關于難忘的事五年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事五年級作文 篇1
吃是人生大事，感受到了美好需要表達出來。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的幸福感，被夸了一個晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實沒有太多驚天動地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個細節并感恩獲取，你才能在無數最平凡的當下感受美好。
一份融洽的情感，是在對方眼中看到了自己被珍惜的獨一無二，并見證了彼此的生命歷程。
難忘的事五年級作文 篇2
星期五真難忘啊！我本想：“終于可以放松一下了！”誰知，一場突如其來的“作業風暴”打破了我的白日夢。
數學老師馬不停蹄的跑來，剛走到門口就喊：“數學回家作業‘同步訓練總復習把它over了。”我翻開一看——媽呀！這是over它還是over我們呀！黃老師是沈老師前腳一出，后腳就跟進來了，“科學考卷兩張，語文作業是抄寫詞語盤點四。五和日積月累……”英語老師走進了，看了看黑板上的作業，笑笑說：“放你們一馬！”這哪兒是放我們一馬呀！簡直是要了我們的小命啊！哎，沒辦法，誰叫我們是做學生的呀！我先把它抄下來再說吧！
黃老師一看我們一個個垂頭喪氣，就做起了思想工作：“吃得苦中苦，方位人上人。”
作業好不容易寫了一大半，寫著寫著，我想：“明天再寫吧！累死了，先玩玩電腦吧。”一合上書，眼前閃過了老師說的那句話。“算了，再接著寫吧！反正不會少塊肉。”
我打書包，準備拿考卷，找了好幾次，就是沒有，急。我坐在椅子上，急得我直冒冷汗，我坐在椅子上，慢慢回想……呀！放在學校了，怎么辦呀！不寫就要被批評了！
于是，我騎著自行車來到學校，走到門口，和門衛說了我的事兒。可門衛一點兒也不領情，怒目圓睜的盯著我說：“你是小偷吧！走走走！”
我挪著步子走到家里，不敢抬頭，生怕被看了出來。
我真后悔，自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒……
難忘的事五年級作文 篇3
從我記事起，發生過很多事情，有喜也有悲，有些漸漸從我的腦海中消失了。但有一件事我一直記憶猶新，這件事時刻提醒我朋友間要互相幫助，以誠相待！
那是去年冬天的`一個早上，住我家樓下的朋友奇奇來找我玩，她跟我講：“豆豆，我特別喜歡的你的那個毛毛熊，能借給我玩倆天嗎？”我心里在想：我也特別喜歡這個玩具，萬一她給我整壞或弄掉了，我會很傷心的。于是，我給奇奇說：“這個毛毛熊我不能給你玩，因為我也很珍惜它，你能再找其它的玩具嗎？” 奇奇非常傷心，眼圈紅了，眼淚慢慢地流了出來，然后她就自己一個人回家了。當時我真想跑過去把毛毛熊玩具遞到她手里，但是我只有一個這樣的玩具，自私的心理戰勝了友誼，我還是沒有把玩具借給朋友。
晚上媽媽回來了，我把這件事講給了媽媽，媽媽和藹的說：“豆豆，你和奇奇是好朋友，好朋友應該相互關心和幫助，你的玩具應該和朋友一起分享，你上午的做法是不對的。”我心里很慚愧，臉慢慢變紅了，我知道自己錯了，不應該那么自私。“媽媽，我錯了，我不應該那么小氣，和朋友要分享玩具，更應該互相幫助，我這就把玩具送到奇奇家去了！”媽媽臉上露出了笑容，摸著我的頭說：“豆豆長大了，也更懂事了！”當奇奇拿到玩具時，高興地把抱住，說：“豆豆，你真好，我一定會愛惜你的玩具，我有好玩的東西，也跟你一起分享。”
這件事讓我認識到，做人不能太自私，要以誠待人，朋友間要互相信任和幫助，生活才能更加美好！
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