精選中考優秀作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的中考優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優秀作文 篇1
那是一支24人組成的探險隊，到亞馬孫河上游的原始森林去探險。由于熱帶雨林的特殊氣候。許多人因身體嚴重不適應等原因，相繼與探險隊失去了聯系。
直到兩個月以后，才徹底搞清了這支探險隊的全部情況:在他們24人當中，有23人因疾病，迷路或饑餓等原因，在原始森林中不幸遇難;他們當中只有一個人創造了生命的奇跡，這個人就是著名的探險家約翰。鮑盧森。
在原始森林中，約翰患上了嚴重的哮喘病，餓著肚子在茫茫林海中堅持摸索了整整三天三夜。在此過程中，他昏死過去十幾次，但心底最強烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來，繼續做頑強的垂死抗爭。他一步一步地堅持，一步一步地摸索，生還的奇跡就這樣在堅持與摸索中誕生!
后來，許多記者爭先恐后地訪問約翰。鮑盧森，問道最多的一個問題是:“為什么唯獨你能幸運地死里逃生?”
他說了一句非常具有哲理的話:“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。”
鮑盧森能夠起死回生，歸根到底是因為他心中有一種信念;那就是:只要有腳，就會有路。正因為這個目標支撐著，才是他成為了唯一的幸存者。
成功者都會為一個具體而明確的目標全力以赴，竭盡所能。所有偉大或成功的人物，都是以一項具體而明確的目標作為奮斗的基礎。
惠特曼一生致力寫一本名叫《草葉集》的書，結果成為美洲最偉大的詩人。
海倫。凱勒一生專注于學習寫作，盡管她從小就又聾又啞又瞎，但她最終成為世界著名的作家之一。
亨利。福特一生致力于生產廉價小轎車，雖然他僅在美國一個小鎮上開始他的事業，卻能使他的產品行銷全球。
比爾。蓋茨要讓所有的人都用上電腦，他靠一個小小的“視窗”就征服了全世界。
人在旅途路是靠自己一步一個腳印走出來的。每個人有過一帆風順，但也有過狂風暴雨，也會有過無數次的摔倒。但是，只要有堅定的信念，摔倒，爬起來，繼續前進，我們所面對的終將是勝利。
時光飛逝，創造這種勝利的人們或許以服從大自然的規律生老病死了，但他們執著的精神是不朽的。正所謂“有的人活著，但他已經死了;有的人死了，但他還活著”。正是這不朽的精神讓他們的骨灰即使在胡雨遺風中也會散放著不朽的芳香。
中考優秀作文 篇2
20xx年的中國是榮譽與災難同行的一年。5月12日一個極平凡的日子，14時28分一個極平凡的時刻，但在這一刻，大地母親受傷了，一道永遠無法忘懷的傷。
人們永遠記住了08年的悲痛。
往日書聲朗朗的校園已成為廢墟；往日整天掛著歡笑與快樂的小臉蛋兒瞬間模糊；往日喧嘩的街道已成為通往陰間的地獄之們。
13億中國人的心被汶川震動著，被四川震驚著。母親演繹了一幕幕動人的情節；老師用生命解讀了“一日為師，終身為父”的深刻含義；醫生用手術刀詮釋了天使的愛是博大無私的；軍人用行動突顯了“人民的子弟兵愛人民”的軍民情。
愛把13億中國心連成了一個同心圓，越圈越大。
你看，大雨連下了好幾天，那是大地母親在流淚；你看，天邊有一顆孤星伶仃的掛著，那是它在為母親祈禱；你看，荷葉上的露珠，那是天使的眼淚。這一種痛，連耶穌都在為它流淚！
地震吞噬了許多災區的群眾的財產，他們吃不飽，穿不暖，還要忍著失去親人的離去繼續努力的活下去。但是，他們并不孤獨，并不無助，因為有13億顆心在關心著他們。大家有錢的出錢，有力的出力，給災區人民送去了溫暖和希望，這一切只因為有愛！
幾天之內，所有的救援人員，救援的物質全部涌向災區。災區血液告急，全國人民爭先恐后的加入獻血的行列，所以省市的血庫從缺血刀血液存得滿滿當當。有些市民排了幾個小時得隊，卻通知血庫已滿，暫停獻血，他們沒有抱怨，而是熱淚滿面，因為他們看到了天使般得愛！
短短幾天之內，全國各行各業得人們紛紛慷慨解囊，捐款突破了億元。
在余震不斷發生的廢墟上，一位雙眼含著淚水的士兵無助的向其他的士兵跪下，他哭著吼道：“不，不！再讓我救一個，再讓我救一個，我看見他了！”一位醫生日夜都不休息的搶救傷員。終因體力不支而倒下了，她在人們的祈禱中永遠的睡著了！她用生命解釋了天使般的愛！
四川人震撼了世界，13億中國人的愛感動了世界。像一輪紅日，映紅了世界每一個角落；像一股清泉，滋潤了每一顆干涸的心田；像一路綠春風，吹散了所有的悲傷和傷痛。
只因為有愛，13億顆心凝集在一起；只因為有愛，災區的明天會更美好；只因為有愛，一支支蠟燭有力燃燒著的，跳動的火焰排成“5.12”“汶川加油”“四川不哭”“汶川不孤獨”等字樣。
當星辰依戀著汶川的方位，成功的希望便如癡如醉。一輪紅日從東方冉冉升起，照亮，照暖了四川的每一寸土地！
因為有愛，我們學會了堅強！
因為有愛，我們學會了關懷！
因為有愛，我們學會了眾志成城！
中考優秀作文 篇3
各位評委、各位同學：
我今天演講的題目是“讓民族精神走進心靈”。
有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖；有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親為兒女們扇出的涼風。
突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。“壯心欲填海，苦膽為憂天。”文天祥《指南錄》一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的束縛，我的思緒會變得飄逸。“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態兮”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的言語更是讓我們為之震撼。
是什么讓他們如此信念堅定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有著同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。
朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習為了什么時，可曾想過“為中華之崛起而讀書”的周總理？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到為國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢？
是它——民族精神，讓母親美得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧！
中考優秀作文 篇4
以前，我總覺得，愛是一只小小的船兒，我在這頭，父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長長的河流，一道不可逾越的鴻溝。
我想他一定是出生在一個沒有浪漫的灰色年代，一個黯淡不見生動的枯槁歲月，一點點的搖曳都能帶來無數驚喜與閃光。
父親的沉穩內斂大概與他的年代背景與自身修養有關。他不喜歡我的囂張、我的任性，要我懂得“凡遇事則立，不預則廢”，做到未雨綢繆。可他不知道我這樣做很累，我就像一只南飛的候鳥，在孤獨的天空中疲憊地飛翔。
記得席慕容的一句話：“青春的無暇與無邪，在于它的一去而不復返、可遇而不可求。”可是父親對我的期房太高，我仿佛背棄了我的青春理想，迷失在這個紙醉金迷的世界。
我憶起了童年時期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲，賣了很多寫字本讓我一筆一劃地鞋子，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂，給我一個多彩的童年。可他根本就不知道我其實不喜歡看馬戲，不喜歡寫字、爬山。
我多么想告訴父親：沒有他的束縛，我依舊可以不改變初衷；沒有他的指引，我依舊可以不改變前進的方向。
直到有一天，我翻開他的筆記本，發現里面記錄者我的每一次考試成績，我被深深地震撼到，原來他一直那么在意我，關系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴肅地說：“給我匯報成績。”也漸漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來我在他的生命中是一份力量，一種信念，他為我而活著。我應該試著去理解他，因為他是我偉大而堅強的父親。
之前的我們，都在大大的絕望里小小地努力著，可是我們卻忘了，如果我們互相理解對方，我們都可以獲得的更多。
現在，我明白了，愛原來沒有距離。其實父親一直默默地站在我身后，在我不經意間，拿起船槳，載我過水，送我遠航。他告訴我，水的彼岸，就是成功。
中考優秀作文 篇5
我忘記了什么時候我愛上了黑夜，什么時候我獨自哭泣，什么時候我愛上了淋雨的感覺，什么時候我忘記了很多，但是我會清楚地記得我記憶中的童話被現實一次又一次地打破。壞，獨自躲在角落哭泣的悲哀。什么時候喜歡上了黑夜里孤單哭泣的感覺？什么時候愛上了在雨中放聲哭泣的感覺？或許說的沒錯，孤獨是一種毒，一旦吸過就再也戒不掉了。
我喜歡雨夜的.天空比平時更暗，喜歡它更壓抑的氣氛，喜歡它更能埋葬我的感情，喜歡，是永不放棄我想知道是否有人說黑暗實際上是最純粹的顏色。它包含了所有的灰塵，所有的怨恨和所有的情感。是夜的寂寞，是夢的童話，是雨的宣泄，在這個雨夜，我的心情就像是找到了激流的出路，一瀉即落，忍不住也不想停下來，讓它在這個雨夜里擴大，宣泄，明天再開始，一切重復，不是嗎？
喜歡雨夜被吞噬的感覺，喜歡雨夜被拋棄的悲傷，也喜歡雨夜冰冷的感受，那種寂寞的感覺是種美妙的感受，那種傾瀉的視覺是種獨享的快樂，只有在這樣的夜晚，這樣的氛圍中，我才會覺得真正的宣泄。頗有眾人皆醉我獨醒的感覺，總覺得，是夢吧？
雨夜孤單的感覺有人陪我徹夜難眠、陪我徹夜長談，我還不是一個人，不是么？
總會在這夜里暢想，回過頭來不禁笑笑自己的天真，喜歡在這夜里反省，得到的卻只有一番絕敗，夢總會醒，總是習慣在夢里哭泣，但至少我沒有在眾人面前哭泣，不是么？可是總覺得這是種悲哀，在人前，只笑不哭；在人后，只哭不笑。沒人看得懂自己的傷和淚，沒人了解到自己的痛與怨，只有自己獨自品嘗著，自己的樂與悲。在這夜里，絕覺而樂，絕覺而悲。誰能和我一起？
或許都是這樣，每個人有自己的悲傷，有自己的面具，但是我想說，取下面具的每個人都是可憐的，只能在沒人陪伴的黑夜下，在沒人看得到的雨中放聲哭泣，可憐的，也是可悲的。
黑夜是眾人的悲傷，但是雨夜卻是獨人的痛苦。喜歡雨夜的寂寞、喜歡雨夜的痛楚、也喜歡雨夜的冰冷，沒有人陪伴的雨夜是我自己的世界。
忽然想了很多，也懂了很多，其實孤單的自己也還有人陪伴，也還有人關心，即使沒有，即使痛苦也是一種幸福，因為那意味著又一點的蛻變，意味著，我，又近了一步。
夜會完然后是白晝，就像是夢會醒然后是現實一樣，都不完整但是至少美好過，至少還記得，那怕只是模糊的影子，那還有一席之地，不是么？
我會記得我曾痛過傷過笑過哭過，也有人陪著；我會懂得我要勇敢堅強的向前，還有人愛我，原來生活真的很簡單。
我在這青春的記憶里、在這不再寂寞的雨夜中大聲說：我曾忘過，曾恨過、怨過，但我會和你們一直走下去，就這樣堅強的走下去，一直不放手，即使是懸崖，我們也一起跳。
不會忘，在這雨夜里，有過我的足跡！
中考優秀作文 篇6
生存其實很簡單，拒絕墜落就行了。
不知捕捉黃鱔的人為他手中的那個小小的竹籠子申報了國家專利沒有，因為它十分巧妙，做起來也不費事，卻實用得很。一束細篾編織成拳頭粗細的籠子，籠子尾部是進口處，一圈輕而薄的篾片朝里形成一個漩渦狀茬口。 黃鱔被籠里的誘餌吸引，就從那篾縫里鉆進去，但是它在籠子里面沒法轉身，要想出去，只能后退。后退的時候，篾片的尖梢一根根扎在尾上，它不知道身后那堅硬的是什么東西，退下去會有什么結果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。假如黃鱔敢于朝后退一步，它就不會被關進籠子而束手待斃了。 生存其實很簡單，有勇氣后退就行了。
沙丁魚是幼鯨最愛吃的魚。沙丁魚常常被它成群成隊地吞進腹中，幼鯨已嚴重威脅著沙丁魚的存在。沙丁魚中的一位智者決定除掉這只可恨的鯨，它組織一群群沙丁魚向這只幼鯨發起進攻。幼鯨感到很好笑，這同送食物有什么兩樣，于是，面對紛紛沖上來的沙丁魚，它不緊不慢地張開大嘴，將一群群沙丁魚盡收口中。一天又一天過去了，沙丁魚總是以失敗而告終，而幼鯨總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，幼鯨都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚的殘兵敗將，將它們一一收入口中。
一天，一大批沙丁魚又向幼鯨發起了挑戰，幼鯨一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。幼鯨來了興致，心想，你們哪有我跑得快，一個也別想逃。于是，它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚。沙丁魚越來越少，但仍然有一些沙丁魚試圖逃過幼鯨的追殺。幼鯨決定乘勝追擊，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追過去。
幼鯨忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚時，突然發覺自己的肚皮已經觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過猛，它此時已經無力控制自己的身體，只見它巨大的身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是來不及了。它擱淺了，它掙扎著，不久就無奈地死去了。
中考優秀作文 篇7
甜甜同學：
你好!看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……
我想要去流浪，不是逃避。而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰、精英無休止的響在你的耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去。在與自然的對話中，做回真實的自己。
誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經夢中追尋的一切如今都可以一一實現。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。
在流浪人眼里，天永遠是藍的，海永遠是綠的，草永遠是青的。
我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。
一個關心你的同學。
中考優秀作文 篇8
一
清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時光老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時光老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
三
我的時光終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
中考優秀作文 篇9
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤--綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發出光。為夢，我努力，為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。
烈--紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹?浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。
郁--藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩--青春。
【點評】
本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章，清新優美的語言是受到推薦的原因，概括起來主要有一下幾點：
1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，紅色、綠色、藍色都有了代表的意蘊，分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。
2、視角聯想與心理描寫結合作者在這里抒發的是憑窗遠眺的所見所感，對于觸動自己心靈的感覺及時抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬千，顯示出作者才情飄逸的特色。
3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚之中充滿青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，仿佛如見其人，一個成熟的中學生就站在我們的面前。
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