關于科技節四年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科技節四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節四年級作文 篇1
一年一度的科技節終于來了，我懷著激動的心情來到了學校。心想：“這次的科技節一定很精彩！”我心里美滋滋的。
科技節開始了，我激動地抬頭望著科技節的會場說：“這次的科技節會有什么好玩的東西？”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭看，還是看不清。突然，那個奇怪的東西飛了起來，嘴里似乎還說著什么，好像在說：“快來看！快來看！下一個節目更精彩哦！”我回頭一看：“呀！這里怎么有三個機器人，難道。忽然，那機器人動了起來。它們有時跳舞，有時倒立，有時翻跟斗。它們真有意思！“咦？奇怪！中間的機器人怎么有兩個頭，呀！怎么有四只腳？呀！居然變出了四個機器人！”原來后面還藏著一個機器人。最有意思的就是飛機了，我剛看完飛機，不知它從哪里神不知，鬼不覺得冒了出來，尾部還噴著“彩虹”，最高能飛到六層樓那么高！
到了下午，更是熱鬧。全校同學參加了科技游園活動和現場競賽活動，整個校園都充滿著活躍的氣氛。科技節的項目可多了：神槍手、兵乓求發射器、機械抓球、自平衡車體驗、樂派特機器人表演等等。還有創意作品展示：小曼機器人，樂高滑球機。當然，比賽也是不可少的.：一年級的同學是七巧板比賽、二年級同學是遙控汽車比賽、三年級的同學是紙飛機比賽、四年級的同學是口型框搭高比賽，也是最有趣的，但是如果從高處倒了下來就可惜了。
今年的科技節真有趣！也是最難忘的科技節，期待下次的科技節更精彩。
科技節四年級作文 篇2
今天陽光明媚，是學校一年一度的科技節。
大家都迫不及待地聚集在大操場，準備觀看那精彩倫比的科技節目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機，那飛機長得可真怪呀！別的飛機都有一個機身兩個機翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”！俗話說：“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著，他飛得多高啊！鳥兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下，翻了一個跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看，眼睛都發出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個個在陽光下發出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時，一陣微風吹過，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態！有趣極了!
不一會兒，表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂的小鳥。
科技節四年級作文 篇3
今天，我們學校舉行了“科技藝術節”。有“拉丁舞”，“賽馬”，四手連彈的“軍隊進行曲”，但讓我最印像深刻的是最后的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。
只見一位叔叔按了一個接鈕，機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺，雙腳前后扭動，跳得棒極了，模樣也可愛極了，我真想擁有這樣一款會跳舞的機器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。
接下來是我期待已久的“飛機航模大展示”開始是遙控客機，只見它們豎著飛，然后在操場上轉圈，讓我們頭暈眼花，客機剛降一架戰斗機飛起來，哇！速度很快呀！圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間，又翻了好幾個360度大翻轉，真酷！
接下來是一架直升飛機，只見圍著我們團團轉，瞬間又升到高空，還沒能等我們反應過來，快速直降下來，我的心都提到嗓子眼了，這架飛機不會摔壞吧？不敢看，就閉著眼睛。忽然聽見同學們的尖叫聲音，難道真的摔壞了，我連忙睜開眼睛，原來飛機正離地面一米的位置翻轉呢！太精彩了！
這次觀看后，令我大開眼界，讓我看到了科學技術的神奇，感到未來生活的美好，我想現在我一定要好好學習，掌握很多知識，長大了我要做一個專門造機器人的專家，造好多好多機器人，代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。
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