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公園四年級作文

時間:2021-07-18 16:42:46 四年級 我要投稿

【熱門】公園四年級作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的公園四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】公園四年級作文匯總五篇

公園四年級作文 篇1

  碧津公園想必大家對它并不陌生吧!它座落在渝北區(qū)。

  在碧津公園有湖,湖里有許多的金魚,有金色的、紅色的、紅灰色的……還有些金魚特別的大,大的好像金元寶。在旁邊以前有一個小亭子,里面是專門賣魚食,你到了那里,你一看見金魚你肯定要買魚食,因為你會被金魚的美麗而吸引。我有事也常常賣魚食來喂金魚,只要你丟幾顆魚食,就會有意外的驚喜,因為當你丟魚食是所有的魚都過來搶魚食。他們搶魚食比誰都兇,你看!那一只大金魚吃魚食的樣子生龍活虎,再看,那一條魚兒吃魚食的樣子則是細嚼慢咽的。

  碧津公園的桃花山,最惹人喜愛。一到春天,桃花孩子們都爭先恐后的開放著,像是開完了,就沒有人欣賞了。桃花盛開,仿佛一張張可愛的笑臉。可是開不了多久桃花就敗了,但是桃花一敗會有更大的驚喜,你想知道是什么驚喜嗎?對了,桃花一敗就會結(jié)桃子了,但是碧津公園的桃花樹品種不一樣,桃花敗了她不會結(jié)桃子,連太陽也不知道為什么?

  在湖里有一些小船,一般呢會有許多的人在湖面上劃船,一邊劃船一邊欣賞美景,人們的心情隨著美景也慢慢變化了。不一會兒就會有一些小船回岸了,隔一會兒又會有小船下水了。在岸上的人們有的在聊天,有的在打牌,還有的在運動。運功方式多種多樣,可以再娛樂場里,翻雙杠、爬梯子等等。夏天的晚上碧津公園的人那可叫多啊!椅子上坐滿了的人,還有些老人在跑步呢。

  碧津公園有一座塔,它的名字的碧津塔,他有九層高。當你站在最高的樓層,一陣陣微風輕輕吹過我的臉頰,是多么舒暢。到了晚上碧津塔,就會發(fā)光,尤其是頭頂一會兒亮,一會兒不亮,因為它就像一個小孩子跑步累了在休息似的。

  你覺得碧津公園美麗嗎?美麗你就去欣賞一下吧!

公園四年級作文 篇2

  哎,說起我啊,真是不堪一提啊,什么?你是說為什么啊?因為啊,你們在我的衣服上絕對看不到一處完整的地方,沒辦法,誰叫我窮呢?

  沒錢的日子真難熬啊,爸爸說好一千年以后發(fā)給我零用錢的,可現(xiàn)在都過了一千八百多年了,還是沒有要給的意思,沒辦法,我只能使出我的搶錢3大招了―

  1.先煮上6000℃的開水,把溫度計放進去,等溫度上升到5000℃的時候,就放到身體里(雖然肉會熟,但為了錢,忍忍吧.),裝成病怏怏的樣子,跟別人說:“求求你救救我吧,我已經(jīng)一世紀沒看見過水了,誰叫我窮呢,連一塊一角錢硬幣的千分之一都沒有,請你施舍一點錢,不多,八千億就好,我不是貪心的人,這只是一筆很少的錢,只要我能活著就行.”這樣他們不嚇死也要給你錢呢.

  2.如果上一個方法行不通,那就來試試這個方法:把自己頭發(fā)給剃光了,把牙齒拔光,等別人問你為什么變成這樣的時候,你就說:“因為沒錢,頭發(fā)和牙齒都離我而去了,臨走時還不忘說‘你那么窮,跟著你肯定過不了好日子,永別了’,連它們都不理我了,你可憐可憐我,給我一筆錢讓我去鑲個烤瓷什么的.”你還沒說完,他們肯定淚流滿面了.

  3.上個方法成功了,也可以試試這個方法,畢竟錢是多多益善的嘛:裝成一個乞丐的樣子,在路上攔下一個“假小子”,對她說:“兄弟,給點錢吧,我已經(jīng)沒有胃了,不能再沒有肺了呀.”那她肯定會說:“我是個女的!”這時候,你就該用輕蔑的眼神看她:“切,給不起錢就算了,何必騙人呢!”這樣,她為了證實自己是女的,還不會給你錢嗎?

  讀者們,怎么樣?我這些方法很棒吧,如果,你們沒錢的時候,不妨試試!

公園四年級作文 篇3

  龍源湖公園位于焦作的東南方,是焦作最大的公園,而且景色迷人,所以,今天爸爸帶我去龍源湖公園看一看。

  當我和爸爸懷著喜悅的心情踏上通往龍源湖的大路上時,我就遠遠地看見了高高的電視塔聳立在龍源湖公園的西面。到了龍源湖公園,首先映入眼簾的的就是“龍源湖公園”這五個大字。往前走,“夸父逐日”這個雕像呈現(xiàn)在我眼前。我又向前走,到了音樂廣場,我站在廣場里,看到了東面站著一排排柳樹,柳樹都已長出了嫩芽,嫩芽綠綠的、軟軟的,像是告訴我們“春天來了。”

  音樂廣場的南面有一個湖心島,湖心島上有一個大雁形狀的建筑物,矗立在島的中心。島的四周都有湖水環(huán)繞,在島的北面有一個小橋,連接著湖心島。我踏上小橋向小島走去,這時候起風了,湖水上的波紋一圈一圈的蕩漾開去……我跟隨著小橋到了島上,我站在島中間,我感覺到了三月的春風在吹拂著我的面頰,三月春風輕輕地、輕輕地撫摸著我、吹拂著我,給我了一種涼絲絲的感覺。我跑到湖邊,嘗嘗湖水,啊!澀澀的、苦苦的,感覺好怪。

  這時,我看見了湖邊的草地,我便飛奔過去,一棵棵樹木被我甩在身后,一級級階梯被我踏在腳下,我躺在草地上,望著藍天,看著白云,我環(huán)顧四周,看看那一個個建筑物,想著我們的祖國發(fā)展多么強大。我愛我們的祖國,也愛我們焦作明珠——龍源湖公園。

公園四年級作文 篇4

  2月21日的早上,陽光明媚,我和爸爸一起乘著“的士”去“柳浪聞鶯”玩。

  我們來到了一座石門前,只見石門上刻著“柳浪聞鶯”四個大字,我馬上意識到“柳浪聞鶯”到了。

  我們走了進去,我看到路的'兩旁的都是光禿禿的柳樹,可再仔細一看,每條枝條上已有二、三十個柳葉的嫩芽。柳樹的下方,被小石頭圍了起來,像穿了一件“大棉襖”。

  再往里走,你可以看見一個小“池塘”。說它是池塘嘛,它又不是池塘,因為這個“池塘”里的水連著西湖的水。“池塘”的中間,有一小片的草地,草地上還有一座小橋,小橋是用木頭做的,非常結(jié)實,小橋沒有上過色,還是原來的棕色。

  接近西湖的地方,有一座小亭子。小亭子的頂上有四個角,支撐亭子。小亭子的主子是紅色的,漂亮極了。

  西湖的四周種著楊柳,楊柳樹上的嫩芽是翠綠色的,比“柳浪聞鶯”里的柳樹有生氣。

  “柳浪聞鶯”和周圍的景色都很美,如果你有機會,也可以去玩玩。

公園四年級作文 篇5

  昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩,我們走著走著,突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧,哦,原來是蚯蚓啊!

  我看了一會兒就有了疑問:“為什么蚯蚓都出來了呢?”媽媽說:“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸,下過雨后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,土壤的空隙被雨水占據(jù),氧氣含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過,雨過天晴后,蚯蚓不及時爬回土壤,皮膚被太陽曬干,它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后,總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬,有的好像死了,應該是被人踩死的,有的還在花旁邊的臺階上,正往小路上爬,有的都被自行車壓成了兩截,看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的,聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。

  我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中,我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處,媽媽說:“它能疏松土壤,使土壤肥沃,有利于植物的生長。它還能處理有機廢物,它本身的營養(yǎng)價值也很高……”

  今天,我學到了很多關(guān)于蚯蚓的知識,也鍛煉了我的身體,真開心!

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