【熱門(mén)】高一成長(zhǎng)作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高一成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),這是一條坎坷而又充滿(mǎn)了芬香的道路,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是溫和的。
看,這道景很美
“哎呀,這頭發(fā)咋這么難梳呢?”我又發(fā)起了牢騷,也不知為什么,每次洗過(guò)頭后,我這束“馬尾”可難處理了,又長(zhǎng)又多,說(shuō)剪吧又舍不得,唉,坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑,她似乎有些“興災(zāi)樂(lè)禍”:“看吧,叫你剪你又不剪,現(xiàn)在又怨誰(shuí)呢?”“我不,才舍不得呢。”媽媽看著我的秀發(fā)無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,她把手中的針線(xiàn)放下,又好笑地說(shuō)我像個(gè)呆子,我可不管,三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知為何,這一刻的我總覺(jué)得心里好甜,也好舒服,媽媽的手每次都用力適中,并能很快把不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)都收拾得井井有條。說(shuō)實(shí)話(huà),在我的記憶里,媽媽已好久好久沒(méi)幫我梳頭發(fā)了,真希望時(shí)間能停留,因?yàn)檫@道景好美,我不想被時(shí)間帶走這里的陽(yáng)光。
聽(tīng),這聲音也美
一看天只下著蒙蒙細(xì)雨,為了方便些,我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場(chǎng)上,便聽(tīng)到有熟悉的聲音在叫我:“××同學(xué),下雨了你怎么不帶雨傘呢?小心生病呀。”頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,抬頭便看到了以前的生物老師。
也正是這一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并不那么老,因?yàn)樗穆曇粢恢笔沁@么美。我笑了笑:“沒(méi)事沒(méi)事,我以后不這樣了。”此刻,若是時(shí)間能定格該多好呀?我不想被時(shí)間帶走這里的陽(yáng)光。
嘗,這縷情更美
已經(jīng)走上初三的軌道了,但這條道不會(huì)讓我們停留得太久,朋友間誰(shuí)都不知?jiǎng)e后幾時(shí)能再相見(jiàn),所以彼此都在無(wú)形中學(xué)會(huì)了寬容,好朋友也不再像以前那樣愛(ài)跟我鬧脾氣了。她總愛(ài)天真地說(shuō):“要是能和你做一輩子的朋友該多好?我肯定每天早上都為你準(zhǔn)備最好喝的牛奶。”可是……初三總是要畢業(yè)的,如果時(shí)光能讓我多享受一下該多好呀?我不想被時(shí)間帶走。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是那么溫和,那么美,我的世界也因此而芳香四溢。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
那些我們所追尋的,我們所留戀的,如今已泛白,我依然帶著信跑。小時(shí)候,我們向往奧特曼的強(qiáng)大,也曾幼稚的變來(lái)變?nèi)ィ浄瘢繜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影……
長(zhǎng)大后的我,喜歡靜靜的思考。覺(jué)得世界上天空是最美麗的,我每天都能看到它,給了我莫大的力量,讓我伴著暖暖的陽(yáng)光為著理想奮斗著!
清晨,我伴著時(shí)間的腳步來(lái)到學(xué)校,記得第一句問(wèn)候是:“老師好!”然后走向樓梯,進(jìn)入班級(jí),與大家打招呼,覺(jué)得很快樂(lè)。原來(lái)這就是成長(zhǎng)。來(lái)到座位上,交作業(yè)。看見(jiàn)值日生把班級(jí)打掃的干干凈凈的覺(jué)得好舒服。這就是成長(zhǎng)!隨著第一遍鈴聲的響起,我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影,那眼神、那神態(tài),我笑了。我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了!知道了為自己想要的方向努力。原來(lái),這就是成長(zhǎng)!我看到了信念,看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影,每個(gè)人的心理都有一座小小的塔,只有我們慢慢地向上攀爬,帶著信念,才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。
在學(xué)校里,中午的時(shí)候,一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打羽毛球,散步……我們也曾抱怨過(guò)、也曾煩惱過(guò)、也曾興奮過(guò)、也曾哭泣過(guò)。帶我們互相安慰過(guò),互相幫助過(guò),成長(zhǎng)中,友誼是人生一大美好,朋友,我們要一直快快樂(lè)樂(lè)的!我愛(ài)我的朋友們!朋友也是一種信念。
在家里,有過(guò)淘氣的時(shí)候,有過(guò)叛逆的時(shí)候,也有過(guò)委屈,也流過(guò)淚,但幸福是滿(mǎn)滿(mǎn)的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁,叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng),只是等到氣消了的時(shí)候,把之前的不愉快都忘了,然后讓媽媽快樂(lè)。更記得,在難過(guò)的時(shí)候,媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說(shuō)一句,媽媽我愛(ài)你!您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀,給了我信念,讓我在成長(zhǎng)的道路上一直奔跑著。
經(jīng)歷許多事,看到許多不公平的現(xiàn)象,原來(lái)我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)這條路,好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),卻又觸不可及。我覺(jué)得成長(zhǎng)就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下,我還是那個(gè)我,我在譜寫(xiě)著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng),但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏!
成長(zhǎng)帶著信念奔跑,目標(biāo)向著理想靠。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。
不出所料,回到家里,剛把成績(jī)單拿出來(lái)給父母,他們一見(jiàn)到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教:“你上課都聽(tīng)什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買(mǎi)了那么多參考書(shū)都白買(mǎi)了……”
心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母啊?”
聽(tīng)完我的話(huà),他們不僅沒(méi)有停止說(shuō)教,反而說(shuō)得更嚴(yán)重:“我們還沒(méi)罵你了你倒先罵起我們來(lái)了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒(méi)資格說(shuō)話(huà)!”
我聽(tīng)不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門(mén)鎖上,蹲在窗臺(tái)下就開(kāi)始哭。
老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無(wú)比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動(dòng),幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來(lái)的小石頭打斷,在空中無(wú)助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒(méi)辦法,葵樹(shù)身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無(wú)生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會(huì)不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場(chǎng)突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。
終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過(guò)后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來(lái),將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過(guò)后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹(shù)皮都刮下來(lái)了也省得我們爬上去拔。”
“沒(méi)有用處空吸營(yíng)養(yǎng)的病柳枝被打下來(lái)了柳樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得更好呢!”
“不過(guò)可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪。”
“怕什么,舊的不去新的不來(lái)嘛哈哈。”他們笑著收拾好工具回去了,公園又變得生機(jī)盎然起來(lái)。
聽(tīng)了他們的說(shuō),我也為之一振,是啊!舊的不去新的不來(lái),不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會(huì)長(zhǎng)得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會(huì)長(zhǎng)得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無(wú)完膚,都要勇敢地站起來(lái),修剪自己,讓自己變得更好。
我站起來(lái),捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書(shū)桌前,拿出試卷,開(kāi)始分析自己的錯(cuò)誤原因……
高一成長(zhǎng)作文 篇4
剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的'勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀(guān)自信,其實(shí)你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話(huà),通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
我家院子里種了許多花草,爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹(shù),我也是。
春天到了,細(xì)雨如絲,黃桷蘭樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,樹(shù)枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝,我就在旁邊給它澆水,小樹(shù)葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭,向我問(wèn)好呢!
夏天一到,黃桷蘭樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了稠密的葉子,那葉片綠油油的,尖而圓,每片都比我的手掌還大。在葉叢中,偶爾可見(jiàn)幾朵淺黃色的小花朵,讓人不易發(fā)覺(jué)。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香,令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹(shù)下耍得汗流浹背時(shí),它都搖動(dòng)著“綠扇”,為我們扇風(fēng)納涼。
秋天,黃桷蘭樹(shù)依然用它大傘樣的樹(shù)冠為我們遮風(fēng)擋雨。
冬天,凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī),一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩,一片片樹(shù)葉都變黃了,回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的,也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖。可是,黃桷蘭樹(shù)的枝條依然迎風(fēng)而立。我對(duì)爸爸說(shuō):“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹(shù),樹(shù)葉黃了那么多,又不開(kāi)花,你呢?”爸爸笑了笑說(shuō):“怎么會(huì)不喜歡呢?你看它,經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬,依然在春天里充滿(mǎn)生機(jī),在夏天里展現(xiàn)茂盛,在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng),第二年仍然生機(jī)勃勃……在不停的呵護(hù)和挫折中,慢慢地豐富,頑強(qiáng)地成長(zhǎng),就像我的孩子……”
爸爸的話(huà),讓我的心陣陣感動(dòng),我下定決心:一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要和小樹(shù)一起,在風(fēng)雨和陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程,因?yàn)闋渴诌^(guò)后是放手
——題記
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。父母的愛(ài),是上帝賜予我最珍惜的畫(huà)面。
孩提時(shí),會(huì)怨你
曾幾何時(shí),固執(zhí)的我總與您頂嘴,曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時(shí)間,回到家,您便焦急的問(wèn)我去哪玩,我怎么也不肯說(shuō)。一氣之下,您動(dòng)手打了我,我含淚大吼道:您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢?我不要您當(dāng)我的媽媽了!
童年時(shí),感激你
窗外的天漸漸變黑,烏云也慢慢聚攏起來(lái)。醫(yī)院的夜晚靜的連呼吸都可以聽(tīng)得那么清晰,一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措,便叫了大夫,也打破了醫(yī)院的寧?kù)o。七歲的我得了腦梗,連夜把我送到了大醫(yī)院接受治療,才保住了我的命!
綻放青春年華,會(huì)懂你
不知從何時(shí)起,叛逆過(guò)后,便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中,您會(huì)鼓勵(lì)我、支持我;在我二晚下了之后,在校門(mén)口總會(huì)有一個(gè)身影,我便知道是您,您永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊……終于懂得了您的用心良苦,也終于聆聽(tīng),把我的心住進(jìn)你的心房,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我開(kāi)始懂你了。
現(xiàn)在·永遠(yuǎn)·會(huì)愛(ài)你
媽媽?zhuān)嗌倬渥忧а匀f(wàn)語(yǔ),多少次想要深深擁抱您的沖動(dòng),夾雜著濃濃的感動(dòng)與愛(ài)涌入我的心頭,等你老了,病了,我會(huì)一直陪伴著您,不離不棄。您說(shuō),我是你的命。而我要說(shuō),您是我的全部!讓這份記憶中的畫(huà)面,一生珍藏。
蒼鷹長(zhǎng)大后,便飛向天空;樹(shù)苗長(zhǎng)大后,便以綠色的希望獻(xiàn)給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊,但我知道,您的心全部是我!
放手后便是不再牽手,但牽過(guò)手后的回憶是最美的。
——后記
高一成長(zhǎng)作文 篇7
擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績(jī);擁有智慧,才能擁有自己無(wú)限美好的未來(lái);擁有智慧,才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
我們都有遠(yuǎn)大的理想,有些人可以如愿以?xún)數(shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛L煜辔堑幕【(xiàn),折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書(shū)的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開(kāi)這盞書(shū)燈,就如蠶離不開(kāi)桑葉一般。因此,對(duì)于智慧來(lái)說(shuō),讀書(shū)是必不可少的。
接下來(lái)是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開(kāi)闊,頭腦靈活,擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。當(dāng)遇到難題時(shí),最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的結(jié)晶!
在人的一生中,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí),我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過(guò)錯(cuò),收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個(gè)強(qiáng)者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實(shí)我們的大腦,我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個(gè)有智慧的人,其實(shí)并不是一件很容易的事,需要長(zhǎng)期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒(méi)有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂(lè)趣。但是,我們不可以利用智慧去做對(duì)社會(huì)有害的事情。
擁有智慧是無(wú)比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诼娜松分惺占嗟闹腔坼\囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!
高一成長(zhǎng)作文 篇8
幼小的稚鷹成為翱翔藍(lán)天的雄鷹是一種成長(zhǎng),一個(gè)人從年少無(wú)知到成熟也是一種成長(zhǎng),可成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多挫折也只有我們自己知道。
5年級(jí)以前我什么都不會(huì),除了吃飯之類(lèi),其他的家務(wù)根本就別提了,全部都交給了媽媽?zhuān)匆路⑿佣际菋寢寧臀蚁吹模瑢?duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),“世上只有媽媽好”,這句話(huà)被演繹得淋漓盡致。
“好”景不長(zhǎng),六年級(jí)我被父親強(qiáng)制送到寄宿學(xué)校寄讀。當(dāng)時(shí)臉還帶著一絲稚嫩。在一個(gè)人生地不熟的地方我當(dāng)時(shí)非常著急,不知該怎么辦。啥都不會(huì),只能硬著頭皮跟生活老師來(lái)到宿舍。他人很好,給予當(dāng)時(shí)的我很多幫助。
很快來(lái)到這里第二天,點(diǎn)起床。當(dāng)時(shí)我哪里會(huì)適應(yīng),想賴(lài)床,卻被其他舍友給吵醒了。穿上鞋子開(kāi)始呆坐在床上不知道要干什么。這時(shí)生活老師走進(jìn)來(lái)看到我覺(jué)得很驚訝,便走進(jìn)問(wèn)我怎么不把被子疊一下呢?我哪里會(huì)疊被子這種“活”,于是我便羞紅得低下了頭說(shuō)道:“老師我不會(huì)疊被子。”讓我意料之外的是老師并沒(méi)有生氣,且微笑著對(duì)我說(shuō):“哦,是這樣啊!那好,我教你疊。”
他教得非常認(rèn)真,而我也非常用心在學(xué),但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說(shuō)沒(méi)關(guān)系,多多練就能疊好了。我抬起頭看那張始終帶著微笑的臉。心里流過(guò)一條暖流。老師走后我聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō)我連被子都不會(huì)疊,真沒(méi)用。我也并沒(méi)有生氣,只是在練習(xí)疊被子。就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我的被子疊得越來(lái)越好了,同學(xué)們也都對(duì)我豎起了大拇指。我第一次感覺(jué)到原來(lái)被人夸獎(jiǎng)是那么的美好。
于是就這樣在這里生活了一個(gè)學(xué)期后回到家中,洗衣服,拖地,疊被子等等一些家務(wù)全都被我包了,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。我從她眼里看到了一絲欣慰,那一刻我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
漸漸我也已經(jīng)步入高中,如今的我臉上多了幾分成熟與剛毅。我并不只是年齡上的增長(zhǎng),更是心靈上的增長(zhǎng),也懂得會(huì)為母親著想。我想這就是那所謂的成長(zhǎng)吧!
高一成長(zhǎng)作文 篇9
我不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己給自己編故事玩兒。
寫(xiě)了一個(gè)胖墩墩的,球一樣的毛毛蟲(chóng),走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,通往遙遠(yuǎn)的前方的路上。它被厚厚的殼裹著,緩慢又艱難地在泥濘路上前行,丑陋的殼遮擋著他的視線(xiàn),喜歡惡作劇的小青蟲(chóng)總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒,被不識(shí)趣的小石子使絆子,被鐵面無(wú)私的大風(fēng)吹倒,或是被那飄蕩的花瓣迷了心智,自己跌個(gè)跟頭,摔得眼冒金星,半天回不過(guò)神。
我總是寫(xiě)這樣的故事,寫(xiě)了那樣多,像秋天的落葉,散落在生活的各個(gè)角落。有的在亮著紅燈的試卷背后,有的在被淚水潤(rùn)濕的日記本,有的在一片干枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個(gè)故事的主角都是那只球一樣的丑陋的毛毛蟲(chóng),爬在一條永無(wú)止境的道路上,然后“啪”地摔了一跤。重復(fù)的情節(jié)也有著同樣的結(jié)局,寫(xiě)只友善的七星瓢蟲(chóng),拱一拱,扶毛毛蟲(chóng)翻個(gè)身;或是風(fēng)兒網(wǎng)開(kāi)一面,吹穩(wěn)它搖搖欲墜的腳步。但有時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有,毛毛蟲(chóng)只好躺著傷心一會(huì)兒,然后慢慢地,蠕動(dòng)著爬起來(lái),繼續(xù)向前走。
我不斷地寫(xiě),毛毛蟲(chóng)就不斷地摔,從山坡上滾下去,從石頭上跌下來(lái),摔得遍體鱗傷,體無(wú)完膚。然后艱難地爬,重新回到前行的軌道。而每摔一次,那厚重的殼就增添一絲裂紋,“咔,咔,咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重復(fù)演繹,摔出奇妙的變化。終于有一天,毛毛蟲(chóng)的殼碎了。球一樣的蟲(chóng)子停了半響,小心翼翼地舒展身體,美麗的帶著繁復(fù)花紋的雙翅輕盈綻放!它從丑陋的殼中脫離,繭化成蝶。小青蟲(chóng)也收了嘲笑的口吻,艷羨地盯著那雙流淌著光的翅。而只有毛毛蟲(chóng),還有我,知道那美麗的花紋不過(guò)是一次又一次的傷痕。它的傷疤,終于成就了它的輝煌。
我書(shū)寫(xiě)著重復(fù)的故事,筆尖流淌著不同的心情。用挫折與失敗來(lái)寫(xiě)開(kāi)頭,用釋然與奮斗來(lái)寫(xiě)結(jié)尾。我寫(xiě)著毛毛蟲(chóng)的故事,生活寫(xiě)著我的故事。
我就是那只笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng),背著厚重的殼,行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的生活的路上。路不平坦,所以常常跌倒。友人伸出的手,媽媽燉的湯,一句鼓勵(lì)的言語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,都是助我翻身,借我支撐的石,我倚著它們歇息一陣,然后咬著牙,喘著氣,爬起來(lái),走那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路。跌倒與爬起,本就是生活的常態(tài),沒(méi)有人扶,你就自己爬,每摔一次都是一次成長(zhǎng)。
我還在路上,我還在摔倒。總有一天,我也會(huì)和我的故事的主人公一樣,羽化成蝶,將傷痕變做榮耀,飛往夢(mèng)想的彼方。
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