我會三年級作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我會三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會三年級作文 篇1
我愛看書，每當我看《西游記》時，我就想變成孫悟空。每當我看《哈利波特》時，我就想變成哈利波特去霍格沃茨學習魔法。每當我看《淘氣包馬小跳》時，我就想變成馬小跳，像他一樣去干一些淘氣的事。如果我真的會變，我最想變成的是哆啦A夢。
假如我會變，我想變成哆啦A夢，這樣我就能擁有任意門了。我首先就要把任意門給爸爸，因為我爸爸在江蘇工作，一個月才能回來一次，如果爸爸有了任意門，他每天下班就可以直接回家，這樣我就天天都能見到爸爸了！接著，我就要把任意門給媽媽。媽媽有時候出差開會，原本只需要開半天會，但要費一天多的路程。如果媽媽有了任意門，就不用再花這么久的時間了，我也不會晚上老想著媽媽了。我還想把任意門給外婆。放學后，外婆來接我回家，經常要提前半個小時出門，如果外婆有了任意門，就不用提前這么久來到學校接我，我也可以在家里多休息一會了！
假如我擁有了任意門，我每天都要睡到八點，先用任意門來到飯店吃早飯，再來到學校，最后把任意門放進口袋里。哈哈，再也不會遲到啦！
假如這一切是真的該多好！
我會三年級作文 篇2
假如我會變，會變成一只小鳥，尖尖的嘴，像紅寶石一樣的眼睛，亮晶晶的羽毛，一雙有力的紅色爪子，就變成了一只頑皮可愛的小鳥。
我在天空自由的飛翔時，看見工人們在搬石頭，我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方，我來來回回地把小石頭抓來抓去，工人們把石頭搬來搬去，像在玩搬石頭比賽，可誰搬的快，終于搬完了，我飛走時，仿佛聽見工人們說：“這只小鳥真懂事。”我非常高興，因為這是人們第一次夸我。 我又飛了一會兒，有一點累了，在樹上休息。突然，我聽到兩個小朋友在說；“玩捉迷藏的游戲。”有一個朋友說；“我來找你。”另一個朋友說；“好，但是你要數五十秒。”一個朋友數完了五十秒后，就仔細的找起來，可是找了整整三分鐘都沒找到，有一點失望了，我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的面前嘰嘰地叫著，他好像聽懂了我說的話，走到我的反面，和我一起走，果然找到了他。
假如，我有一次變身的機會，一定會變成那只小鳥。
我會三年級作文 篇3
假如我會變，我想變成一個天使，去幫助那些遇到困難的人。
這天，我穿著一條藍色的裙子，扇動著一雙大大的翅膀，在天空中飛行。因為我飛得高望得遠，我看見不遠處有一位盲人，正拿著拐杖在路上艱難的行走。他失去了雙眼，看不見這個美麗可愛的世界，我覺得難過極了。這時，我揮動手中的魔法棒，口中小聲地說起咒語：“叮鈴叮鈴垂，”同時把手中的魔法棒向盲人的眼睛指去。瞬間，盲人就有了一雙明亮清澈的大眼睛，可以看見這個美麗的世界，不再憂傷。看著行動自如的盲人，我高興極了，因為我幫助了有困難的人，并使他們變得快樂起來。
如果能夢想成真，我一定會把那些生活不幸的人們都變成快樂的人，讓他們都過上幸福的生活。
我會三年級作文 篇4
假如我會變，我想變成馬良，這樣我有了神筆我就可以實現我的愿望。
我有一個好朋友，他從小就得了小兒麻痹癥，我真想讓他的腿快點好起來。這樣我們就可以一起玩，一起跑，一起跳了。現在我的愿望已經實現了，因為我現在是馬良，我要給他畫一個完美健康的身體。
我接著要實現的愿望是幫助山區的人，我要畫許許多多的書，讓他們有書看，我還要畫一些筆和本子，這樣他們有書可以看，有本子可以寫了。可這些還不夠他們還得有現代化的學校可以上。讓山區的人實現讓知識改變他們的命運，讓現代化改變山區面貌。
最后我要畫一些和平使者，讓他們分散到一些還在打仗的國家，讓那里和我一樣大的孩子也過上幸福的生活，讓他們也有學上，也有飯吃，擁有一個幸福、完整的家庭。
假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會讓這個世界變得更加。我會讓所有人更加快樂健康的生活。
我會三年級作文 篇5
給我蔚藍的天空,
我會畫上幾朵潔白的云,
讓它變成美麗的藍天白云。
給我浩瀚無比的大海，
我會加上東海漁船的點點白帆，
讓它變成我向往的地方。
給我一片廣闊的草地，
我會讓它百花爭艷、百鳥爭鳴，
讓它變成鳥的故鄉，花的家園。
給我白城的夜景，
我會加上滿天繁星，
變成美麗的一幅畫。
給我一張白紙，
我會畫出祖國的大好江山，
變成美麗偉大的祖國。
給我吧！
我會用它創造美好的未來！
我會三年級作文 篇6
生活像一本書，它沒有美麗的插圖，漂亮的方塊字，確切地說，更像一本無字天書，需要我們用心去細細體會，就能從中學會很多的道理。
“汪汪——”唉！真倒霉！又被這只倒霉的小狗盯上了，已經追了我好久了，不明白情況的人還以為我在跑步健身呢，居然給我加油！他們哪里知道我是被狗追。我是最怕狗的，真是啞巴吃黃連___有苦說不出呀！我一邊跑，一邊回頭看，終于在它追到我之前跑回了家。小區里養狗的人家很多，每天上學、放學，總會遇到一兩只。從它們身邊走過時，我的心忐忑極了，看著它不時露出那引以為豪的尖牙，就讓我心驚膽戰。怎么辦呢！太苦惱了！
一天放學回家，一路都沒遇見狗，走到家的樓梯口了，心里正在慶幸今天的運氣不錯。就在這時樓上鄰居家養的黑色泰迪飛奔而下，沖我跑來。我躲避已經來不及了，就像一根木頭似的呆立在那里，一動不動。狗跑到我的身邊嗅了嗅，對著我搖了搖尾巴，搖頭晃腦大搖大擺地走了。怎么會是這樣呢？過去我那么拼命地跑，真笨呀！經過這次后，我發現狗并不可怕，只要不招惹它，它是不會傷人的。對你搖尾巴撒嬌，那是對你表示友好呢。現在遇見長得友好的寵物狗我是不怕了，只覺得它們可愛，當然看見兇猛的大狗還是離遠點的好！
經過這件事后，我明白了，遇到困難時，不能害怕，不能當縮頭烏龜，勇敢地迎難而上，才能使迎刃而解！
我會三年級作文 篇7
如果我會變，我會變成神筆馬良。
我會讓看不見光明的人看到他從來沒有見過的景象；我會給沒有朋友的小孩為他（她）畫一個十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的'災區畫上一個美好的家園。
如果我是一朵花，我將無私奉獻我的美麗和芬芳撲鼻的氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會幫你解決掉所有不好的事情。
如果我是一朵的話，農民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來下一場傾盆大雨來澆灌一下這片碧綠的稻田；如果農民伯伯覺得太熱了，我會去為他擋火爐一般的太陽，此時農民伯伯笑了，我也忘記了太陽對我炎熱的灼燒。
如果我是一股清泉會讓口渴的人來享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。
我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？
我會三年級作文 篇8
我是一個會做家務的小女孩。
比如說扔垃圾，掃地，拖地，燒雞蛋等。
就說我幫爸爸擦皮鞋吧！我看見爸爸在擦我的皮鞋，只見爸爸拿起鞋油，點一點在鞋子周圍，然后用刷子把鞋油刷均勻，最后，我的鞋子變得光亮亮的，看著看著，我手也癢癢了，所以我說：“爸爸，讓我也試一試，把你的鞋子擦干凈吧！”
爸爸說：“好啊！”
我拿起爸爸的鞋，在鞋子周圍點上一點鞋油，可是我手一抖，不小心點多了，爸爸說：“沒關系，，你繼續擦吧！”
我聽了，就拿起刷子，學爸爸的樣子，把爸爸的鞋子擦得光亮亮的。
爸爸說：“這雙鞋子擦得蠻干凈的嘛！”
我聽了，心里甜滋滋的。
這就是我，一個會做家務的小女孩。
我會三年級作文 篇9
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發癢。真想親自嘗試下我自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
我會三年級作文 篇10
假如我會變，人類的生活將變得更加美好，永遠充滿神奇的色彩。
假如我會變，我要變出一座座高樓給汶川大地震沒有地方住的人住，讓他們有個幸福、溫暖的家。這就減少了一種災難 。
假如我會變，我要變出很多很多條小船，給發洪水的地區，讓那里的人們上傳，不讓洶涌的的洪水沖走，不讓
人們被泛濫的洪水淹沒。這又減少了一種災難。
假如我會變，我變成一朵白云，飛到南方大旱在的地區下一場傾盆大雨。讓花兒綻開笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個意外的驚喜。我又飄啊飄，只見專家奄奄一息。我要變成一個太陽，收回我的光，收回我的熱，人們已經受不了了！又變回云朵，讓雨水嘩嘩的下。雨水浸濕了大地，雨水滋潤了花草樹木，一切都恢復了生機……這又減少了一種災難。
假如我會變……真有趣啊！如果我真的可以“變”那有多酷啊！
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