【實用】長城五年級作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的長城五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長城五年級作文 篇1
今天，天空中飄起了蒙蒙細雨，可并沒有打消我們去游長城的興奮勁兒。
一路上，我們觀賞了居庸關長城的雄偉壯觀，最終來到了目的地——八達嶺長城，以前在電視里經常看到的“巨龍”長城此刻就展現在我眼前，我興奮極了。我們的車子在一個停車場停住了。我一走下來，便覺得腳發軟，像快要跌倒似的。原來這是個下坡停車場啊！
我們來到售票處，這里的人太多了，人們肩并著肩，胸貼著背，擠得要命。都說八達嶺長城聞名于世，可不是！許多老外也都來游覽長城呢！怪不得人那么多呢！不久，我們開始登長城了。長城是傍山勢而筑的，這上山的道路非常難走，又陡又滑的。我從第一個環走到第二個環一共要走100多級臺階呢！遇到陡坡時，我就躬著背，彎著腰，低著頭，成“弓”字形往上走。因為這樣走不容易摔跤嘛！
登上長城，向四處張望，只看見長城巍然屹立在山嶺之上，好雄偉！好壯觀噢！我看見別的伙伴走得氣喘吁吁，而我覺得體力很好，走得也輕松，可能是我平時多吃紅燒肉的緣故吧，每次我總是跑得最快，連老師都被我甩下了好一段路。每當我走到最前面的時候，我時常會停下來，揮著手招呼我的同伴：“我在這里！快點！”我們又繼續前進，四環，五環，六環，我們一共登了六環呢！
這時，廣播里傳來：“請參加全國青少年讀書教育活動的營員們，兩點鐘在停車場集合……”我一看，一點四十五分了。都說上山難，下山容易。我們一步一個腳印，抓著旁邊的欄桿一步一個臺階往下走。想想“不到長城非好漢”，今天，我也算當了一回“好漢”了，腳下更輕松了，走得更快了。
今天，我終于領略到了祖國的大好風光，登上了長城，當了一回“好漢”，真是好難忘噢！我太幸福了！
長城五年級作文 篇2
中華上下五千年輝煌歷史中，長城已經成為了古代戰爭中一部分。作為邊疆一道必不可少的防線，它集齊了所有勞動人民的汗水和智慧。今天我就來游一游長城，撫今懷古，體會一下以前人們的勤勞與智慧。
在前往長城的路上，透過車窗遙望長城，那長城猶如一條巨龍，盤踞在北固山上，蓄勢待發，為戰斗做好了充足的準備。我閉上眼睛，仿佛再一次看到了尉遲恭大將軍打仗的時候，敵人如潮水般向長城涌來，攻城車，爬梯，統統準備完畢，試圖攻下長城。尉遲恭不慌不忙，一聲令下，弓箭手們萬箭齊發，射向了敵人。地面上，慘叫聲，呻吟聲響成一片，血流成河，染紅了大地，也染紅了天上的云朵。猛然睜開眼，長城依舊矗立在那里。我不由得對它產生了一分敬佩之情。
爬上長城，進入雙層烽火臺。那一塊塊古老的城墻磚，仿佛正訴說著歷史的滄桑。站在高高的瞭望臺上往下眺望，我好像也成為了千千萬萬弓箭手中的一員，身披戰甲，拿著弓箭，往長城下的敵人射擊，箭無虛發，次次打中敵人要害。這時，一支毒箭帶著風聲向我飛來。我躲閃不及，被射中了……我從驚嚇中回過神來，看看雙手，發現自己還站在炮臺上。
看看現在，展望未來，讓我們珍惜現在的和平，讓這個世界變得更加和諧美好！
長城五年級作文 篇3
歡迎大家來到八達嶺景區觀光旅游。我是譚導游。今天很高興能和你們一起在八達嶺上渡過一段美好的時光。
現在讓我來介紹長城吧!
長城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤旋在中國北方的遼闊地土地上。它是中國古代勞動人民血汗結晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。
現在我們來到八達嶺長城，長城是從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬三千多里。它全是用巨大的條石和城磚筑成的。從遠處看，可以發現這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍，氣象萬千，景色十分壯觀。
八達嶺長城由三臺兩墻組成的。我給你們介紹一下吧!三臺分別是城臺、敵臺。其中城臺的構造非常簡單，只是屯兵避寒的地方。敵臺的構造相對就要復雜一些，分為兩層，下層是由“回”、“井”字形組成。上層有垛口和望孔，是觀察軍情和射擊用的，所以，這里也具有防御敵人的功能。
下面就來到了烽火臺，又叫狼煙臺。一旦敵人來犯，就點燃烽火通報軍情。明朝時還對烽火與敵人的關系作了嚴格的規定。這樣，在邊關的軍情就能夠飛速傳到皇宮大內。
有一句話大家一定知道:不到長城非好漢。剛才說了這么多關于長城的事情。大家一定等不及要到長城游覽一番。不過呀，我還得跟大家說點注意事項哦!
現在，有許多游客在長城上亂刻亂畫，還扔了許多垃圾在長城上，破壞了長城的生態環境。你們希望長城更美麗嗎?那就做一個文明的游客吧!
回頭看看那雄偉的長城，這么快我們要說再見了，真有點依依不舍!如果你們有機會再來游覽，我一定再當你們的導游!
長城五年級作文 篇4
我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖后，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。
我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國啊!我為我們祖國而驕傲!我繼續讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的.烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由于當時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室里，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!
讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海里了，也將會永遠留在我心中!
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