【必備】中考話題作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的中考話題作文9篇,歡迎大家分享。
中考話題作文 篇1
有人說:女孩子的身上不能有傷疤,因?yàn)闀茈y看。但我的腿上就有一片很大的傷疤,那是在我十一歲的時候,離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了……
在寒假,我在家里看電視,聽見外面有敲門聲,我出去一跑,不料撞上了茶幾,我栽倒了,腳還勾住了暖壺,熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗,找來醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日,可以下地走路了,但留下了一塊很大的疤。成了我永久的遺憾。
后來上學(xué),同學(xué)們總是用異樣的眼光看我,我心里很不好受。每到夏天,見到同學(xué)們穿漂亮的裙子,穿流行的短褲,而我只能穿腳腕往上一點(diǎn)的近似長褲似的短褲。在操場上見同學(xué)們歡快的玩耍,我只是在角落獨(dú)自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲,同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。
可是每次我出去,街上的人總是看我,然后說:“看,這么好的姑娘,腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀,長大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的話,我總是先生氣,后來又傷心。為什么?為什么我就要被燙傷,為什么我就要找人嘲笑?有時候我認(rèn)為老天真的不公,憑什什我就要受這樣的委屈?后來又想時間能夠倒流,我就不會燙傷……現(xiàn)在一切都晚了。
又一次上街,有個小孩說我的腿很可怕,我當(dāng)時就哭了。又有一位家長對他的孩子說如果他不聽話,就會變成我這樣……這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時置之不理,有時我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話,我都很傷心,總是悶悶不樂一陣。
我腿上的傷疤是身體上的傷疤,嘲笑、議論、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心里還是身體,都深深的印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉。
中考話題作文 篇2
珍惜所擁有的關(guān)愛
終于放假了!我輕輕嘆了口氣,邁著沉重的步伐,獨(dú)自踏上回家的路。
空氣中溢滿了秋的味道。成績毫無進(jìn)步的我,心里盤算著如何向爸爸交待。耳朵里不時傳來嘈雜的汽笛聲,讓我雜亂的思緒如麻一般無頭無緒。
快到家了,我不由得緊張起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爸爸正在菜園里翻土。那沉重的鋤頭一上一下地?fù)]舞著,伴著爸爸有節(jié)奏的吆喝聲。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸那寬厚筆直的背已有些駝,這不禁讓我想起多少次我在爸爸頭上拔下一根根白發(fā)。這一切都讓我心痛不已。
我輕輕地喚了一聲:“爸,我回來了。”爸爸停下鋤頭,抬頭看見我,笑盈盈地說:“哦,是芳啊,我正念著你快到家了!”我輕輕地笑了笑,爸爸一直在盼我回家呢!“芳,過來,幫我把鋤頭拿進(jìn)屋,我去買點(diǎn)排骨。”我心不禁一顫,平時爸爸在家從不買魚買肉,今天竟如此破費(fèi)。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),接過帶有爸爸余熱的鋤頭快步走進(jìn)了家門。
晚上,我吃了爸爸親自煨的排骨湯。那熱乎乎的排骨湯,濃縮了爸爸無窮的愛,讓我終身難忘。爸爸邊吃邊把肉望我碗里夾,我低著頭,只顧扒飯。我怕讓爸爸看見我滿面的淚水,可是爸爸還是發(fā)現(xiàn)了。
爸爸關(guān)切地問我怎么了,我只好將考試沒有考好的事如實(shí)地告訴了爸爸。我感覺到爸爸的心在顫抖。我沉默,爸也沉默,空氣似乎也在這沉默之中凝固了。幾分鐘之后,爸爸終于開口說話了。而這幾分鐘,我仿佛過了幾個世紀(jì)。爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起:“一次考試沒考好,并不代表什么。你要相信自己,只要努力,你一定能行。爸爸相信你,因?yàn)槟闶俏业呐畠骸!蔽铱蘖耍薜暮軅摹M蝗桓杏X到爸爸給予了我莫大的動力。我相信自己能行,因?yàn)槲沂前职种档抿湴恋呐畠骸0职峙呐奈业募缯f:“快吃飯吧,菜都涼了。”“誒!”我擦干眼淚,心里一個勁的對自己說:別辜負(fù)了爸爸對我的希望!
我想,這就是爸爸對我的關(guān)愛,這是我所擁有的關(guān)愛,它給了我無窮無盡的力量,我一定要珍惜它!
【得分點(diǎn)品評】
小作者抓住了爸爸對自己的關(guān)愛來組織材料,突出了爸爸的關(guān)愛給自己帶來了溫暖、增強(qiáng)了信心、增添了力量,也就很自然地得出要珍惜這份關(guān)愛的感慨。文中有關(guān)爸爸的關(guān)愛,是通過具體的心理描寫、語言描寫、動作描寫和環(huán)境描寫來表現(xiàn)出來的,使得文章內(nèi)容真實(shí),生動感人。
中考話題作文 篇3
手里拿著一本書,雙眼緊盯著看,不敢浪費(fèi)一分一秒。時間滴答滴答的走著,心里越來越不安,深怕沒能名列前矛,獲得佳績。
「距比賽時間僅剩十分鐘,家長、老師請離開比賽場地。
回想幾個月來到寫作訓(xùn)練,我收起忐忑不安的心情,準(zhǔn)備在稿紙上大顯身手!看到題目,我便松了一口氣,立刻拿起筆在格子上揮毫,將腦子里的想法寫下來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了好久,總算完成一篇文章,反覆檢查好幾次,才肯放下筆。「鈴-」九十分鐘到了,我絲毫沒有猶豫,便放心的交出稿紙。
比賽后,我們到附近參觀,看見許多新奇的事物,大伙兒四處游玩,一會兒拿拿這個,一會兒摸摸那個,令我樂不思蜀。午餐時分,我們到餐廳享用「奶油義大利面」。獨(dú)特的醬汁配上細(xì)膩的面條快速滑進(jìn)嘴里,散發(fā)出濃濃的`香味,嗯……真是人間美味啊!
當(dāng)我們看著電影、吃著零嘴時,我期待已久的手機(jī)鈴聲終于響起。老師接起電話,聊了一下子,臉色愈來愈沉重。講完后,老師對我說:「恭喜你,第二名!繼續(xù)加油!」我受寵若驚,我竟然突破難關(guān),獲得第二,我興奮得歡唿著。
天黑了,老師載我回家,結(jié)束了一天的旅程。這一天,是我最得意的一天,也是我最高興的一天,更是我最特別的一天。
中考話題作文 篇4
摘 要:結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,列舉了三種擬好話題作文的題目的方法。
關(guān)鍵詞:話題作文;補(bǔ)充法;另立新題法;標(biāo)新立異法
作文教學(xué)在語文教學(xué)中占有重要地位,好的作文題目,新穎別致,就像文章的眼睛,讓人賞心悅目。話題作文就是出示“話題”后作文,也屬于半命題作文,話題就是指說話的中心、主題,不等于題目。要求考生根據(jù)提示寫作的內(nèi)容指向,自選角度,自擬題目,切忌直接使用話題作為題目。因此,擬好題目對于話題作文的寫作尤為重要。我在實(shí)際教學(xué)中主要有以下幾種做法:
一、詞語添加補(bǔ)充法
就是在所給話題關(guān)鍵詞語的前面、后面或前后都添加補(bǔ)充詞語,構(gòu)成適合自己寫作的新題目。如,以“理解”為話題作文,在理解之前可以加新詞語構(gòu)成《學(xué)會理解》《感受理解》《解讀理解》等題;在理解的后面添加新詞,可以構(gòu)成《理解真好》《理解萬歲》《理解是什么》《理解是一種樂趣》等題目。在理解的前后都加新詞語構(gòu)成《媽媽,請您理解我們》《我們需要理解》《我們生活在理解中》等題目。
二、拋開話題,另立新題法
這就是圍繞話題,結(jié)合你的構(gòu)思和要表達(dá)的中心,另擬題目。但是,不能離話題太遠(yuǎn),偏離中心。為了防止作文有跑題的嫌疑,要求寫作時,在作文開頭或者結(jié)尾要點(diǎn)題和扣題,就是行文中出現(xiàn)話題中的詞語。例如,以“墻”為話題作文,墻這個詞是一個專有名詞,很抽象,沒必要牽強(qiáng)出現(xiàn)在題目中,可以圍繞這個詞的比喻義和引申義擬題。例如,《邁過這道坎》《理解父母》《揭開云霧》《走出影子》等,題目中雖然沒有“墻”字,但是卻意在其中,然后再恰當(dāng)選材,點(diǎn)題扣題即可。
三、明確話題中心,標(biāo)新立異法
就是結(jié)合命題作文擬題的方法,分析好話題的含義及中心范圍,大膽開拓思路,擬出漂亮的題目。
1.使用修辭方法擬題
巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法,可以使文章顯得含蓄雋永,余味無窮。如,巧用比喻:《溫馨的港灣》(話題“家”)《我們的生活充滿陽光》(話題“陽光”);巧用擬人:《幸福的自述》(話題“幸福”)《“誠信”演講》(話題“誠信”)等。
2.妙用名句擬題
引用俗語、格言、諺語、詩文名句、影視廣告等,通俗易懂,妙趣無窮。如,《言必行,行必果》(話題“誠信”)《眾里尋他千百度》(話題“誠信”)《背起愛的行囊走四方》(話題“親情”)。
3.引用歌詞擬題
就是引用流行歌曲的歌詞作標(biāo)題,給人耳目一新的感覺。如,《心語》《媽媽再愛我一次》(“理解”話題)《瀟灑走一回》(“自我”話題)《常回家看看》(話題“思念”)《讓我們走進(jìn)新時代》(話題“家鄉(xiāng)變化”)。
總之,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),樂于積累,一定會掌握擬題技巧,使自己的作文錦上添花。
(作者單位 河北省承德市興隆縣蘑菇峪中學(xué))
?誗編輯 薛直艷
中考話題作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧!讓我們走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間。
記得那一次,我搭車外出。等了許久,終于擠上了一輛公交車,由于是節(jié)假日,外出游玩的人甚多,所以車上座無虛席,我只好站著了。站在我旁邊的是一個老人,大概年過七旬了,頭發(fā)全白,拄著拐杖,看起來身體虛弱不堪。他的左手邊挽著一個女孩,約二十幾歲,我猜想應(yīng)該是他的孫女吧。他們正笑談著,這時,突然有個青年人站了起來,指了指自己的座位,對著老人說:“老人家,您來坐這里吧。”“不用了,我們離目的地不是很遠(yuǎn),站站就到了。”青年人的一番好意被老人的孫女委婉地拒絕了。這時候,那位青年人顯得有些尷尬,站在一旁一直沉默不語的老人突然開口了:“小伙子,謝謝你!”說完,便大步地跨向那個座位,慢慢地坐了下去。雖然老人嘴上還不停地向那位青年人道謝著,但我卻從他蹙起的眉間看見了一絲痛苦和難忍。甚至連他身邊的女孩眉宇間也透露著一種擔(dān)憂。我很不解,他們?yōu)槭裁磿羞@樣的變化。直到下車時,我清楚地聽到了他們的對話,女孩對老人說:“爺爺,您的臀部上明明有傷,為什么還要坐呢?”老人笑著回答:“成全他人的善良,何樂而不為呢?”我的內(nèi)心猛地涌出一股暖流,深深地注視著老人的蒼白而此時卻顯得挺拔的身影,直到消失在人海之中……
這次,我被老人的善良徹底打動了。是啊,成全了他人的善良何嘗不是另一種善良呢?
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