【實(shí)用】小金魚(yú)二年級(jí)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
大部分家里面的寵物可能都是狗、貓之類的動(dòng)物，而我家的寵物是魚(yú)缸里養(yǎng)著的三條小金魚(yú)。
它們一條是金黃色的、一條是白色的.、還有一條是黑色的，條條活潑可愛(ài)。有時(shí)候它們?cè)谒锓^，有時(shí)候來(lái)回轉(zhuǎn)圈，有時(shí)候還盡情地?fù)u著它那扇形的大尾巴，真討人喜愛(ài)。不過(guò)有點(diǎn)我比較擔(dān)心，它們?nèi)齻�(gè)眼睛大得嚇人，像一個(gè)個(gè)小燈泡，我生怕有一天會(huì)掉下來(lái)。
它們?nèi)齻�(gè)都是十足的吃貨，而且是吃著不知道飽的那種。每到吃飯的時(shí)間，我只要丟一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食，它們就會(huì)拼命地?fù)尅Ｓ幸淮危咨◆~(yú)躲在石頭后面，等我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它就從石頭后面一甩尾巴，就沖到了另外兩條小魚(yú)前面，還沒(méi)等兩個(gè)同伴緩過(guò)神來(lái)，食物被它吃了一大半。
它們每次睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)浮在水中或趴在水底靜止不動(dòng)，但魚(yú)鰓仍然會(huì)一張一收地活動(dòng)著，我感覺(jué)它們這是在呼吸吧！
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也喜歡上我家的寵物小金魚(yú)呢？
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
前幾天，爸爸給我買了五條五顏六色小金魚(yú)，我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來(lái)魚(yú)缸，我先把魚(yú)缸刷的干干凈凈，盛滿水，把小金魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里，我看到它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，歡快極了。
突然，有只紅色的小金魚(yú)探出頭來(lái)，它好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快來(lái)喂喂我們吧！”我趕忙撕下一點(diǎn)面包，把面包撕的像小米粒大小，放到魚(yú)缸里，小金魚(yú)馬上游過(guò)來(lái)吃了起來(lái)。
小金魚(yú)時(shí)而探出水面，好像在尋找食物，時(shí)而三五一群的在追逐游戲，時(shí)而趴在水底，像是在靜靜的等待著小主人來(lái)看望它們。
小金魚(yú)太可愛(ài)了，我要和它們做好朋友，一起來(lái)長(zhǎng)大！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買回來(lái)的，其實(shí)，我媽媽早就想買小金魚(yú)了。
早上，我剛起床，我就來(lái)看那可愛(ài)的小金魚(yú)，我跑過(guò)去一看，呀!小金魚(yú)也在睡覺(jué)呢，我還是第一次見(jiàn)，眼睛還睜著呢!噓!我們千萬(wàn)不要吵醒它們，小金魚(yú)睡覺(jué)姿勢(shì)真可愛(ài)!小魚(yú)身上的顏色各種各樣，比如有：黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈儯鼈兪芰梭@，就會(huì)身子一挺，水花四濺，弄的你哭笑不得。
一天，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“小魚(yú)，你能快快長(zhǎng)大，我就有魚(yú)肉吃了。”小魚(yú)說(shuō)：“主人，能不能不要?dú)⑽遥膊灰晕业聂~(yú)肉，要不然我生小魚(yú)寶寶給你玩。”我心里聽(tīng)見(jiàn)了，十分滿意，就走開(kāi)了。
過(guò)了一段時(shí)間，果然真的生了小魚(yú)寶寶，小金魚(yú)說(shuō)話還真靈!
還有一次給小魚(yú)喂食，準(zhǔn)備撒下去的時(shí)候，小魚(yú)們都一擁而上，都說(shuō)：“主人給我，給我!”我卻說(shuō)：“人人都有份。”
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