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八年級故事作文

時間:2021-07-14 18:19:32 初二 我要投稿

八年級故事作文合集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級故事作文合集9篇

八年級故事作文 篇1

  Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽我慢慢道來。

  一個夜晚,已經餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險,去對面一家“喂雞店”(是微機店,對不起,我餓的有一點吐字不清了)尋找食物。進了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個方方的盒子。這時,屋里面走出了一個人,我趕緊躲了起來。只見他坐在一個方盒子前,按了一個鈕,那個長著大嘴的盒子就亮了,里面出現了許多稀奇古怪的圖畫。

  我正看著入迷,“撲通”,一個大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴嚴實實地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫上句號了。可那人卻沒有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進了一個小小的殼子里。我好難受啊!可是他看也不看,直接把電線插到了一個方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來回移動,還不時跟別人談話。

  經過一段日子,我知道了不少東西:這個盒子叫“電腦”;我現在叫“鼠標”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發明了“溫酒吧”(win98),我也不會是現在的這一個樣子。有人來寫文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會兒“星際”,一會兒“紅警”,一萬二就是倆三個小時,累的我腰酸背痛。而且結束的時候最難受——人們贏了要揍我開心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽喲!

  一天,我真在專心致志地工作,突然,一個人拿來了一只“貓”(調制解調器)。天哪!我什么時候離“貓”這么近過呀!我十個魂嚇跑了九個。我閉著眼睛,準備等死,可是等了好久也沒有感覺到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒手沒腳,連牙都沒有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說是吃我,連走都成了問題!我們“老鼠”家族,誰享受過這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務,可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來走去,這一種感覺真棒!

  最后,我想說另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫完了我的“大”作——《未來的鼠標暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個人做的“鼠標”……

八年級故事作文 篇2

  “黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙……”教室里,傳來同學們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來,我在學校里與同學相處的點點滴滴:我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發言,共同學習;也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的墻壁上,每當我們的學習上遇到困難時都會看一看,以此來激勵自己,這個的效果還真不錯,我們都有了很大的進步。

  盡管我們在一起的時間不過才短短一年,可是我深深地感受到了老師對同學的愛,同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海里。

  有一次,學校高中部傳來一個不幸的消息:高中的一個大哥哥不幸患了癌癥,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶著他上學。于是,學校舉行了一個募捐活動,讓每個同學都自愿出錢,獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以后,沒有一個不皺起眉頭,都很同情那個大哥哥,更多的,是想著怎么幫助他。那天放學我回到家,本來想找我爸爸媽媽要錢的,可轉念一想我這是在幫助別人,應該自己解決。于是,我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來,把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復復數了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢,準備全部捐出去。

  第二天,我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上,希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預料的是,班上大部分學生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了贊許的目光,而他卻謙虛地說幫助別人是應該的,沒什么值得讓大家表揚他。通過這件事,我感受到了我們班同學的熱情和樂于助人。學校就好像是一個大家庭,所有的同學都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂。

  不僅是同學之間相處友好,老師對同學也很好他們經常會抽出空來幫我們評講作業,幫我們復習一天所學的知識。

  期中考試前的一次默寫,我們英語默地很差,多數同學才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來,不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學不懂舉手問的,她會講得更加耐心、細心,直到我們每個人都弄懂為止。那天放學,我留下來幫值日生打掃衛生,我到辦公室那垃圾袋的時候,看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷,朱老師真的為了我們付出了太多,我們應該好好學習報答她。

  我的學校——人民中學,是一所值得我驕傲、自豪的學校,我在這兒學會了許多知識,懂得了很多道理。她像一架飛機,滿載著希望,帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙,那么現在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這里的一個又一個故事,我愛我的學校、我的母校——人民中學!

八年級故事作文 篇3

  太陽高掛天空,強烈地陽光猛烈地照耀著大地,我獨自走在一條小道上,摸著旁邊青銅色的磚瓦,冰冷冰冷。頓時我耳邊仿佛聽到了“小城故事多,充滿喜和樂,若是你到小城來……”悠揚清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

  小時候,我和鄉下的爺爺奶奶住在一起,我記得那時候,家里沒有電視,電燈也不是很正常,時有時無。家里唯一的電器就是一臺錄音機,這臺錄音機它可不得了啦,除我之外,它便是爺爺最愛的寶貝了。

  每當傍晚,太陽下山休息了,天空中劃過一際夕陽時,爺爺便從屋子里搬出一把涼椅,再把錄音機打開。每次這時候,我趁爺爺閉著眼沉醉時,便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一個溫暖而又舒適的大枕頭,聽著錄音機里傳出一陣陣美妙悠長而又動聽的歌聲,是那么陶醉。很快,我便趴在爺爺的大“枕頭”上呼呼大睡了,留下的就只有爺爺的嘆息聲和音樂聲……

  那時候又是夏天,蚊子多的出奇,天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時候我經常被那些可惡的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安穩,常常爬起來嘟著嘴抱怨。可是后來我發現,蚊子最近怎么就不叮我了呢?真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉涼了,有一天,我不經意的發現爺爺的眼睛紅紅的布滿了血絲,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特別香,特別安穩,心里突然有答案了,難道是爺爺……于是那天晚上,我假裝睡著了。不一會兒,外面就傳來了輕輕的腳步聲,接著有一個人悄悄的躺在我身邊,一定是爺爺。由于天太黑了,又沒照燈,我什么也看不見,只感覺到自己身上時不時掠過一絲絲涼意,慢慢的我也睡著了,也許最近爺爺是太累了。第二天早上,我醒來的時候,發現爺爺手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了。看爺爺還在打盹,我怕吵醒他,便又假裝熟睡……

  想著想著,我便發現自己不知不覺的.走到家門口了,可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉下的念頭,于是到了周末,我便告訴媽媽,我想回爺爺那里去,她同意了。

  第二天早上,我早早的就坐車了。當車子開到回鄉下的路上時,我看到的怎么不是用石子鋪的路,而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢?不由從心里產生了疑惑,這是去鄉下的路嗎?一定是的,不知道現在鄉下變成什么樣子了,爺爺奶奶他們都還好嗎?車子飛快的跑著,我的心也飛了,只希望早點見到他們。一個小時后終于到家了,我迫不及待的下了車,呼吸著以前熟悉的空氣,好清新呀!眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房,以前破舊的木屋不見了。到了家門口,發現墻面煥然一新,變得干凈整潔了,輕輕的推開門,一臺嶄新的電視機放在堂屋的正中央,兩個熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢,再望望旁邊,還多了一臺電風扇呼呼的轉著。我輕輕地走了過去,把頭伸進了他們中間。頓時,入神的他們回過頭來,看到了我,激動地興奮起來,一下把我拉到他們身旁,嘴里還說:“孫兒,你可知道,是什么才讓我們過上好日子的呀?”我說:“當然是國家啊!”爺爺說:“不是的,還有共產黨,有社會主義,是他們讓我們老百姓過上了好日子,你要記住,以后要好好的讀書來報效國家,多為祖國做點貢獻啊!”

  今天,我依然一個人獨自走著,但我這次并沒有觸摸磚瓦,而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁,這時,我便對美好的未來憧憬著。

八年級故事作文 篇4

  21世紀的社會,追逐時尚、追逐潮流成為社會風尚。這股潮流,不但是社會上一道美麗的風景線,同時也成為促使社會進步的動力。現在啊,從小到老,從男到女,個個都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來看看吧。

  趕潮分為許多類。有的中學生精于電子產品,有的成年人玩戶外運動、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學英語、上網沖浪、發E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡直讓人哭笑不得。

  就舉一個最普通的例子吧。我們班的同學,個個都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個溜。最厲害的能制作動畫和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學生的趕潮方法。

  而現在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運動那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場上,跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺,或立,或旋轉,或空翻,一個玩得比一個精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業重金屬搖滾樂隊也偶爾光臨,引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。

  “Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動會所,專門教老年人學英語,跳集體舞等,有些甚至會玩ipad。

  一身筆挺的西裝,一頂歐美風情的復古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來。真夠潮的!

  潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說幾句時尚的語言,而是表現在自己融入了這時代,融入到這個社會,不落伍,不OUT,這才是真正的潮。

八年級故事作文 篇5

  很少人能把“曾經”和“以后”這兩個有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——

  “曾經”對“以后”說:“我有你沒有的回憶。”

  “以后”對“曾經”說:“我有你沒有的未來。”

  但是,我和他的故事,只在曾經!

  曾經,我們是無話不說的知己。當我們彼此失意時,會不約而同的發給對方一條信息:我很難過。我們互相訴說心事,心里的糾結一個個被打開了。我們在一次次挫折中互相勉勵,互相成長。有時看到說說有點過于親密,你會有點吃醋地問我:“是不是談男朋友了啊?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會對我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛,只是看到哪條說說說得好就會忍不住轉發,那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開得起!

  曾經,我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會一起去商場,一起去運動,一起寫作業。因為,我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數”,探討著那一道道枯燥無味的奧數,但我們在過程中是快樂的,還記得我們因為一道題爭吵得差點鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。

  可是……

  我萬萬沒想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來就心情暴躁的我和你聊著天,原來你回我的速度那是百米三秒三的,可沒想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問你干啥去了,你給了我一個晴天霹靂:“跟我認的妹妹打電話諾!”我瞬時間石化了,我記得我跟你說過,我最不能忍受男生隨便認妹妹,或許因為我心眼太小吧!認了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說,要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒想就給他發了條信息:“我想,我該消失在你的世界。”我以為你會挽留我,可沒想到,你發了一句——

  “走吧,走吧,我再也不想見到你。”

  猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來,我無法承受。或許,是我的話太過于沉重。或許,是我太沖動。可我意想不到的是結果!我們的感情竟然就這樣結束了!

  在那后的幾天,我連續都給你發了信息,可是你都沒有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無力回天,但我的心中還是一百個不情愿。我不甘心就這樣散了。可現實告訴我:沖動是魔鬼,說出的話就像潑出的水,再也收不回來了,所以,我也只有默默地祈禱。

  “曾經”對“以后”說:“我是你永遠無法制造的回憶。”

  “以后”對“曾經”說:“我是你永遠無法得到的未來。”

  有些人,有些事只能停留在曾經。就像我和他的故事,只在曾經。

八年級故事作文 篇6

  我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時留下來的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態龍鐘了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個不停。

  從我記事起,老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了,時常腰酸背痛,活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事。”故事對我的吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來小凳,托起腮幫聽奶奶講故事。

  奶奶的故事像夏夜的螢火蟲,數也數不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢中總能見到奶奶故事中所講的人物。

  奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長越大,越來越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來奶奶一個故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個不停。每當這時我就心疼得對奶奶說:“奶奶您別講了,我講給你聽吧。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重復一遍。

  在一個夏日的午后,奶奶在我的故事中永遠的睡去了,沒有一點痛苦。媽媽說:“奶奶走了老躺椅也沒用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓,我說:“留著給奶奶用呢。”每當這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

  現在我已經是初一的學生了,我讀了許多的書,每天放學后,回到家里,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。

八年級故事作文 篇7

  相信大家心里都有一件物件對你來說意義非凡,我也不例外,對我來說意義非凡的不是別的,其實就是一個普普通通的本子。

  那么這個本子有什么“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當然有,你別看它“其貌不揚”,其實它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,才剛剛開始。

  在幾年前的某一個陽光明媚的下午,我正在看一本書,看著看著,突然心里萌生了一個想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過,有一個學生去參加作文比賽,那個學生帶了一大疊閱讀筆記,結果獲得了金獎。我也要提高作文水平,我心血來潮地拿起筆,在一個精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個大字,開始了我的閱讀筆記之旅。

  幾天過去,我們到了周末要寫作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒題材寫,相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心里高興得不得了,我心想:大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯的。看來我要多讀書才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個星期過去了,本子寫了一半了,作文本一發下來,我就像一匹餓狼饑不可耐地打開了作文本,滿懷期待地打開了作文那一面……

  什么?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛,什么“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見了,爸爸走過來,聞道:“怎么了?”我將事件的經過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽完后哈哈大笑起來,我不知爸爸為何笑,剛想張口問,爸爸就說:“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什么用!”我聽了爸爸的話,恍然大悟,連忙把本子拾了起來。

  后來,我按照爸爸說的去做,作文水平果然提高了。現在,這本子不再隨我流浪了,但我時常翻動它,而它,也在發揮它的余熱。

八年級故事作文 篇8

  我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。

  我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……

  那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發現,我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發的芽。”

  在我和媽媽的精心照顧下,兩個小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風吹來,‘小傘兵’們就乘風飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我帶到窗臺前,啊,一股涼爽的風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”

  這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

八年級故事作文 篇9

  一天,我撿到一顆發光的糖果,迫不及待地吃了下去,發現自己突然變成大人了。

  我發現自己像橫空出世一樣,在人民醫院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫生護士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫科大學畢業的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

  查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫生,速到2號手術室,請速到2號手術室接診......”我和助手急忙沖向手術室。一位病人被推了進來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發癥,馬上準備手術,摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

  腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術后有藥可醫,而惡性腫瘤是只能治其標,不能醫其本的。當一切準備就緒,我拿起手術刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

  當一切處理完畢,病人被推出手術室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導師幫我打了個圓場,說明了情況。

  說實話,我是一位醫生,每次走進病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫術不精導致的,醫生的職責就是為人民服務,為病人鏟除病魔。當病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學習,多實踐,以精湛的醫術幫助更多的病人恢復健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

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