二年級游戲作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的二年級游戲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級游戲作文 篇1
一天下午放學,四個小伙伴們寫完作業就到空地上去玩。
小剛對小明說:"我把毽子往天上一扔,看誰先接到!"小明爽快的說:"好!"毽子一上天,小剛剛要伸腳去踢,只見小明一越而出,接到了毽子,踢了起來。小剛只能看著小明先踢了。一旁的小力和小強正在比賽拍彈力球。小力拍到第28個的時候,彈力球被拍到一塊小石頭上,彈力球改變了方向,滾到了一邊停住了。所以他拍了28個。這時小強還在努力的.拍,共拍了42個。最后是小強贏了。
該回家了,頭走小伙伴一起說了聲:"今天玩地真高興!下次我們還一起玩!"然后他們就各自歡快的回家了。
二年級游戲作文 篇2
今天下午,老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語,再讓我們說出什么意思,然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子,老師再讓我們上來做一個樣子,然后選一個同學上來猜是什詞語,并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了,老師選了一個男同學,他表演了一個動作,然后選了一個同學,讓他回答,他說:“是滿頭大汗!背鲱}的同學說:
“對,你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢?”他說:“因為你摸著頭,就知道你剛才做了強烈運動,頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個女同學讓她做,她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了,請我來猜,我說:“是狼吞虎咽。”她說:“對,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說:“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽。”老師和同學們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
二年級游戲作文 篇3
星期天的下午,我和幾個小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前,我們摩拳擦掌,準備充分。游戲開始了,“母雞”張開大大的翅膀,奮力保護“小雞”,“老鷹”一會兒跑到東,一會兒跑到西。突然,“老鷹”停了下來,死死盯住最后一只“小雞”,然后張牙舞爪地撲了過去,“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路?墒且呀浲砹耍袄销棥弊サ搅艘恢弧靶‰u”。
玩過游戲之后,每個人都很開心。
二年級游戲作文 篇4
我玩過的游戲很多,有丟手絹,有老鷹抓小雞,還有捉迷藏游戲。
最有趣的游戲是老鷹抓小雞,有一次,放學了,在學校操場,我跟同學一起玩老鷹抓小雞游戲,我把小雞一個個都抓光了,可雞媽媽還不知道,我大笑了起來。我們玩得開心極了!
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