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初三寫景作文

時間:2021-07-14 09:54:43 初三 我要投稿

精選初三寫景作文匯總六篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初三寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初三寫景作文匯總六篇

初三寫景作文 篇1

  站在窗戶旁邊,望著窗外細密雨絲飄逸的身影,隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的云,聚攏來,又飄散去,在心底沉淀成一種異樣的感覺。

  異地的黃昏,落愁為雨的世界里,更引人以無限的思戀,風雨飄搖的日子里,多少滄桑變遷的故事,都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。

  躲進室內一方晴空,所有的思緒盡感觀雨的心態,對面宿舍枯黃的燈影里,透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律,夾著絲細雨飄入耳膜,而我這方寂靜的領空里,自從室友們陸續把女朋友找到后,再也找不回一點靈氣……

  回頭環顧一室的清凈,惟有時間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態,縮在秋月沉悶的角落里,被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕,那個憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心?是的,我何嘗不熱愛自己的生命,四季輪回的印轍里,沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的,或多或少都需要付出。

  夜色一點點加濃,雨的興致卻絲毫未減,都說浪漫無罪,可我何時才能有勇氣沖進層層雨霧,飽嘗淋漓之苦的快慰?或許應該面對此情此景放聲歌唱,抑或填一首雋永的小詩,可我喉頭銹緊,發不出聲音。

初三寫景作文 篇2

  一

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  我走過一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無人的街道,夾雜著雨水滴落的交響,此刻的我,只做雨聲的聆聽者!

  蕩起的微雨驀地沾濕了我的發鬢,我不忍拭去。陶醉般的認真,我的思緒游走在泥坑中散開的漣漪。于是,陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來的日子,我看到了雨夜中蛻變的風景,還有那些思念著的背影。

  陰霾中,是遠方的他們撫著我暗自發疼的神經。那人,那事,還有那些記憶,那么熟悉,伸手觸摸,但有無處尋覓。

  在迷茫的雨夜中,他們還好嗎?海的對岸,是我夢中的晴朗,還是在下著迷朦的微雨?未泯的呼喚,我很想寄送到遠方!迷失在夢般的黑夜中,我還在為幾陣喃喃低語單純地幸福著。

  枕著甜美的思念,我多希望就這樣帶著沉默,悄然如眠……

  二

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  時鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡短的夢。在濃重的夜色里,我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N+1次失眠!

  惺忪推開窗戶,讓雨意褪去幾絲昏沉后,我才發現,這是黑夜,這是雨天!

  本以為自己早已遠離了那寫風雨飄搖的日子,沒有掙扎的痕跡,也沒有無法自拔的惆悵;沒有失落的孤苦,更沒有面對現實的殘酷!我的日子,在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而,我錯了!其實誰也無法逃開陰霾的繩索,生命――我們無法拒絕雨天的納入!

  為什么傷心?為什么難過?為什么迷茫?為什么心痛?雨水淌過的囈語,留下我的嘆息。

  走過雨天,總會留下印記。生命中的陰霾,驅散了,便是晴朗!

  窗外,還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道,我不只是命運的朝覲者!帶著一些樂觀的情緒,我決定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼淚。

  三

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  我蜷縮在街頭一角,獨倚蒼茫,用心跳去感受雨中飛揚的樂曲。令我牽掛的,是街道那邊,因為家,便在那兒。

  諦聽那淺淺的吟唱,我期盼著雨水擱淺在天國的時刻。家中的父母,不正在為我的未歸而著急,這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。

  雨,紛紛擾擾地墜落,聽不見一個孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往,又有誰會為我點上一只矯情的燭盞,指引我回家的方向呢?

  但驀然間,雨幕中躥出了那個熟悉的背影,矮小蒼老,瘦弱卻又堅強!

  是母親!一定是的!她還是帶著無法放心的牽掛,在風雨肆虐中,為我送來愛的傘。怦然心動間,一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里,我讀懂了愛的禮贊!

  感謝那個下雨的夜晚,它以極其簡單的姿勢卻為我演繹著愛與幸福的`情景劇!

  獨白:

  雨夜,我把飄逝的記憶定格在生命的感知中;一些印象,點點滴滴,記錄在了我成長的片段。

  那些關于水的想象,那些厚重的心事,擦過生命的邊緣,留下的是成長的足跡,還有一些伶仃的雨夜印象。

  我靦腆的第五季,心跳般的十三月,我該怎樣上路,去叩響聲生命的木門?其實,我只想做一名生活的詩者,帶著那些唯美印象,沉入夜色……

初三寫景作文 篇3

  清晨,丘陵地帶的太陽總是很早地升起,樹林還浸透著涼風,山腳下,陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的,是南面的小山坡。山坡上,孤寂地坐落著附近唯一的村店。這是間極普通的房子,墻壁很粗糙,閃著黃土的光,看不出有什么迷人之處。然而,在松樹谷村單調的生活中,這兒總是充滿著歡聲笑語。

  天色還早,整個村莊還在安睡。像往常一樣,村店的門嘎吱作響,木匠阿爾走到空地上,在陽光下眨著朦朧的睡眼。他順從母親的愿望,建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人,由于業已年邁,再不能到田里干活了,便成天呆在村店里,向村莊的人們賣些劣等煙草和稻酒之類的日用品。她的廚房里總煮著茶水,等到正午時分,疲憊的人們從田野回來,在柿樹底下乘涼的時候,她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠,村里的人們不常趕集,對于這個小村店,人們已感到很滿意。

  阿爾踱進屋子,推開窗戶,一縷陽光照射在窗臺上。他瞧著那些破舊的窗紙,把它們扯了下來。他希望屋子整潔些,好用來裝他田里的收獲。他走到木架子前,輕彈著架上的灰塵。屋子里的木家具,都是他親手制作的,這使他感到很驕傲。他總想等待機會,到鎮上的木材廠去干活。可田地總在等著他播種和收割,他只好暫時放棄這個打算。如今,他望著玻璃罐里鮮艷的糖果,托著兩腮,陷入了沉思。空氣中彌漫著甜絲絲的味兒。

  在他自我陶醉時,地面傳來窸窣的腳步聲,一雙黑眼睛沿著木架子移動,透出愉悅的光芒,最后停留在一個糖果罐前。

  “想要什么,阿塔?”他無精打采地問。

  十三歲的男孩阿塔沒有回答,只是羞澀地看著他,然后,又把目光轉向糖果罐。

  “想要什么?”木匠有些不耐煩地問。

  男孩把手伸進口袋,摸出一張錢幣,小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣,兩顆糖。”他簡短地說,瘦小的身軀趴在柜臺上。

  “又想逃學去采樟樹籽?”阿爾打著哈哈說,然后從罐子里取出兩顆飽滿的糖遞給他。

  “不,周末才去采。”阿塔嚴肅地皺起眉頭,把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒,他猶豫地問道:“有寄給我的東西嗎?”

  “沒有。”阿爾輕輕地搖頭,“要是你再等會兒——”

  “沒有她給的信嗎?”阿塔有些悲傷地問,抬眼望著窗外的陽光。在金色的秋晨中,整個松樹谷村都泛著收獲的氣息,彌漫著稻草的香氣。

  “信?她不打電話給你嗎?”阿爾安慰他說。

  “不,祖母家里沒有電話。她有時打到叔父那兒去,可我藏過他的雞蛋,就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑著,臉上露出滿意的神情,開始往門口走去。

  阿爾一把拉住了他的胳膊,取出兩顆糖塞進他手里,輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的,嘴角掛著微笑,雙頰泛起了紅暈,忙亂地跑開了。

  阿爾獨自呆在村店里。這時候,幽靜的林邊印滿了孩子的腳印,鳥雀也開始啁啾。其實,松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林,蜿蜒的青山,深邃的云天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

  他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什么呢?他整日盼著他母親的來信。他母親在外邊干活,幫城里人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了,到鎮上去上中學,他等著母親的吩咐,小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話,和村上其他孩子一樣,空閑時,滿不在乎地到樹林里采摘樟樹籽、金銀花和野漿果,拿到市集上去換取零錢,然后到他的店里買小吃。

  想到這些,阿爾不由得笑起來。空中彌漫著甜蜜的氣息,是糖果的甜味兒,或是松樹的嘆息,還是溫和的秋風吹起他心中的漣漪?這都無從得知。現在,他走到田野上,懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

  正午時分,天氣暖和得像陽春,田野里散布著成堆的稻草。在村店前,柿子樹的綠蔭下,人們正捧著熱茶,對著半空噴煙。勞作耗去了他們的能量,使他們只能輕聲交談,談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛,倚著樹籬耐心地聽著。他的母親正趕磨煙草和忙著往鍋里添茶水。村店成了人們的垂青之地,人們在這兒進行交換種子等活兒,熱鬧地聚在一起,就連母親尋找孩子也跑到店里來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

  有時,伙伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒,玩紙牌,他只是在一旁靜靜地望著,仿佛沉浸在幸福中。然而,他越是不露聲色,人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛里流露出的躁動不安。他深信自己不屬于這里,至少不完全屬于松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器,或是孩子們把畫眉帶到店里,揭開布使鳥兒歌唱時,才減弱他到鎮上去的念頭。

  此時,阿爾在草地上踱來踱去,享受著短暫的午休。忽然,阿塔的叔父來到人群中間,黝黑的臉龐被曬得通紅,急切地喘著氣喊道:“噢,我的侄兒阿塔跑掉啦,明白嗎,跑掉啦!”他一字一頓地喊著,急得直跺腳,“該死的小子,摘了柿子,還偷了錢。我拿枝條嚇唬他,他就跑掉啦!”

  人們瞪大眼睛,開始竊竊私語。他們常談論阿塔,他身手敏捷,像小鹿般靈活,是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村里游蕩,母親們都喜歡他,有好吃的都愿意分給他,使他成了孩子們羨慕的伙伴。

  “如果在森林里迷了路,他會挨餓的!”一個胖婦人尖聲嚷道,“稻子還等著收割,不幾天也許就要下雨了,不過得先把阿踏找到!”她的話使人們緊張起來。

  阿塔的叔父翻著眼珠,閃動著感激的目光,說:“好心人,幫我找到侄兒,我讓他和你們一起到田里去,他也能幫些忙呢。”

  “他會藏在哪兒,早晨誰碰見他嗎?”一個粗嗓音在人群里傳出。

  阿爾從沉思中驚醒,緩緩地走過來,“他到過我這兒,要了兩顆糖。”

  叔父驚訝地望著他,嘴唇微微顫抖著,“是嘛,他偷了我的錢。不過,瞧瞧吧,咱們得趕快找到他。大伙兒跟我到樹林去!”

  于是,人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝,夜幕降臨靜悄悄的林野,阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟,也沒有他的蹤影。夜晚,懊喪的人們只好回到村里。那時,流傳的種種傳說在人們心中晃動,顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹著淚水,男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上,尖刻地咒罵一陣,然后又輕聲抽噎起來。

  “從來都沒有誰珍惜這孩子,他可是個漂亮的孩子啊!”他自言自語道。

  “嗨!”阿爾兩眼通紅,走到他身旁,“咱們能找到這小鬼,瞧著吧,清晨他準回來。”

  長夜快過去,天色蒙蒙亮時,阿塔沒有回來。阿爾沿著山腳漫步,疲乏的眼睛大睜著。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時,洞里傳出不可琢磨的聲響,他怔住了,撥開松樹躍進洞里。借著稀疏的晨光,只見洞里映出一個男孩的形影。頓時,他臉上露出會心的微笑。

  “阿塔,小鬼頭,沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說,走到一塊潮濕的巖石上坐下,閉起眼睛微笑著。

  “你常到這兒散步嗎?”男孩揉著眼吃驚地問道。

  “是呀,我可從沒碰見過你在洞里,真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

  “沒什么。”阿塔沉默了會兒,說:“你不知道有什么事兒發生嗎?”

  阿爾擺出一副思索的樣子說:“沒有。”看到男孩沮喪的神情,他繼續說:“好象你的叔父顯得很焦慮,到處喊著你拿走了什么——”

  “他的錢袋。”阿塔接過話說。

  “是嗎?用來買糖嗎?”阿爾不以為然地望著洞外。洞外云雀唱得正歡,青灰色的早晨正溫柔地撫摩著丘陵。

  “不,是寫信寄給她。”孩子低聲說,“她新年都沒有回來哩。”

  “可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞里滴下的水珠。

  “我沒有用叔父錢袋里的錢,那是我采樟籽換來的,和信一塊兒寄給她,她也許還沒有嘗過。”

  阿爾不由自主地站起身,用顫抖的胳膊摟住了孩子,在丘陵地帶早早升起的陽光中,向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡,村店在樹影中孤寂地顯現,仿佛永遠聳立在大地上了。

初三寫景作文 篇4

  美麗的九寨天堂,它擁有巍峨的高山,潔白無瑕的云朵,藍悠悠的天空,好似一幅童話般的世界。水是九寨溝的精靈,被譽為“世界水景之王”。

  穿過樹林,向遠處眺望,一顆被陽光照耀的藍寶石呈現在我的眼前,啊!那就是舉世聞名的五彩池呀!一棵棵青翠的樹和藍天白云一同倒映進去,構成了一幅連大師都畫不出來的圖畫。瞧!大自然多么偉大,它畫出了讓人贊嘆不絕的五彩池,五彩池以它的秀美多彩,純潔透明聞名于天下,真是自然的美,美的自然呀!我拿起手中的照相機,“咔嚓咔嚓”地拍著,那“咔嚓咔嚓的聲音,就好似照相機在連綿不斷地贊美它。它像一位少女,就算淅淅瀝瀝地下著小雨,它還是那么寧靜,就像少女那顆純潔不變的心。我走近了五彩池,用手摸了摸它,那清涼的氣息似乎一瞬間穿遍我的全身。我透過水面,往池子里面看了看,那一塊塊五彩斑斕的礫石,清晰可見,同一湖泊里,有的水域蔚藍,有的灣汊淺綠,有的水色絳黃,有的流泉粉藍……,真是變化無窮,煞是好看!在日頭當頂,山風吹拂或石擊水時,還能濺開一圈圈金紅,金黃和雪青的漣漪,分外妖艷。你知道它為什么有著這么艷麗的顏色嗎?因為它的水底下生長著各種各樣的藻類,才能使它變成一顆閃爍蔚藍淡光的寶石。我把五彩池的水裝進礦泉水瓶里,將它永遠收藏起來,讓這顆圣潔的藍寶石永遠留在我的心中。

  九寨溝有許許多多的瀑布,讓我記憶最深的就是那“珍珠灘”了,珍珠灘布滿了坑洞,沿坡而下的激流在坑洞中撞擊,濺起無數朵水花,在陽光的照射下,點點水珠似珍珠灑落,所以譽名珍珠灘。它就是《西游記》片頭中,唐僧師徒牽馬涉水的地方。它的水珠就似珍珠一般晶瑩剔透,從山上流下來“珍珠”一個個蹦到游人身上,好像要與游人們打招呼,那“轟轟轟”的聲音,好像就是“珍珠”們快樂的歌聲,我情不自禁地說:“唱得好,唱得好!”人們都陶醉在音樂之中,久久不愿離去。在珍珠灘,一直流傳著一個凄美的傳說,一位女神愛上了藏族青年,青年送她一條珍珠鏈,女神回送給青年一把開山斧,青年用斧子開山渠引水,被天神知道后,勃然大怒,派兵捉拿女神,一把扯斷了脖子上的項鏈,珍珠紛紛落地化作美麗的珍珠灘了。

  哦!美麗九寨天堂,你是那么令人依依不舍。“放眼層林彩池漣,魚游云頭鳥語歡;飛瀑灑落拂面來,九寨山水揚海天。”是對你詮釋。九寨溝,你讓我無比難忘!

初三寫景作文 篇5

  在我的老家民勤,是個干旱的地區,一年四季雨水缺乏,就在前幾天,還刮了沙塵暴,但是今天卻下了罕見的大雪。

  早晨起來,天空那個灰蒙蒙的,拉開燈,只見外面天空上飄著銀色的珍珠顆粒,瑩瑩光無盡,美麗的珍珠鏈,一顆綴連著一顆。打開窗戶,忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來,啊!好清爽。

  走出家門,我被雪姑娘輕輕的撫摸著,那纖纖玉手觸動了廣寒,雪兒自由自在的輕歌曼舞,我一邊欣賞,一邊接受按摩。漸漸的,雪姑娘的姐妹越來越多,,當我沖破廣寒,來到教室時,忽然感到無比的思念。在不知不覺中,雪姑娘在窗外叫著我,我也給他打招呼,給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了,我出去和雪兒見面,這時侯,雪兒更美了,身穿一層暖烘烘的棉襖,白中白,使皮膚嫩白的雪更為可愛情切。

  初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時返出回光。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會兒,就會成為一個活雪人。

初三寫景作文 篇6

  天黑了,云,躲起來了,月亮冉冉升起,大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

  古往今來,有多少人望月遐思,對月吟唱啊!

  “床前明月光,凝是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》,寥寥二十個字,撥動了多少客居異鄉的游子的思鄉之情啊!離開家到學校讀書,每逢月明時,我對奶奶的思念之情更加強烈。

  望著明鏡般的月亮懸掛在天上,望著深藍色的天宇,我陷入了沉思。

  那是兩年前的中秋節,月亮如玉盤,但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣,披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風貌,只剩下幾片枯黃的殘葉,掛在光禿禿的枝條頂端。涼風拂面,委屈填滿了我的心,我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢?”我想著,淚水潤濕了我的眼睛。

  過了許久,從身后傳來一陣低沉的咳嗽聲,我的心一陣抽搐,我知道是奶奶,不用回頭,我已感覺到背后一陣暖意拂來,也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子,外面冷,把外衣披上”顫抖的聲音,緩緩的腳步,抖動的雙手,正是這雙千百次撫摸過我的手,又一次搭在我的雙肩,這時,我固執的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢?為什么不聽奶奶的話呢?我恨自己當時為何那么沖動?奶奶那么大年紀了,我為什么還惹她生氣呢?為什么找那么多事讓她操心呢?懊悔的情緒讓我非常內疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了,她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現嗎?而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎?

  “百年修來同船渡,千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀?為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢?因為只有她才一次又一次的原諒我,所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她。

  月,你皎潔如鏡,依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊!我能托明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎?

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