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一年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-16 10:39:13 一年級(jí) 我要投稿

【精選】一年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  今天,我們一大家人去外婆家做客,外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,手里拎著一袋薯片,時(shí)不時(shí)地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網(wǎng),耳朵上還戴著耳機(jī)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手捧果汁,津津有味地看著書(shū)。這時(shí),外公輕聲說(shuō)道:“現(xiàn)在的孩子生活的可真是幸福呀!”“是呀!想我小時(shí)候過(guò)的那才叫苦吶!”太太接過(guò)話題。她今年已經(jīng)89歲了,回憶起往事臉上依舊是激動(dòng)的神情:“我小時(shí)候家里還算蠻富裕的,至少每頓都有粥。

  但大人們規(guī)定了。一碗野菜,一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點(diǎn)粥。后吃完野菜的,有時(shí)都吃不上粥。”“我小時(shí)候,正攤上‘大躍進(jìn)’。講究個(gè)共產(chǎn)主義生活。一開(kāi)始是整天大魚(yú)大肉。到最后,連山上的樹(shù)皮都被吃光啦!”外公笑著對(duì)我們幾個(gè)孩子說(shuō)。哥哥笑了,摘下耳機(jī),問(wèn)姨媽:“媽,你小時(shí)候呢?”“我?我小時(shí)候倒是吃得飽。比你外公那時(shí)候幸福多了,但跟你們還是沒(méi)法比。大人們下地干活,孩子們?cè)诩易鍪隆N沂羌依锏睦洗螅瑹埾匆屡瘛贝笕藗兓貞浿拢勚χN一仡^望了望窗外,金色的陽(yáng)光灑在草坪上,幾個(gè)孩子正在玩耍。我們的生活條件越來(lái)越好了。在這樣的生活環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。

  當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說(shuō)作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  人的生命只有一次,而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失敗;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對(duì)我的自告奮勇很開(kāi)心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí),卻是一腳落空,從自行車上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔(dān)心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預(yù)習(xí)的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習(xí)慣的讀了。可當(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  在生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。

  還記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽去右安門(mén)上課。可是我們還沒(méi)到車站車就來(lái)了,媽媽讓我先跑過(guò)去。我上了車,車門(mén)就關(guān)了,可是媽媽還沒(méi)上車。我心里又害怕又著急,到了右安門(mén)東時(shí)我下了車。

  我自己走到了我上課的地方,去上課了。

  媽媽每個(gè)站都在尋找我的蹤影,可是都沒(méi)有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。

  這件事讓我刻骨銘心。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  昨天,老師留下一個(gè)作文題目:一起成長(zhǎng)。哈哈!一起成長(zhǎng)的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛(ài)的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫(xiě)點(diǎn)什么呢?今天,媽媽到學(xué)校接我放學(xué),還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”,我高興極了,忽然想到就寫(xiě)我和快樂(lè)一起成長(zhǎng)吧。

  媽媽說(shuō),我從小就是個(gè)快樂(lè)的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學(xué)說(shuō)話,家里總能聽(tīng)到我痛快洪亮的笑聲。看著媽媽為我拍的錄像和照片,我知道我是和快樂(lè)一起成長(zhǎng)。 不到一歲時(shí),我就急著學(xué)走路,可經(jīng)常會(huì)摔倒,媽媽總是讓我自己爬起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己爬起來(lái)一點(diǎn)也不難,于是拍拍小手,樂(lè)呵呵的繼續(xù)往前走。那時(shí)我說(shuō)不清什么是快樂(lè)。

  一歲生日那天,我吐沫亂飛地學(xué)說(shuō):“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,還像個(gè)瘋子一樣不停的重復(fù),然后自己樂(lè)翻在床上。媽媽說(shuō):“這是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。”

  兩歲時(shí),我在院子里玩,忽然看到一個(gè)小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾,幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說(shuō):“愛(ài)心就是快樂(lè)。”

  三歲時(shí),我得了中耳炎,疼得沒(méi)辦法睡覺(jué)。夜里,媽媽一直抱著我,我就給媽媽講故事,媽媽眼里閃著淚光。后來(lái)媽媽告訴我:“健康也是快樂(lè)。”

  三歲半時(shí),我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進(jìn)游泳館里那一池藍(lán)藍(lán)的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋,緊張的.站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我:“勇敢能帶來(lái)快樂(lè)。”

  四歲時(shí),我跟爸爸學(xué)會(huì)了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》,唱給生病的姥爺聽(tīng);我和姥姥一起用沾了水的毛筆,在陽(yáng)臺(tái)的地上寫(xiě)滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容,我好像知道了什么是快樂(lè)。

  五歲時(shí),我迷上了看書(shū)。一本字典,一堆好書(shū),我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂(lè)。

  六歲時(shí),我已經(jīng)是藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的“老孩子”了。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)扭傷了腳,腫起的大包讓我走路時(shí)像只小鴨子。可是,到了舞臺(tái)上,我的每一個(gè)動(dòng)作都到位極了,臺(tái)下的掌聲讓我想起媽媽的話:“堅(jiān)強(qiáng)也能帶來(lái)快樂(lè)。”

  幾天前,我剛過(guò)了七歲生日,我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了,雖然我還不太適應(yīng)教室里的規(guī)矩。但是我想,我還是會(huì)和快樂(lè)一起成長(zhǎng)。

  今年,我從電視上看到四川發(fā)生了大地震,那里的小朋友哭得好傷心。我請(qǐng)媽媽寄去我的壓歲錢(qián)。生日那天,我許了個(gè)愿:“愿地球上再也不要有災(zāi)難,愿全天下的小朋友都能快樂(lè)成長(zhǎng)!”

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

  幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。

  時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

  回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!

  果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。

  周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  6歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來(lái),他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

  我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功,不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放棄,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過(guò)他們的。

  通過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮的,真是快樂(lè)似神仙!

  但快樂(lè)的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡(jiǎn)單輕松。可萬(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復(fù)雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的就煩。哎,長(zhǎng)大了真不好!

  長(zhǎng)大后,會(huì)的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯(cuò)了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了。

  小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)大該多好呀。現(xiàn)在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話真是童言無(wú)忌呀!

  哎,曾經(jīng),再也會(huì)不去了,再也回不去那無(wú)憂無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!

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