【實(shí)用】中考總結(jié)作文集錦9篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的中考總結(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考總結(jié)作文 篇1
考試時(shí):11月15日,我們進(jìn)行了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是,我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來呀!
我束手無策,只想:先把會(huì)做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!
發(fā)卷時(shí):一天過去了,{介紹自己英語作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn),能夠在前十名。“下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽,82.5分。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。
分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識(shí)不豐富,如第四題寫出歇后語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細(xì),基礎(chǔ)不扎實(shí),如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。
反思:通過這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要多閱讀課外書,要帶著學(xué)習(xí)、長知識(shí)的`目的去閱讀,不能光看一些無聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒,才能讀好書。
中考總結(jié)作文 篇2
期中考在昨天結(jié)束,也在昨天改了出來,發(fā)了下去,這其中也有實(shí)習(xí)老師的幫忙。我呢,改了四個(gè)班的作文。數(shù)學(xué)、英語的試卷也出來了,也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著自己的分?jǐn)?shù)看,有不少人總有一種不敢相信的錯(cuò)覺,就像我們兒時(shí)一樣,在考試前總是擔(dān)心,在考試時(shí)滿懷信心,在考試后又有憧憬,拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯(cuò)誤,打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂觀。
考試成績不能代表什么,但卻能說明什么,至少說明在相同條件下,在相同的班級(jí)教學(xué)下,體現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,是一個(gè)階段、一些知識(shí)的綜合體現(xiàn)。不過,試卷的分?jǐn)?shù)卻并不是反映真實(shí)能力的,像語文尤其如此,至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫詞語,同樣是做對(duì)的學(xué)生,但他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)卻大相徑庭,差的學(xué)生寫出來的詞語始終是那么單調(diào)、簡單,不是低段時(shí)學(xué)的,就是早就“陳舊”的詞匯,“大大小小”“高高興興”此類,而好的學(xué)生寫出來的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫茫”之類的,同樣是正確的答案,或許分?jǐn)?shù)還是前者學(xué)生高,但后者學(xué)生的能力卻遠(yuǎn)在前者之上,那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是進(jìn)步的基礎(chǔ)。而且,后者在今后的學(xué)習(xí)上有更大的發(fā)展空間,有更強(qiáng)勁的后力。所以,當(dāng)我們?cè)诳磳W(xué)生成績的時(shí)候,能否用一種發(fā)展的眼光去看,不只是告訴學(xué)生記住一種簡單可行的、能應(yīng)付考試的方式,更重要的是去發(fā)掘?qū)W生的能力,告訴學(xué)生更多更美的語言,而不只是將它當(dāng)作正確與否的尺度。我想,不經(jīng)腦子寫些簡單答案的正確,還不如經(jīng)過認(rèn)真思考寫出的有新意的錯(cuò)誤答案。這無疑是考試的悲哀。
這次語文考試,我班和隔壁的小班,前幾名成績的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生,而插班生每班也只有五六個(gè)而已,讓我們不得不再重視一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題:生源的優(yōu)劣、家庭的教育與學(xué)習(xí)成績是密切相關(guān)的。柯北的生源我不認(rèn)為有任何優(yōu)勢(shì),相反比其它校區(qū)差得多,小班的老師壓力之大可想而知,而小班的生源也是沒有優(yōu)勢(shì)的,不僅如此,小班學(xué)生的家庭教育還往往帶著很大的`寵慣,很多家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),相關(guān)對(duì)孩子提出的要求總是有求必應(yīng),對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤也總抱著諒解的心態(tài),總是以為自家的孩子非常出色,總以為他們會(huì)變得越來越好,總以為放在柯北小班就像進(jìn)了保險(xiǎn)箱,可以無憂了。殊不知,這樣的結(jié)果,只能導(dǎo)致孩子的各方面能力、知識(shí)無法與其他校區(qū)的學(xué)生相比。在這個(gè)以素質(zhì)教育為綱,以應(yīng)試教育為內(nèi)容的社會(huì)下,要想在學(xué)習(xí)上揮灑自如還是有相當(dāng)困難的。
考完后,辦公室里的老師就來問我班的平均分,我其實(shí)都不去關(guān)注它,但也沒辦法,只能進(jìn)入這個(gè)潮流,讓他們比較去了。我想,對(duì)于學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)低完全用不著大驚小怪,有錯(cuò)誤也不是什么缺點(diǎn),問題是他們進(jìn)步了沒有,他們的知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是否有了大的變化。對(duì)于家長,他們總希望孩子每次考試都是最優(yōu)秀的,或是有很大進(jìn)步的,但我覺得更重要的還不是這些分?jǐn)?shù)(盡管分?jǐn)?shù)會(huì)第一時(shí)間觸動(dòng)家長的第一根神經(jīng),作為家長,我對(duì)自己孩子的成績的第一反應(yīng)也會(huì)從這里出發(fā)),而是分?jǐn)?shù)背后反映出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
中考總結(jié)作文 篇3
緊張的期中考試終于結(jié)束了,這次的考試成績很不理想,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的退步。
我總結(jié)了這次退步很大原因是因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)回家寫完作業(yè)就想玩,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),而且上課沒有專心致志的聽講,做題時(shí)有些不太懂也沒有及時(shí)問老師。考場(chǎng)上,答完題就想做小動(dòng)作,沒有認(rèn)真檢 查。
語文需要多積累些詞語,多看些課外書,扣分大部分在造句上。
數(shù)學(xué)需要多練習(xí)口算和脫式計(jì)算,多加強(qiáng)計(jì)算能力,以便以后考試計(jì)算題不失分。
英語需要多讀句子、課文,加強(qiáng)理解能力。
我把原因分析出來了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專心聽講,不懂的.及時(shí)問老師,晚上作完作業(yè)要把當(dāng)天的學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,我相信,下次考試一定會(huì)取得好成績的。我還要提醒大 家,可不能跟我一樣呦!
中考總結(jié)作文 篇4
緊張的期中考試結(jié)束了,看到了分?jǐn)?shù),我又一次低下了頭,因?yàn)闆]有過我給媽媽承諾的分?jǐn)?shù),我很后悔,都是因?yàn)槲业拇中拇笠狻ⅠR虎、平時(shí)的不用功。
語文卷子上的排列句子扣了4分,作文的錯(cuò)別子扣了1分,這是我最自責(zé)的地方,平時(shí)的.閱讀太少,知識(shí)面太小,以后我會(huì)加強(qiáng)我的閱讀能力。
數(shù)學(xué)卷子上的題,都是因?yàn)槲业拇中脑斐煽鄯郑?/p>
以后我會(huì)改掉我所有的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽媽媽、老師的話,做好準(zhǔn)備,迎接期末考試。
中考總結(jié)作文 篇5
時(shí)光如白駒過隙的彈指一瞬匆匆流逝。時(shí)至今日,已經(jīng)是中考后兩個(gè)多月了。中考前,我在熱切盼望考后的自由生活,可以無憂無慮的看電視;可以找三五個(gè)朋友結(jié)伴郊游;可以去商場(chǎng)逛逛,即便什么也不買,可是那種悠閑的欣賞的滿足,滿可以使我心中溢滿幸福和快樂。可中考后,生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn),可漸漸的,這樣的日子多了,感受到的便不是快樂,而是一日加一日的空虛落寞。我開始懷念那些備考的日子,懷念那些疲憊,那些淚水,那些打擊,那些激動(dòng)與緊張……人不正是在挫折中成長嗎?
考前兩個(gè)月,無憂無慮
我從不曾為自己的成績擔(dān)心過,那份直著與多少盲目的自信使我對(duì)兩個(gè)月后的中考充滿信心。除了在課堂上乖乖地聽課、做筆記,課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外,剩余的時(shí)間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰?與同桌無休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點(diǎn)。為了逃避老師的火眼金睛,我們把書用書立堆得老高老高,為了“安全”起見,我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠,默契地互相看看對(duì)方,相視一笑,便開始了長征似的聊或舌戰(zhàn)。“哎,你說小雪,聽說小志和許邵洋合作拍了一部電影呀。”“是呀,他們還留了胡子呢,很酷的。不過說起來,還是我們?cè)S邵洋酷,又高又大,哎你說小志怎么看上去像營養(yǎng)不良似的'呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像還這么扁他,不想聽下一條娛樂新聞拉?”“嘿嘿,我們阿茗最好了,是不會(huì)生氣的,是不是?”“去你的,對(duì)了,我聽電視上說……”
時(shí)間就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。雖然下課鈴響后聽到同學(xué)們“啪啪”地收拾書的聲音有種對(duì)不起自己的感覺。但轉(zhuǎn)念一想,考前我們應(yīng)該放松嘛,這樣說不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢,便權(quán)且把玩耍當(dāng)作超常發(fā)揮的助威劑,于是乎也就心“安”理“得”了。
后來爸爸對(duì)我說對(duì)于老師布置的作業(yè)中會(huì)了的就不必在勞神寫了,他上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常不寫作業(yè)嘛,不照樣出類拔萃。爸爸的初衷是好的,想減輕女兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)。孰知他的女兒是給個(gè)破筐就下蛋的家伙,再加上點(diǎn)自命不凡,便想,聰明的我就用不著寫作業(yè)拉。
中考總結(jié)作文 篇6
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績出來了,我兩個(gè)班的成績和同類別的另兩個(gè)班的成績還是存在差距,不過,值得欣慰的是,比起前幾次考試,差距是越來越小了。從各項(xiàng)得分的情況來看,我們班的基礎(chǔ)題部分是明顯進(jìn)步的,課外閱讀和語言運(yùn)用部分呢就明顯落后了1分多,其他的如翻譯默寫作文等部分就都差不多,差距不明顯。
根據(jù)這些情況,我總結(jié)了一下,在日常教學(xué)當(dāng)中的措施很明顯起了直接的作用。先說基礎(chǔ)部分的情況,我從月考結(jié)束以后,就把基礎(chǔ)題得分不高或者沒有發(fā)揮自己的水平的同學(xué)們單獨(dú)找出來了解情況,鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們?nèi)ビ幸庾R(shí)地積累基礎(chǔ)部分的知識(shí),另外,在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時(shí)間評(píng)講練習(xí)冊(cè)上基礎(chǔ)的語音,成語,語病,連貫等幾個(gè)題目,從各方面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要,而且明確指出,不但要積累,還要落實(shí)鞏固,反復(fù)練習(xí)記憶。在這之前,大部分同學(xué)也會(huì)做基礎(chǔ)的積累,但不會(huì)把積累上升到記憶的層面,所以,平時(shí)有做積累,但考起試來還是記不清楚,做不對(duì)題目,以至于失分很嚴(yán)重。通過這一段時(shí)間的練習(xí)評(píng)講和復(fù)習(xí)后,有很大一部分同學(xué)的基礎(chǔ)題得分明顯提高,也就是說,堅(jiān)持評(píng)講,練習(xí),反復(fù)鞏固是有效的方法,我以后還會(huì)堅(jiān)持下去,希望把同學(xué)們的基礎(chǔ)成績能大面積地提高上來。
再看明顯落后的閱讀和語言運(yùn)用題,這兩大模塊,我在平時(shí)的教學(xué)中確實(shí)沒怎么落實(shí)。閱讀練習(xí)也常做,但數(shù)量不夠,而且檢查落實(shí)的力度不夠,同學(xué)們做了練習(xí)后,比較少收上來批改,我一般只是采取堂上集體評(píng)講的方式講閱讀題,這樣的效果不明顯。在今后的教學(xué)中,我會(huì)加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練,而且打算仿效張婷老師的做法,給同學(xué)們做的閱讀練習(xí)題明確賦上分值,布置同學(xué)們做完以后,盡量收上來批改。根據(jù)分值或者得分點(diǎn)來做題目,增強(qiáng)同學(xué)們的得分意識(shí)和規(guī)范他們答題的格式,堅(jiān)持下來,同學(xué)們答題的情況肯定會(huì)有進(jìn)步,而且,目標(biāo)明確,每一個(gè)題目,我要拿多少分,這樣做起題目來也比較有動(dòng)力。語言運(yùn)用題也還是要加強(qiáng)訓(xùn)練,而且要一類一類有序地訓(xùn)練,做了一定量的題目后就要及時(shí)總結(jié)該類題目的方法和思路,例如長短句的互換,仿寫類的題目,概括要點(diǎn)的題目,每一類都有相關(guān)的`方法和需要注意的問題,如果能堅(jiān)持練習(xí)與落實(shí)評(píng)講,我相信同學(xué)們的語言運(yùn)用能力肯定能提高上來。
至于其他的幾大模塊,在今后的教學(xué)當(dāng)中也要落實(shí)和訓(xùn)練,特別是文言文的基礎(chǔ)知識(shí)和作文訓(xùn)練,那也是一點(diǎn)也不能馬虎的。
在教學(xué)方面,我還是要多向其他老師學(xué)習(xí),每一位老師都有自己獨(dú)特的有效的教學(xué)方法,多和別人交流可以學(xué)到很多東西。教學(xué)是常做常新的工作,每一年的學(xué)生情況不同,自己對(duì)于教材課本的理解也有不同,隨著時(shí)間的過去,經(jīng)驗(yàn)的積累,我相信,我的教學(xué)也會(huì)越來越成熟,越來越有效的。我的目標(biāo)是做一名教學(xué)成績出眾的學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的語文老師。
中考總結(jié)作文 篇7
我的假期就這樣結(jié)束了。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
假期總結(jié)
看著天上的月亮,雖不圓滿卻也夠皎潔,潑灑下來,是整個(gè)天地都變的朦朧。夜,是這樣寧靜,這不禁使我想起,暑假里的那一夜。
暑假,暑假,酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過晚飯,提著鐵桶,拿著自制的漁網(wǎng),抓著電筒,跟著哥哥,撈魚去。漫步田間,周圍一片波光粼粼,還是不是泛起一波漣漪,那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚,我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來,我便飛快地遞過鐵桶,魚兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來,也有頗豐的收獲。一身泥,樂呵呵的倆人,在缸里倒上水,再把魚兒倒進(jìn)去,屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了,半夜,難得靜下心來的我,看著月光折射在窗外樹影上,斑斑斕斕,影影綽綽......
于是,黑夜中的`思想,如脫韁的野馬,肆意狂奔,無邊無際,再無睡意。我靜靜地躺著,耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲。”呱呱“咦,是誰在叫喚?”知了知了“咦,這又是誰在應(yīng)和著?哦,原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí),他們是夜間的表演者,整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上,演著一場(chǎng)集體音樂會(huì)。黑暗中,青衣大俠的鼓聲,顯得格外嘹亮,回蕩在田野上方。百事通在對(duì)鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià),天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉,雖然五音不準(zhǔn),但同樣表達(dá)出自己對(duì)音樂的熱愛。真?zhèn)夜空,回蕩著清脆的歌聲。
我好奇,是什么樣的團(tuán)隊(duì),能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈,只是我走向窗邊。我向外看,看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳,配合著音樂翩翩起舞,靜下心來,還能聽到幾聲狗吠聲,那是對(duì)夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng)。
在這樣一個(gè)夜晚,在這樣一個(gè)傾聽下,我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中,音樂,使他變的更神秘,宛若仙境。
再次看向月亮,仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕,每一件趣事,都讓我體會(huì)到大自然的神奇,都讓我向往,都讓我留戀!
點(diǎn)評(píng):
這篇敘事的文章,能通過清新有趣的語言,描寫暑假的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,并且作者在敘事時(shí)詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,不失為一篇佳作。
假期總結(jié)
古人云:“一份耕耘,一份收獲。”沒錯(cuò),沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會(huì)一事無成。”父親的這一句話一直從我小時(shí)候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安詳。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
時(shí)光飛逝,又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西,有知識(shí),有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的,高二下學(xué)期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的,因?yàn)楦叨某煽儗⒅苯痈呷膹?fù)習(xí)成績。期中考試的失利并沒有打倒我,我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好作業(yè),總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過。我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻警示著自己。在我的心中有一個(gè)信念:“我是最棒的!我一定能考上自己理想的大學(xué),我一定能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到,我想在所做的一切都是為了自己,為了自己的前途,為了自己的`人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會(huì)有收獲”。終于我的努力沒有白費(fèi),我的付出換來了收獲,在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲”的真正含義。
努力會(huì)使一個(gè)人收獲快樂;努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會(huì)有收獲”。只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗!
點(diǎn)評(píng):
這篇文章注重“擺事實(shí),講道理”,從生活實(shí)際出發(fā),表達(dá)自己的思想和看法,提出“一份耕耘,一份收獲”的觀點(diǎn),語言樸實(shí)無華,給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
假期總結(jié)
我想沒有哪位同學(xué)不期盼寒假吧,寒假不止是休息日,也是歡度春節(jié)的時(shí)候。寒假里不能一味學(xué)習(xí),還要適當(dāng)?shù)膴蕵罚膊荒芤晃兜耐嫠#桶褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外。
我每天按計(jì)劃做作業(yè)、彈古箏、做運(yùn)動(dòng)、玩耍,寒假也充實(shí)了許多。這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂并存的假期,就快要過去,嶄新的一個(gè)學(xué)期也即將來臨。在迎來新的'一個(gè)學(xué)期之前,先讓我們來回顧一下這個(gè)寒假吧。寒假期間,我一直在努力充實(shí)自己,跟爸爸媽媽一起騎行、爬山、滑雪。最近我又看了幾本歷史書,當(dāng)中的歷史人物栩栩如生,很多故事也讓我著迷。其中有聰明絕頂?shù)膹埡狻⑨t(yī)術(shù)高明的華佗,還有任性妄為的隋煬帝……
當(dāng)然,讓我覺得最難忘的莫過于在外婆家做團(tuán)子了。早上,我睡了一個(gè)小小的懶覺,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)大家都在做團(tuán)子。我趕緊洗漱,吃完早餐我也加入了其中。我先是搓了幾個(gè)團(tuán)子,又去看看負(fù)責(zé)生火的爸爸。一看,呀!爸爸灰頭土臉,滿臉通紅。我急忙跑過去接過鐵鉗,干起了生火的活兒。我時(shí)不時(shí)地往爐子里加點(diǎn)柴火,不一會(huì)兒,兩籠團(tuán)子就蒸好了。爸爸打開一看,個(gè)個(gè)晶瑩潤澤、潔白透亮。我忍不住嘗了一個(gè),哇,真好吃,還想吃一個(gè)。一邊吃一邊望著爐里的熊熊烈火,一股濃濃的年味涌上心頭。
寒假生活就快要結(jié)束了,雖然只有短短二十幾天,但是我過得十分充實(shí)、快樂。不僅讓我增長了許多見識(shí),還鍛煉了我的身心,我覺得這是一個(gè)有意義的寒假!
點(diǎn)評(píng):
本文語句通順流暢,用詞生動(dòng),詳細(xì)地?cái)⑹龀隽俗约喊从?jì)劃做作業(yè)、彈古箏、做運(yùn)動(dòng)、玩耍的過程。結(jié)尾總結(jié)“不僅讓我增長了許多見識(shí),還鍛煉了我的身心,我覺得這是一個(gè)有意義的寒假”。
中考總結(jié)作文 篇8
隨著時(shí)間的匆匆流逝,期中考試悄然而來,又悄然而去了,然而,考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。
我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的,雖然只有簡簡單單的幾個(gè)學(xué)科,但我始終堅(jiān)持著,終于,臨近了考試,我發(fā)揮自己的所長。考場(chǎng)上,我用盡了畢生的心血,書寫著屬于我的傳奇,心中依舊有些緊張與忐忑,總覺得自己考不好,但時(shí)間一分一秒的過去了,再擔(dān)心也沒有辦法,結(jié)果才是最重要的。
期待了很久,考試的成績終于發(fā)了下來,我只考了四百多分,比著上一學(xué)期沒有進(jìn)步,反而還有所退步。我反思了很久,知道了問題的所在,我沒有了上一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭,以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望,辜負(fù)了父母對(duì)我關(guān)愛,我也辜負(fù)了我的青春。
青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的.嗎?而我卻走錯(cuò)了路。我辜負(fù)了時(shí)間,辜負(fù)了我身邊的所以一切,我應(yīng)當(dāng)努力,追求著屬于我的那一份夢(mèng)想。
從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該給自己制定一個(gè)規(guī)則,每天早自習(xí)上用心的讀書,課堂上認(rèn)真的聽老師講課,有不懂的問題就去問老師,直到弄會(huì)這道問題為止。課下,老師布置的作業(yè),認(rèn)真的完成,不缺少作業(yè)。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,下次考試,一定考個(gè)好成績,不愧對(duì)老師的用心良苦,不愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)愛,不愧對(duì)自己的內(nèi)心。
中考總結(jié)作文 篇9
一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。
哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉,只能這樣子了:會(huì)的題目瞄一眼,不會(huì)的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時(shí)候,卷子發(fā)了下來。啊!只有五十九分!天啊!頓時(shí)我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了,我根本就沒有想到這個(gè)分?jǐn)?shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的,不時(shí)還顠著細(xì)雨。天空沒有一絲陽光,只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的`腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。
樹上的葉子嘆息著飄落下來,有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦...
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