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春雪四年級作文

時間:2021-07-15 11:07:51 四年級 我要投稿

關于春雪四年級作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的春雪四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于春雪四年級作文匯編10篇

春雪四年級作文 篇1

  整整一個冬天都有沒有下雪,偶爾下起了零星的小雪,不到一刻鐘便戛然而止,總是害我白白高興一場。

  初春的早晨,天陰沉沉的,我問媽媽:“媽媽,今天會下雪嗎?”媽媽說:“不會的,這都春天了,應該會下雨吧!蔽覔u搖頭,就下床穿上衣服洗漱完畢,然后去吃飯!巴郏美!”我叫到。“沒錯,因為要下雨嘛!”媽媽說。我忙完了一切,背上書包,開始了新一天的征程。

  中午放學的時候,我坐上媽媽的電動車,飛快地回了家,吃完午飯就去上書法課。上課的時候,我突然看到有星星點點白白的東西從天空落了下來,“!是雪!”我情不自禁地叫了起來。別的小朋友也過來看,就這樣,好好的一節書法課變成了一堂“觀雪課”,真棒!

  雪花紛紛揚揚的,開始是一粒粒的小碎雪花,像極了潔白的鹽;后來雪越下越大了,變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆:“這場雪真美!”

  傍晚的時候雪依然沒有停,放學的孩子們歡呼雀躍,一起打雪仗,堆雪人,甚至還在雪地上打幾個滾兒;下班途中的大人們都忙著在雪中各種自拍,估計今天朋友圈里會被大雪覆蓋。

  夜已深,我在心中默默地祈禱雪不要停,因為我喜歡這場雪,它給大家帶來了歡樂!

春雪四年級作文 篇2

  往年的這時應該是陽春三月,春意盎然的時候?山衲昀猓瑓s出人意料地下了一場雪。

  早晨,屋外下著牛毛小雪,伴著絲絲寒風融化在路旁的小水洼中。等上第一節課時,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處,外面就像起了大霧一樣,這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。

  下課時,我們都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我們作對,雪下的很小?傻壬险n時,雪花像碎玉一樣從天空中往下掉,像大把大把的鹽粒從天空中往下撒;像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打著傘的小精靈,總是往人們的頭上插花,把人們打扮得像一個個白頭翁。

  放學時,雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們卷去,在白色的漩渦里,人們抬手低頭的,都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂,雪花們瘋狂地向人們撲去,伴著和雪花一起飛舞的寒風,毫不停歇得向人們卷去。

  慢慢地,雪小了,變成了柔和的雪花,在涼爽的微風中旋轉,舞蹈。

春雪四年級作文 篇3

  清晨,我正在穿衣服,透過窗戶,竟看見雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服,站在窗前凝望著那雪花,只見它們就像天上白云的小碎片,又像白色的梅花瓣,活似可愛的小精靈飄飄悠悠地從天而降,潔白,晶瑩,輕柔,美麗極了!

  不一會兒,雪停了。我極目遠眺,發現雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實的大地毯,又給房頂罩上了白白的絨帽子,這些“絨帽子”,或尖,或圓,或方,或高,或矮,更多的則難以找到恰當的詞語來描述,真是奇妙呀!雪還把樹枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個技藝超凡的魔術師,將整個世界裝扮得銀裝素裹,美麗無比!

  此時此刻,最開心的當然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在“咯玆咯玆”地踩雪,還有的別出心裁地將雪地當著碩大的畫紙,在上面畫盛開的花朵,畫頑皮的小動物,畫可愛的笑臉……原本寧靜的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹下玩,樹上的積雪不時地撲簌簌地掉下來,有的落到了他們的頭上,有的落到了他們的衣領里,惹得他們發出了一聲聲歡喜的驚叫。

  我愛下雪,更愛這雪后的風景!

春雪四年級作文 篇4

  我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時節,她隨著春的腳步又輕盈走來。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優美舞姿,像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節剛過,人們正沉浸在濃濃的節日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠,一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠?粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。

  小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;后來長大了,當雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想著美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來,有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場雪,是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?

  我喜歡雪花優美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音里,鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些凄楚,而端坐在書房,沏一壺熱茶,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢里聽到過。

  雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內心的寧靜。春來了,在春風里,在雪的舞步里,我們這個世界永遠會充滿圣潔與希望。

春雪四年級作文 篇5

  剛剛過去的冬天幾乎沒有下雪,可誰知春天來了,卻下了一場大雪,真是”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  那天早晨,天灰蒙蒙的,在上學的路上媽媽告訴我今天有雪,外出時要穿好衣服。這時烏云越來越低,空氣潮濕,有些喘不過氣來。太陽好像完全躲進了云層里,一絲陽光也見不到。接近中和午的時候,同學們正在課間休息。突然,一位同學大喊:“快看,下雪了!”大家不約而同向窗外望去,天空真的下起了雪。起初,雪花不大,也不太密,零零落落的像柳絮輕舞,又如白天鵝抖著翅膀,一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。我睜大眼睛,入神地欣賞著它們,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態,好似一個個可愛的精靈。呀,真是漂亮極了!漸漸地,雪花變得越來越大,越來越密,好越來越急,一團團,一簇簇的雪花從天空中落了下來,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂,掛滿了樹梢,鋪滿了馬路,遠遠望去田野里一片雪白,群山披上了銀裝,天地融成了白色一體。雪繼續下著,操場上,馬路上的行人越來越少—————

  放學了,雪總算停了,同學們跑出了教室,在厚厚的雪地上奔跑著,嬉戲著,有的堆雪人,有的打雪仗,軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手里非常柔軟,松松的,滑滑的,一會兒便化掉了,我們仿佛置身于一個神奇的世界。

  這場雪帶給我們無窮的快樂,同時凈化了空氣,滋潤了大地。我愛你,潔白的雪!

春雪四年級作文 篇6

  或許是春姐姐收到了冬爺爺的雪花包裹,準備在開學給我一個大大的驚喜。不信,你瞧:

  天剛蒙蒙亮,小鬧鐘便催我起床,我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下,偏偏這個時候下,我種的菜呀!”聽到奶奶說下雪了,我心中有說不出的喜悅,立馬加快了速度。

  走在熟悉的小路上,我與頑皮的雪娃娃融為一體,它們如梨花般白,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱,我與它們一起舞蹈,快樂地歡笑。

  走著走著,我已來到校門口,校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中,隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前,原來那是伴梅園的梅花,在春雪的映襯下,那梅花更顯得壯美,它們展示身姿,在雪中翩翩起舞,散發出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處,我望著這些潔白的精靈,仿佛就是其中的一朵,飄到屋頂上看同學們歡樂學習,飄到大地媽媽的懷里撒個嬌,飄到水里與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間,哪怕是化作一滴小水珠,炎熱的夏天,與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐,秋天伴在紅蘋果的身旁,冬天再回到冬爺爺的懷抱里飛舞。

  二月或許不是雪的世界,但二月的雪潔白柔軟,美麗頑皮。我愛它,多想把它永遠留住。或許是它來得少,我才偏愛它;或許它是飛舞的精靈,我才永遠愛它。

春雪四年級作文 篇7

  寒冷的冬天已經過去了,又迎來了陽春三月。但是,在這萬物復蘇的季節,卻下了一場春雪。

  我望著窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內涵的,她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優美的靜感,向我們表達了它內心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真,當我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。

  我茫然地望著窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空,鉛灰色的云霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過氣來。我索性打開窗子,讓雪花攜著冷風飄進來,清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的,可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞著,心緒慢慢舒展開來。

  簡簡單單的白色世界,這難道不是我們的.向往嗎?

春雪四年級作文 篇8

  寒冷的冬天已經過去了,我們又迎來了暖春三月。但是,在這萬物復蘇的季節,家鄉卻下了一場春雪。

  雪是從第一天的晚上開始下的。經過一夜雪的洗禮,家鄉就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去,遠處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套,顯得格外精神。近處,樹像戴上了一頂雪白的帽子,又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片,像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪,很柔軟;再用力一攥,雪馬上變成雪團了。聽一聽,“沙沙”--那是雪落在地上時發出的聲音;“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音;“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。

  最有趣的,當然是孩子們玩耍的時候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎!我和同學們也找了一塊雪,仔細端詳一番,像什么呢?汽車、母雞、還是帆船?哦,用它做一條金魚一定很好看。我們仔細地打磨、雕刻,不一會兒,一條活靈活現的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手里又蹦又跳。

春雪四年級作文 篇9

  我早上起來一看,啊,多白呀,外面下雪了,我想了一下,到學校里,我倒可以和同學們一起打雪仗,那該多好啊,想著,我就向學校的方向走去。

  我去了以后,才知道并沒有人和我打雪仗。等到下課了,我走到教室外,用雪搭了各種各樣的東西,但是,到了另一堂課下課的時候,我搭的東西已經被人踩扁了,于是,我就想起了打雪仗和做一個小雪人,接下來,我就用雪做了一個小雪人,并把它送給了我的一個最要好的朋友。接下來,我聚集了班上的所有的男生和女生,決定一塊兒打雪戰。

  我們開始打雪戰了,每一個人都打得很快樂!岸b忊彙保险n的鈴聲響了,我們該上課了。等到一放學,我就趕緊和小伙伴們沖出了教室,走在了回家的路上,在路上,我和小伙伴們一邊打雪仗,一邊向家的方向走去。

春雪四年級作文 篇10

  我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春天的使者,在這初春時節,她隨著春天的腳步又輕盈走來。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優美舞姿,像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節剛過,人們正沉浸在濃濃的節日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠,一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。

  小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟小伙伴們打雪仗從不知冷,不知累;后來長大了,當雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想著美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來,有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場雪,是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?

  我喜歡雪花優美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音里,鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些凄楚,而端坐在書房,沏一壺熱茶,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢里聽到過。

  雪還在飄,這春天的雪給了大自然一派清新,也給了我內心的寧靜。春天來了,在春風里,在雪的舞步里,我們這個世界永遠會充滿圣潔與希望。

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