇3
戴著耳塞，我獨自在二樓的教室看著書。書很無聊，我更無聊。
也不知道過了多久，抬起頭，天色已經漸漸暗了。我摘下耳機，長長的哈了一口氣，好冷。此時，教室外的走道里傳來一個人哼唱的聲音，很快樂的樣子。聲音漸行漸遠，慢慢的就聽不見了。
我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽起音樂。
沒多久，聽到窗外隱隱約約有人在說話，看到外面有個家伙背著個書包，雙手張開仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉頭同樣奇怪的盯著我。我挪開了視線。
此時此刻，她是否會在想我呢？
自己笑笑，估計不會吧，對于她來說，我又能是誰？
嘆一口氣，塞上耳塞接著看書。看著看著，突然一個想法毫無預兆的擊中了我毫無準備的大腦。我又何苦去在意她是否會想著我？只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么？只是想好好的對她，不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點，心情頓時舒暢起來。
抬起手看看時間，該走了。于是背上書包，塞上耳機，起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時我的心情還是很快樂。
走到樓下，過了一個轉角，突然發現開始下雪了。
漫天的雪花紛紛灑灑，發著淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個世界最美麗的景色一般。我張開雙臂，迎接著這萬千白色的天使。
突然我感覺到有一束目光向我投射而來，我抬頭，看到二樓有個家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開了視線。
我頓時有點害怕。
初三寫景作文 篇4
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這里躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。
一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！
現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，群眾的思想道德是不是也應該提高？
初三寫景作文 篇5
談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不贊！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉播的形式，一圈又一圈的向外擴散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因為她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……
對于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因為上面所說的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮中學初三：平雅婷
初三寫景作文 篇6
沒有夏的繁華似錦；沒有秋的幽雅飄零；更沒有冬的莊嚴威凜，春以她獨特的清香沁人心脾。
一年之計在于春
俗話說：“一天之計在于辰，一年之計在于春。”春天，生機盎然的時節，每年的這個時候，我都會把一顆顆的小種子種在后院里，因為媽媽說，春天種下希望，才會有秋天的收獲。于是，我就這樣一直堅持著。我想，每天一點點希望，幾十年后，亦或是更遙遠的未來，一定會有大把大把的收獲吧。我是一個簡單的人，所以便不自覺地喜歡春天。喜歡春天的第一縷芳香，春天的第一束朝陽，春天的第一粒希望。
青春如歌
我們都是幸福的，因為我們擁有五彩的青春。正如春天爭奇斗艷的花朵，我們綻放著專屬自己的顏色，吸收陽光，汲取甘露，自由地成長。那春雨過后泥土散發的質樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體，這就是青春的味道。我們記住該記住的，忘記該忘記的，用心記下生命的每一頁，就在這繽紛的季節里，譜寫青春之歌。
生命如春
春天，生命的味道，百花齊放，百鳥爭鳴。我總是透過窗戶觀望外面的一切，感受生的氣息，傍晚，火一般的夕陽染紅了半邊天，輕輕地撫摸我的臉，那滾動的溫度和四面若有若無的晚風，讓人不禁有一股莫名的感動。原來，這就是生命！春天，一切都從頭來過，淡忘所有的憂愁，這不是輪回的開始，萬物復蘇，以不同的姿態享受春天，我們感嘆：“春來了！”是啊，春天來了，大地開始播放春的進行曲，我們的春天也從此開始了吧……
泰戈爾說過：“讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”我想我不必活得那么絕對，我是個喜歡春天的人，不管是生，是死，只要與春同行，即使不能與其共生共滅，我也會在她的懷抱里盡情盛開，自由綻放，在大地的角落留下鮮活的足跡！
初三寫景作文 篇7
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發鬢，我不忍拭去。陶醉般的認真，我的思緒游走在泥坑中散開的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來的日子，我看到了雨夜中蛻變的風景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠方的他們撫著我暗自發疼的神經。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對岸，是我夢中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠方！迷失在夢般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡短的夢。在濃重的夜色里，我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發現，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠離了那寫風雨飄搖的日子，沒有掙扎的痕跡，也沒有無法自拔的惆悵；沒有失落的孤苦，更沒有面對現實的殘酷！我的日子，在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而，我錯了！其實誰也無法逃開陰霾的繩索，生命――我們無法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過的囈語，留下我的嘆息。
走過雨天，總會留下印記。生命中的陰霾，驅散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運的朝覲者！帶著一些樂觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚的樂曲。令我牽掛的，是街道那邊，因為家，便在那兒。
諦聽那淺淺的吟唱，我期盼著雨水擱淺在天國的時刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽不見一個孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往，又有誰會為我點上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅強！
是母親！一定是的！她還是帶著無法放心的牽掛，在風雨肆虐中，為我送來愛的傘。怦然心動間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛的禮贊！
感謝那個下雨的夜晚，它以極其簡單的姿勢卻為我演繹著愛與幸福的情景劇！
獨白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點點滴滴，記錄在了我成長的片段。
那些關于水的想象，那些厚重的心事，擦過生命的邊緣，留下的是成長的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實，我只想做一名生活的詩者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇8
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個畫面，揮之不去。“明月組合，最后成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。
“晴兒，你等等。”背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎么面對，面對那雙寄托希望的明眸？
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”
“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎么面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對視。
許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語。
柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還愿意繼續嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。
“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”
我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……
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