關于春天的校園五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的校園五年級作文 篇1
春姑娘悄悄地走進了我們的校園，小草們爭先恐后地鉆了出來，想看看春姑娘的模樣。
花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇里有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”
出了教學樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學習，以后成為祖國的棟梁之材！
春天的校園五年級作文 篇2
伴著春風、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學校的花叢里找到了春天。校園里，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學校的教室里找到了春天。教室里，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的.灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機和希望。
春天的校園五年級作文 篇3
我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來。花壇里，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光，金黃色的陽光撫摸著大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了蒙蒙細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發出沙沙的響聲，好像在說：“再多下點，多下點，我沒喝夠呢！”小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。
我愛校園的春色！
春天的校園五年級作文 篇4
走進校園，首先見著的是我們學校的長廊。
走進長廊，上下纏著數不清的樹枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長廊，已經變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來了，卻不見長廊顯出生機，正當我準備走出長廊時，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動了，我匆匆跑到長廊里頭，看見泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹枝上有些新綠，是樹葉的嫩芽啊！我頓時激動了，呀！春天來了的預兆啊！
走出長廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點青綠色，是小草哇！不過這時的小草還小，不到10厘米高，當夏天的時候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯，來到教室，看到同學們認真讀書的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
春天的校園五年級作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”春天的校園真美麗，下面，我們一起來看看吧！
一進學校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進一個小池塘，池塘里有一些小魚，扭動著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛校園的衛士。樹木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
春天的校園五年級作文 篇6
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說：“你們跳得真好看啊！”
則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發卡，梳理好了它們的頭發，又開始對著池水清洗起她們的長發，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
春天的校園五年級作文 篇7
春天悄悄來到我們的校園。
你瞧，校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉，葉子被風吹得一擺一擺，好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽，長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候，春天已經來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花，滿樹都是一片黃，芒果花形狀就像那一顆顆小米，只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花，桂花的香味飄滿了整個校園。你聽，樹上還有那小鳥正在高聲歌唱，那聲音婉轉動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡，同學們都玩得非常開心。
春天的校園，到處飄滿著花香，充滿著歡樂的笑聲。
春天的校園五年級作文 篇8
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園里找春天。
我們乘著春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝干細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那么的挺拔，在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人，成群結隊地從假山洞里游出來歡迎我們。
我們依依不舍地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什么味道那么香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 啊！春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！
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