關于風景初三作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的風景初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景初三作文 篇1
一年有四個季節，它們各有特色，都很美麗，美的仿佛是一幅幅畫，不停地輪流展現在我們眼前。
春天，萬物復蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動，她走到了黃色的草地上，用草綠色的畫筆輕輕一點，草地變成了綠色，仿佛是無數的翡翠撒落在地上，非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前，她用藍色的筆一劃，冰開了，融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音，好像是人們在彈奏著一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林，她拿出綠色的畫筆，輕輕的一劃，森林變成了綠色;然后，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子來報信了，邊飛邊喊：“春天來了，春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒，狗熊伸了一個大懶腰，從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著，從洞里跳了出來……天氣變得格外的溫暖，人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地里播種，他們盼望著今年有個好收成。春姑娘看著這些高興地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀，狗吐著舌頭，蟬熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了，知了……”大樹的樹冠像一把大傘，阻擋住了火熱的太陽，人們坐在樹下乘涼，不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地，馬路都變成了糊狀，腳一踩下去，就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地涼快一下
秋天是一個豐收的季節，水果和蔬菜成熟了，農民伯伯非常高興，一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣，一陣風吹過來，麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了，好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的，好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過，五顏六色的落葉在空中翩翩起舞，好像是一架架小飛機似的，在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽，微風吹來，讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了，小青蛙、小熊要準備睡覺了，它們好像在說：“冬天快要來了，大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服，準備冬天的到來。
冬天來到了，一場大雪過后，大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上，到處都是白茫茫的一片，河面上也結了一層厚厚的冰，吸引了許多人來滑冰，玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球，打雪仗，大家玩的可開心了!
一年四季風景優美，好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。
風景初三作文 篇2
我昂首站在雨幕里，沒有遮掩，沒有顧慮。當周圍的人都在嘈雜中奔跑，一片凌亂的雨絲夾著冰涼的桂花香，悄然濡濕了衣衫，那是只屬于我的風景。
當知曉成績時，我辱色如紙，幾十分的差距，幾十個名次的滑落，中間又潛藏了多少茫然與委屈。“為什么，為什么明明付出的更多，卻是這樣蒼白無力的結果。”我閃動著盛滿淚水的眼睛，看眼淚如珠般滾落。我獨自一人躲在角落，顫抖雙肩，此刻，真的不希望被打擾。
可是，還是有腳步聲，細微而又熟悉。老師么？我聽到他獨特的鑰匙碰撞聲。“起來，看著我。”突然聽到這樣嚴厲的話，我無從抗拒。張開一雙哭腫的眼睛，有些呆滯的望向他。他的個頭不高，于是恰巧和我平視。看不清他的臉，只是耳畔回響著聲音。“人生只有兩次考試，中考和高考。你還沒碰到這兩扇門的檻，就這樣軟弱的哭泣，不能堅強些嗎？”我靜靜地站著，沒有作聲。直到他又輕輕地離開。驀然，聽到了“嘀嗒”細碎的聲音，是雨。是因為我剛才只沉浸在哭泣聲中，忽視了它嗎？我急忙推開門，奔向走廊。
天已經黑了，教室里依然被光映得通透，眼前都是黑，只有偶爾有微弱的車燈光線打過來，便可看到一小塊飄飛的雨絲，這憂郁的秋天，老天陪我落著眼淚。
雨聲漸大，能感受到激起的雨汽，耳邊沒有了其它的聲音，只是雨聲，似乎向世人高傲地證明它的存在，秋雨又如何，誰說秋雨就只能纏綿微小，就不能下出夏日暴雨的氣勢？好像是聽到了我的心聲，它下得愈烈了，在我心頭激起深深的雨窩。我望著雨，恍若有所悟……
“老師。”我站在他的面前，看著他有些吃驚的臉色。“我想說，我沒軟弱，我沒放棄，哭只是宣泄，我會堅強的，哪怕摔得再疼。”我丟下老師一連串的驚訝與疑問，沖進溫暖的教室。對，眼淚算什么，它只是讓眼晴更加澄澈，讓前后的路更加清晰。哭完了，終還是要繼續向前奔跑的。
我埋頭寫著作業，窗外有秋雨的作陪，就算人群都散去，也有秋雨不離不棄。
因為，那只是我的風景。
風景初三作文 篇3
那是最后一次，你陪我走。走到連星星也不見以后，我還想聽你說，數不盡的`星空。一二三吹著風，我們都不曾回頭。原來曾經的擁有是不曾擁有。
微風拂過，時而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒得，天上閃爍的星星是那樣閃亮，回想起你曾在我身旁。
你曾與我在這片草地上仰望星空，你的年輕帥氣的臉龐和堅硬的臂膀，仍在我腦海里回蕩。但是一切現在都消失了，從此我不在仰望星空因為我怕想起你二在家人面前掉眼淚。你在那邊好嗎？
你是否在天上一直看著我？你是否像我思念你那般想念我？有時，回想起你，只是呆呆的在原地把淚憋在心里，一直積攢著。有時忍不住了就想寫信給你，可是，你看得見嗎？我只是默默的放在心里，對自己說、
你是否還記得那兩只炸雞腿？我一直記得，那是我吃過這世界上最好吃的炸雞腿，竟沒想到那竟然是最后一次給我做的飯。當時的我卻因不好看二沒有吃。氣得你把碗摔了。你那時每天五點起，到十點或者更晚才回來，卻只掙那么點錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿，只因我的一句話。而我卻不知足，現在的我知道錯了，我好想你，你看見了嗎？你聽見了嗎？
每當黑夜降臨，我怕我會想起你而流眼淚。我怕夜的黑，會讓我想起你而流下眼淚。
想起小時候你陪我一起走夜路，你走在前面，我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無常”。以后，我只能獨自走夜路了。你曾經說過以后你會變成最亮，最璀璨的那顆星星
于是我終于開始仰望星空，即使留下了眼淚。我迫切的尋找著，終于找到了你，想起我們曾勾勾手，面對這星空，一起說著數不盡的星空。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，放在天空好光明，好像許多小眼睛。
望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實抬頭看看，會有別樣風景，一直在等待著你。
風景初三作文 篇4
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什么，你說你是在看風景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；我輕輕回頭，你永存在我的風景里！
風景初三作文 篇5
將要邁入中學的大門時才發現，童年即將離我而去了。打開記憶的閘門，童年的生活是五彩繽紛的。童年里，有許多難忘的事，就仿佛一道道美麗的風景，深深地印在我的腦海里，充滿了快樂。
我的童年是在蘭州度過的，那時，我大約四五歲。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據時令的不同，玩的游戲也不一樣，在游戲中我們快樂地成長。
春天，小草發芽，柳絲吐綠的時候，我們最高興的事兒，就是做柳哨。孟媛是我們當中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，選材很重要。要選那種節少、光滑的枝干，粗細要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地劃開一道口子，然后用手一點點地轉動樹皮，直到樹皮與木干脫離，抽去木干，用小刀切下五到六公分長的一截。如果樹皮能完好無損地剝下，便能吹響，這就成了柳哨。如果剝得好，柳哨上還能帶上新發芽的柳葉，不僅吹得響，還很漂亮。
春暮夏初的時候，天氣最好。每年這個時候，媽媽都會給我買幾只小雞。養雞就成了我最大的樂趣。小雞剛買來的時候，抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽，晚上還要用燈泡照著，以保持足夠的溫度。因為北方的晝夜溫差很大，要不然，它們會凍死。小雞除了吃米，還要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗凈后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，這樣，小雞吃了才不會拉肚子。小雞很愛睡覺，就是在我的手掌心，它們也會睡得東倒西歪的。可愛極了！
整個夏天，我都會精心地照顧我的小雞。每天，我都讓它們去草叢里捉蟲子吃。等到天黑時，再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養雞，沈小鳴還養了一只小白兔，不過，她從來不舍得把它放在地上，更不用說放在草叢里了，整天在懷里抱著。我們一邊放小雞，一邊玩過家家的游戲，或是在樹叢中捉迷藏，快樂極了。
中秋時節，菊花開的時候，我養的小雞開始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小，太可愛了。我一直舍不得吃，珍藏著，像個寶貝。
冬天很快來了，天上飄著雪花，晶瑩剔透，整個世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我們樂此不疲。……
童年，留給我多少快樂的回憶。它是留在我心中的一道風景！
風景初三作文 篇6
校園是知識的大門，校園是我們的學習天地，校園還是一個美麗的世界！今天，我和大家一起來觀賞花園小學的美景吧。
走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產于我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。
花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹，每天歡迎著我們，每當見到它，就好
像見到了老朋友，十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛士：如果有人給它澆水施肥，就十分客氣；如果有人傷害它，它就會拔出那有刺的葉子作為武器，毫不客氣的刺過去。
松樹的對面是一個圓形的花壇。花壇中有一棵五針松，它是常綠樹種，針葉五針一束，性喜陰又較耐蔭，不畏寒凍，是著名的園林綠化樹種，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或會議室，均顯得高雅古樸，落落大方，倍添氣氛。聽說這棵五針松是我們建校時從別的地方移植過來的，已經有好幾十年了，是我年齡的好幾倍呢！
沿著大廳的路，走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長，如今它已長到了四層樓高，真像童話中的巨人。我還發現在它的樹枝上，有小鳥在上面筑巢。
突然我聞到了一陣花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看，原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著：六棵金桂，兩棵銀桂。還有些桂花已結了桂子，“早生貴子”就是這個意思。
我們校園里的花草樹木，一草一木我們都會愛護，因為它們點綴了我們的校園，給了我們生機，給了我們綠色。我愛它們！我愛我們的校園！
風景初三作文 篇7
雙廊，這個名不經傳的小漁村是我們一家三口在環繞洱海時邂逅的。
“水是眼波橫，山是眉峰聚。”雙廊背負青山，面迎洱海，當我的雙腳踏入那塊領地，便再也舍不得挪步離開。
放眼過去，這邊是飄搖的高高的蘆葦，那邊是淹沒在水中的枯木老樹；這邊是躺在水面半江瑟瑟半江紅的水草，那邊是靜靜停靠在岸邊的鐵皮漁船……它們都安靜得像一幅幅畫，美得不經意卻猝不及防。原始、靜謐而悠遠。讓人的心一下子沉靜下來。仿佛一位睡美人在身邊剛剛睡熟，不由得輕手輕腳，生怕不小心驚擾了她。除了幾家外地人開的小旅館，土路邊兩三個穿著民族服飾的老奶奶在賣烤魚，便很難覺出常有景點的商業氣息。
村子再普通不過，沒有任何標示。隨便鉆入一條小巷，踏著泥土路，眼里全是密密麻麻，參差不齊的村舍。破舊不堪的泥墻，灰暗的青磚黑瓦，隨意堆放的玉米桿……充滿了濃郁的鄉村特色。村里很難見到行人。村旁一頭搖著尾巴，埋頭吃草的驢，仿佛在代替主人歡迎我們。透過敞開的斑駁的木門，可以看見院里晾曬的魚干。后來聽賣烤魚的老奶奶說，為保護洱海，漁民們大多到城里打工，不能靠打魚為生了。
快到中午，岸邊熱鬧起來。村民們背著背兜，端著菜盆陸續來洗菜。石梯長年浸泡在水中，露出水的兩級臺階被海水沖刷得又光又白，像塊卵石一樣。我忍不住捧一汪水，清亮、透明。泉水一般，洗凈鉛華。順著水草，拾一粒石子，看著明明就在手邊，哪知卻深不可及。
雙廊確實小，它只是一個半島，一個漁村。可她不經塵染的純凈和靜謐卻是難得的。仿佛看慣了濃裝艷抹的妖艷女子，眼前突然冒出一位純樸嫻靜的少女；又仿佛聽過一段搖滾，再去聽一曲克萊德曼的鋼琴《秋日私語》般心曠神怡。我浮躁的心慢慢沉靜下來。
正如楊絳先生所說：“人生最曼妙的風景是內心的淡定與從容。”雙廊，這個遠離喧囂的漁村給了我這份淡泊與寧靜！
風景初三作文 篇8
“嘩啦啦”下雨了。雨就像灑落在人間的精靈，親吻著大地萬物。枝葉上，窗戶上，滿是。雨順著它們滑下來，滴落在地上，“滴答”好象一塊晶瑩剔透的水晶破裂，碎在地上，滿是星光。
不知何時，我愛上了雨，愛上了這落入凡間的精靈。她時而溫柔，時而暴躁，時而憂郁，時而瘋狂……她不停的變換著性格，變換著角色。就像在上演一場電影，不同的場景，不同的角色，訴說著不同的故事。
雨是溫柔的扮演者。春天，田野里，大地上，雨一一撫摸著他們，滋潤著大地。就像母親對小孩子那樣，那么疼愛，那么慈祥。不忍去傷害他們。給他們最好的養料，把自己都奉獻出來，不求回報，只希望他們能茁壯成長。
雨是暴躁的扮演者。夏天，狂風暴雨，電閃雷鳴。好象在咆哮著，怒吼著。狂風也跟著它作怪，配合著它的行為。那些瘦弱的枝頭，都被這狂風暴雨給吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。這段時間，應該是雨最煩躁的一段時間吧。
雨是憂郁的扮演者。秋天，雨在哀號。它在訴說著一個又一個悲涼的故事。它哭著，仿佛失去了什么。那么悲傷，那么蕭瑟。使多愁善感的人看了，也不禁紅了眼眶，流下眼淚。它達在溪水里，溪水也陪著它吟唱;它打在樹枝上，樹頁也陪著它飄舞。只有人們，總是習慣撐起傘，拒絕它的來臨。
雨是無聲的扮演者。冬天，總是很少能看到它的身影。只是有時候，會在起床的時候，走到窗戶邊，看看，并輕嘆一句：“下雨了。”所以，總是希望能趕快來到春天，見到我最愛的雨，一降低對它的想念。
在四個不同的場景，雨扮演著四個不同的角色。我覺得，在這個世界上，城市的喧囂已占據了大多數人的心。只有少數人，愿意放下世俗的紛紛擾擾，去感受那屬于心靈最純凈的一片方土，去傾聽雨的聲音，欣賞雨的表演。尋找一份屬于自己的寧靜。
噓。又下雨了。
風景初三作文 篇9
潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠，悶熱和煩躁交替，世間最怕不過嶺南天，陰沉沉的上午濕霧濃重，穹頂一片灰白，壓在人的心頭一片茫然抑郁。
我沉醉于紙上的江南塞北。江南，水波柔櫓里的江南，是金陵秦淮歌，楊柳曉月岸。古來六朝舊都，李白曾游處。是煙雨杏花，是梅子青黃，是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂，是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞于戰場，浩浩乎平沙漫漫，風刀霜刃，凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬，旌旗獵獵。是鐵與血劃出的疆界，謀與攻換來的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我猶豫了。
紙上的塞北江南，是我心里的一幅畫。
畫的是才子佳人，畫的是柔情似水，畫的是泛舟采菱撒網鋪晚霞，畫的是書里歌里，詩里詞里千里的江南；畫的是一望無垠，畫的是冷月大營，畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死，畫的是書里歌里，詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的，心中的風景。
我懼怕幻想的破滅，心中的風景正如一個可望而不可及的夢，假若真走進去，恐怕不再有什么企盼和想象。文學美則美在虛幻，琵琶行中曲真若傳下曲譜，恐怕不如詩里的美；公孫大娘若在此處舞一場劍器，恐怕不如杜甫寫的美；李憑的箜篌，越人的天姥，絕色的莊姜大概約同此理，我的江南與塞北，大概也約同此理。
距離產生最大的美，而距離是現實與幻想時，美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山，不由嘆了口氣。
可惜我生于長于這嶺南，叫它難為我心中最美的風景。他日離鄉千萬里，嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。
故知心中的風景，當遠望且藏于心。
風景初三作文 篇10
發黃的舊照片中，你一身黑色布衣，輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊，漸漸清晰，一陣陣的往事中，你在每一段中，寵著我，抱著我。
——題記
嶄新的日記本換了一個又一個，不變的卻是其中的照片，上面還是沒有滿頭花白的等你，而如今，你已經離開我九年，但你對我的呵護與寵溺卻一直都沒有忘記過。
每次想起你，蹦出的第一個印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著老師帶橫梁的自行車，到了門前，你放好車子，拿下后座上的布袋，笑著抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。
從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個孩子再加上我，你總是最寵我，聽媽媽說，你小時候我因為淘氣摔到地下，頭上被劃傷，因為那天姑姑看著我，你把姑姑狠狠的訓斥了一頓，對那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來我蓄起了長發，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。
你陪我度過了無憂無慮的兒時，這一切，卻在那年我生日將臨時戈然而止。
那時你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫院等待手術，我清楚地記得您被送出手術室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠離開，我也在那時開始長大。
總會夢見你和小時候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢中驚醒，才發現已經淚流滿面，濕透了枕頭。
上一次回去看奶奶，我曾經坐在那等你的木樁已經不再有了，陪奶奶聊天時，奶奶突然說起你，和我講你的故事，末了又說：“我也該去陪你爺爺了，你小時候，他最寵的就是你。”我跑出房間，在門外將抑制了許久的眼淚發泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。
你的寵愛是記憶中永遠的風景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠都不會忘。
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