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冬天的雪四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-16 19:16:47 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)冬天的雪四年級(jí)作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的冬天的雪四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)冬天的雪四年級(jí)作文八篇

冬天的雪四年級(jí)作文 篇1

  一年四季各有各的美麗,各有各的獨(dú)特風(fēng)景,但是我最喜歡的就是冬天了!因?yàn)槎焓悄菢拥膶庫(kù)o安詳,因?yàn)槎煊心敲利惖难┚埃?/p>

  早晨,我聽(tīng)到媽媽叫我起床,我一骨碌爬起來(lái),我走到窗前把窗簾拉開(kāi),哇!外面下起了鵝毛大雪,地上白了,樹(shù)上白了,整個(gè)世界都白了,簡(jiǎn)直就和白雪王國(guó)沒(méi)有什么區(qū)別了。俗話說(shuō)得好冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病。亮亮心想:我也應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)了。

  于是她對(duì)媽媽說(shuō):外面出去拍雪景吧!媽媽說(shuō)這個(gè)建議不錯(cuò),走!來(lái)到公園,亮亮選了一個(gè)人很少又很好看的地方,媽媽正要按快門(mén),鏡頭里的亮亮不見(jiàn)了,媽媽自言自語(yǔ):這孩子剛才還說(shuō)要拍雪景,現(xiàn)在怎么又跑了?原來(lái)遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):多勇敢的孩子呀,不哭,我?guī)阏覌寢屓ァ寢尶吹窖矍暗囊荒唬青暧孟鄼C(jī)拍了下來(lái)。這時(shí),男孩的媽媽趕來(lái)也被感動(dòng)了。

  啊,這雪景多么地美麗啊!我愛(ài)冬天這美麗的雪景!

冬天的雪四年級(jí)作文 篇2

  我喜歡冬天。因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)自然界奇妙、獨(dú)特的精靈——雪。

  雪是潔白的、純凈的,雪是無(wú)暇的、美麗的。在太陽(yáng)的照射下,它顯得更絢爛、潔凈,在月亮的柔光下,它顯得更柔美、柔軟。

  “凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪”——陶淵明

  雪據(jù)說(shuō)是天上的塵物落下來(lái),可雪看上去很純白、干凈。為什么呢?

  雪分很多種:鵝毛大雪、小雪等等。

  冬天,雪花。ILOVEYOU!

冬天的雪四年級(jí)作文 篇3

  又到了讓我喜愛(ài)又讓我討厭的季節(jié)了——冬季。為什么說(shuō)冬季是讓我喜愛(ài)又讓我討厭的季節(jié)呢!讓我喜愛(ài)它因?yàn)椋憾疚覀冇挚梢远蜒┤恕⒋蜓┱塘耍∽屛矣憛捤且驗(yàn)椋憾竞芾洌植荒艽┟利惖亩倘埂?晌疫是喜愛(ài)它多一點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g堆雪人、打雪仗。去年冬季的時(shí)候,那時(shí)候還沒(méi)有下雪,我和小伙伴們就很想快點(diǎn)下雪。第二天我剛剛醒來(lái)的時(shí)候,從窗戶往外一望,外面下著鵝毛般的大雪,大樹(shù)已經(jīng)披上了雪白的衣裝、房子穿上了潔白的外套﹑大地被純凈的雪花鋪上了一層厚厚的地毯。我趕緊穿上衣服到外面玩雪,我來(lái)到了門(mén)外,站在臺(tái)階上把手一伸,一片雪花落在了我的手中,漸漸融化了。

  就在雪花落在我手中的那一瞬間,我就仔細(xì)觀察著,原來(lái)雪花就是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),它不甜也不咸,是沒(méi)有味道的。中午十二點(diǎn)鐘,雪慢慢地停了,大樹(shù)、房子和土地上的'衣裝、外套和地毯都漸漸的消失了。

  我愛(ài)這冬季的雪,真希望下次還下一場(chǎng)大雪。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇4

  小朋友,如果我問(wèn)你喜歡哪個(gè)季節(jié),你肯定會(huì)說(shuō)我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;炎熱的夏天;果實(shí)累累的秋天。如果你問(wèn)我,我更喜歡銀裝素裹的冬天,因?yàn)槲腋矚g冬天里那潔白無(wú)瑕的雪。

  雪是潔白的,好像軟綿綿的棉花糖;雪是純潔的,好像一個(gè)善良的兒童那純潔的心。

  今天一起床,就看見(jiàn)了雪白的雪,我的心就高興了起來(lái)。我連忙跑到了外面,我把手伸到了空中,一片小小的雪花落到了我手里,那感覺(jué)涼絲絲的,雖然這感覺(jué)有點(diǎn)冷,但我心里還是蠻高興的,它好像春天里的一滴河水,好像夏天里的冰激凌,好像秋天里的橘汁,那么冷,那么美好。我用舌頭舔一舔,那味道不像糖一樣甜,不像水一樣無(wú)味,也不像味精一樣鮮。那雪開(kāi)始像珍珠一般點(diǎn)點(diǎn)落下,后來(lái),又像花兒朵朵落下,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,大地披上了一件銀裝,樹(shù)上也有雪,好像是雪娃娃送給大地和樹(shù)木的過(guò)年禮物。

  在小路上,許多孩子在打雪仗,雖然沒(méi)有很多雪,但仍然玩得很開(kāi)心,我也參加了那個(gè)隊(duì)伍,和他們一起打雪仗。喔喔,好快樂(lè)啊!

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里的雪。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇5

  雪,我心中的萬(wàn)物之精靈,它飄逸靈動(dòng),潔白純美,仿若不染世塵的天使!

  當(dāng)一年四季到頭了,我便開(kāi)始盼雪。我們這里的雪和北國(guó)的雪大不相同。北國(guó)的雪,鵝毛一般大,開(kāi)始下雪不待半個(gè)小時(shí),松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這里的雪,優(yōu)雅淡然,在空中打幾個(gè)旋兒,再下來(lái),飄飄然的悠閑。下一天,也積不到一小筐。為什么?化了唄!

  雪花的樣子令我著迷。六角的,每一角上有獨(dú)特的模樣,如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品;好似作家筆下靈動(dòng)鮮活的文章。盡管不到五秒,它便在我手心融化為水珠,但我依舊熱衷于它的美!

  雪落的景象令我著迷。千萬(wàn)朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香縈繞周身。

  雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問(wèn)世事的少女般的色彩。沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)的色彩,簡(jiǎn)單的素白,清新淡雅,讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。

  哦!雪,你為何要有這驚世的美???

  世間萬(wàn)象在變,唯你獨(dú)守最初容顏……

冬天的雪四年級(jí)作文 篇6

  冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī),邊觀察邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá),效果最好。

  雪中觀察一一展開(kāi)想象

  天空剛開(kāi)始下雪的時(shí)候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開(kāi)想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來(lái)描寫(xiě),把你眼中的雪花描寫(xiě)出來(lái)。

  我們來(lái)讀讀下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來(lái)。剛開(kāi)始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會(huì)兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

  雪后觀察——注意變化

  雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣,觀察房子、樹(shù)木、馬路、汽車(chē)等景物,發(fā)生了什么變化,用上形象的語(yǔ)言,分別加以描述。

  讀讀下面的句子:

  漸漸地,雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車(chē)像穿著白襯衣的小甲蟲(chóng)。

  小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫(xiě)下來(lái)吧!

  寫(xiě)滑旱冰

  小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時(shí)候,注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn),然后寫(xiě)下來(lái),一定很有趣。

  第一個(gè)方面:場(chǎng)面描寫(xiě)

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走進(jìn)旱冰場(chǎng),首先映入眼簾的就是快樂(lè)的滑冰場(chǎng)面,這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來(lái)表達(dá),當(dāng)然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來(lái)表達(dá)。

  下面的句子就是場(chǎng)面描寫(xiě),寫(xiě)出了滑冰的愜意。

  這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過(guò),有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì),有的像魚(yú)兒悠閑地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去……

  第二個(gè)方面:動(dòng)作描寫(xiě)

  學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合,所以,在寫(xiě)滑冰的時(shí)候,寫(xiě)寫(xiě)這些肢體配合的動(dòng)作,用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。

  看看下面的動(dòng)作描寫(xiě):

  跟著他人學(xué):哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動(dòng),第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點(diǎn)滑冰的架式!

  自己練習(xí)滑:剛開(kāi)始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng),練了一會(huì)兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏,身體就站住了。

  當(dāng)然,在運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)滑冰過(guò)程的時(shí)候,還要寫(xiě)上自己滑冰的感覺(jué),把開(kāi)心的心情寫(xiě)出來(lái)。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇7

  冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。

  我很愛(ài)冬天,冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳,沒(méi)有夏天的多彩,沒(méi)有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái),想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺(jué)得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂(lè)極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上……每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛(ài)上了白雪世界,我還愛(ài)上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地!......

冬天的雪四年級(jí)作文 篇8

  早晨我剛起床透過(guò)玻璃一看,外面的雪很厚。樹(shù)上堆積者一層層厚厚的積雪,像是給大樹(shù)爺爺穿上了一件厚厚的衣裳,房子上面的雪一堆一堆的,路上的雪厚厚的,像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見(jiàn)了,雪把他們遮的看都看不見(jiàn),小動(dòng)物們都躲進(jìn)洞里面不出來(lái)了, 還有小動(dòng)物們還在外面找吃的過(guò)冬。

  馬路上,汽車(chē)比平常路面上沒(méi)有雪的時(shí)候慢得多,像一個(gè)烏龜那樣慢。因?yàn)槁诽先藗兌疾桓页鰜?lái)了,兒童在雪花里蹦到這兒、蹦到那兒,一不小心就摔倒了。騎車(chē)的人們有的用兩只腳撐著地慢慢走。

  街里面,小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過(guò)中午飯 ,我和爸爸去堆雪人,雪人的身體做好之后又做他的頭。我先去找一些雪,把雪弄成圓圓的,再找來(lái)一些雪把它滾成圓的,就成了雪球。然后,我把兩個(gè)大小不一樣的雪球,把小雪球放在大雪球的上面,就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩只胳膊,還把雪人的手上戴上手套,這樣就做好了一個(gè)漂亮的雪人。

  冬天太美了,我愛(ài)冬天。

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