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年后二年級作文

時間:2021-07-14 17:28:29 二年級 我要投稿

【精華】年后二年級作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的年后二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】年后二年級作文合集九篇

年后二年級作文 篇1

  溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風中還隱隱散發出陣陣酒香,

  作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時,我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢想,所有的愛。不久的將來,我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來,當我永遠合上眼的時候我就可以振翅翱翔了吧?

  沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個小水灣里,雖然他足足需要十幾個人駕駛,但是我更喜歡一個人乘他出海。

  "嗨,老伙計,昨夜睡得還不錯吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕,遠處傳來了悠長船笛聲。

  向笛聲傳來的方向望去,晨霧籠罩的小鎮剛睜開朦朧眼。步入小鎮,一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過,帶來一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經風霜的樹常引起我的思索,尤其是當海風吹過時,楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會在這棵樹下集合,當然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認真的傾聽,我總是在笑,有時是出于理解,有時是出于同情,更多的則是因為我享受以一個旁觀者的視角來看一切。我每個休息日都會呆在這棵樹下,全鎮的情侶幾乎都會散步經過這里,每當我看見他們相濡以沫的神情,聽見他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。

  在遙遠的學生時代,我曾有一段青澀戀情,對這段感情,我深信不疑。我的歡樂時光一直延續到十年前,就在這棵楓樹下,我們見了最后一面,從此我永遠失去了她,理由很簡單:我的夢想在海上,我必將成為一個海員去乘風破浪,愛情是那樣的美好,可是在夢想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險,如果我真的愛她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。

  我又開始回憶起了那段時間的經歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬斷了與過去的最后一縷聯系,

  在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠的學生時代,我有一個真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達,我們一直很投機。我們曾一起在樂隊中當手風琴手,沒過多久,我們又同時學起了西洋劍。能夠順利結束這一段友誼,其實完全出于我的意料之外,自從我當上了水手,就開始動手結束我與身邊其他東西的一切聯系,我必須毫無牽掛,毫無二心的專注于我的夢想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無法狠下心來。

  直到有一天,陳達帶著一柄劍來到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術。

  雖然他的到來使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術的口訣嗎?-“隨意而動,隨刃而解”現在我的意志已經與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"

  陳達拔出劍來:"就因為我理解我才不愿意讓你被夢想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢想,你會失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"

  "非常謝謝你能來看我,你了解我,你應該明白夢想對我有多重要,沒錯我已經失去一切了,我不會回頭,讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!

  于是,兩柄劍一來一往交相揮舞著,暴風雨悄然降臨,打在劍鋒上發出陣陣呻吟,盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請你離開吧,從此離開我的生命,讓我和夢想在一起!"

  大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現在我該如愿以償了吧?我的淚水已經流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?

  現在起,我只是一個追夢者和一個旁觀者,讓我享受我的選擇給我帶來的一切吧!讓我享受我的孤獨吧!

  不知不覺已是黃昏了,我來到船艙內,握著手風琴,拉了一支低回婉轉的曲子。其實我并沒有放下,否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到,我只是斬斷了與過去的一切聯系吧了,羈絆依然存在。此時已是深夜,我久久凝視遠方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個虛點。我懷抱著手風琴安然睡去,就像懷抱著我的過去,眼角掛著一滴久久難以風干的淚水。

  看來,真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過多少個日日夜夜......

年后二年級作文 篇2

  20年后的我會是怎么樣的呢??我常常坐在書桌想著!!

  我到了機器貓家,向他借一下時空隧道。我做在上面,按了20年不一會兒就到了!!

  啊!!我好象不是來到中國,怎么沒有車呢??這是一艘飛碟從我身邊閃過,我問一個警察。

  “請問黃思宇住哪啊????“

  “哦!你找他啊,你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代,他有個公司,叫電腦帝國!你去那兒找他!“

  “好!!謝謝“

  于是,我向中國街去了,不一會兒,我來到了電腦帝國!啊好氣派啊,有89層啊!我到咨詢臺,只見出來一個機器人,請問黃思宇先生在嗎??

  他去中國街888號去談生意了,要不你去那找找??不然打個手機號碼是382818896。我坐著出租飛碟來到了中國街888號,走上樓一看,啊!我看見了20年后的我,穿著西裝……太帥了,看了一會兒,一個機器人問小朋友你找?沒沒,我走了。

  我回到了20xx年,啊!!未來的生活好美麗啊,我是比爾.蓋茨第2代,好帥!

年后二年級作文 篇3

  一轉眼,20年過去了,我已經成為會唱韓歌的歌手和演員了,我現在很想自己的家鄉,今天準備回家一趟。

  我坐著紅色的“寶馬”到了路上,爸爸媽媽已經在路上等我,他們一點兒多沒有變,依然像從前一樣年輕。媽媽說:“我們這次過來是讓你看看,我們這里已經成為高科技的地方了。”我半信半疑的“哦”了一聲。

  “哇!我記得這里沒有花的呀!這里的花,比我們那里的花,都美都香。”在路過小橋的小河邊,我驚訝的感嘆道,爸爸自豪的說:“!這里有一個隱形玻璃,可以在冬天的時候開出花,也可以在夏天的時候不枯萎。”“啊!這里的科技都比我們那里的先進多了。”我說。

  “咦?家在哪里?”我有點害怕了。媽媽笑著說:“我們把最多只有20幾層樓房改成了100多層樓房,這些樓房不管有多大級的地震也無法弄倒塌呢。”媽媽剛說完,我們就到家了。

  哇,原來家鄉的科技以經這么發達了,我現在好想跑到床上看看床有什么變化……。這就是我20年后回家鄉看到的變化。

年后二年級作文 篇4

  時間過得真快啊!一轉眼,二十年就過去了。就像那句格言說的:時間如流水,一去不復返。今天,我開著車回到了讓我土生土長的地方;是那讓我充滿歡聲笑語的地方;是那讓我學有成就的地方,那就是我的家鄉——淶源。展現在我眼前的已經不是那道路上滿是灰塵的馬路上。而在已是一塵不染的高速公路。

  一到家鄉,我就迫不及待地來到了我的母校——淶源一小。一進校園,就來到了操場,耳邊響起了我熟悉的校歌,我眼前仿佛看到了我們小的時候,升國旗、唱國歌、唱校歌,在操場上追逐打鬧,在教室里安靜地學習突然,我發現學校新建了一個宿舍,原來是學生們中午休息的地方,想起我們那時候,中午休息的時候只有趴在冰涼的桌子上。沒想到才過了二十年,學校的變化就這么大!

  一出校門,我就接到了一個電話,是張佳打來的,她說我們要開一個同學聚會。一聽說要開同學聚會,我興奮不已,趕緊開車來到了同學家。一進家門,喲!人不少呀!同學們的變化真大呀!瞧,張佳從一個可愛的小姑娘變成了一個亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎,他現在已經是一個玩具設計師了我們高興地聊著天,時間過得真快,一轉眼,就到深夜了,我們依依不舍的離開了。

  二十年轉眼而過,我的家鄉變化真大呀!

年后二年級作文 篇5

  20年后的我已是一個“享譽中外”的大名人了,我成為了一位發明家,發明了許多西如:隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬能眼鏡、萬里心里檢測儀等……等等等。

  最高級的要數陸空飛碟、萬里心理檢測儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車。汽車外表是由金屬做的十分堅硬,到了夜里外殼還會自動發光或改變外表形狀,飛起來沒有任何噪音。

  內部是什么都有,俗話說得好“麻雀雖小五臟齊全”里面有臥室、廚房、客廳。沒有用的污水可以經過鍋爐反復食用。夜間室內也可以子都發光,這些能量都是白天陽光攢下來的。夜間既可以自動駕駛,也可以手動駕駛,自動駕駛只要輸入要去的地點就可以了。

  萬里心理檢測儀可以測到對方想得什么,這玩意兒對警長來講用途非常大。最高級的可以把對方的思想控制了,警長就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。

  千里眼跟望遠鏡差不多,就是比望遠鏡高級一點。只要戴上它可以在鏡桿上調遠近,最遠可以看到1萬千米以外的事物。

  看!這就是我的偉大發明。

年后二年級作文 篇6

  20年后的我,是一個聞名世界的發明家,為人類做出了非常大的貢獻。我每天搞研究,設計出了一種"多功能服裝",這種服裝很輕便,在它的內側有兩個調節按扭,一個是用來調節溫度的,另外一個是用來調整衣服的各種款式,只要你今天想穿什么服裝,畫出設計圖插入它體內的"u盤",它就會為你良身定做。這是功能一,功能二是防紫外線.防水.防火,功能三是穿上它以后聰明過人。我還發明出了一種新型食品,那是一種小藥丸,人只要一天吃一粒,就能滿足一天需要的營養。看!我的發明多棒啊!我還要刻苦鉆研,為人類做出更大的貢獻!

年后二年級作文 篇7

  一年后的我該是什么樣子的呢?一年后的我會在做什么呢?……帶著這些問題,我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

  耶!耶!我終于來到了一年后,快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛,圓圓的`臉蛋,太好看啦!咦!對了,別忘了要許愿呀!我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎我……許好了,該上學了。到了學校,哇!學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室,還有整潔的走廊,真是棒極了!

  放學后,我該做什么呢?對了,快回家看看。一回家,我發現家里的家具都換了一遍,家里變得好漂亮。去了學校,又回了家,我該去小主人學校看看了。啊!好想念呀!對了,可不能空手去呀!我準備了一下,帶上采訪夾,穿上小記者的馬甲,戴上記者證,出發了。來到小主人報,我首先去看望了我想念已久的朱老師,然后向全體老師問好,最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好,該坐時光機器回家了。

  回到現實的家中,我想起剛才的經歷真是很難忘呀!希望可以通過自己的努力,讓在未來許下的愿望得以實現,我愛這次旅行!

年后二年級作文 篇8

  夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?

  那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學方法,是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業而感到驕傲。

  也許,我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫療經驗進行總結,寫成書發表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務。

  我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業干不成的。因此,從現在開始,我要好好學習,努力掌握各種知識,用知識去實現我的理想。

年后二年級作文 篇9

  時光飛逝,轉眼間過了二十年,我現在已榮幸地成為了一名偵探,但我思念家鄉的情感一點也沒變,故鄉的一草一木都使我魂牽夢縈。

  我開著車駛向我的故鄉——建水。一路上,我都在想:那些坑坑洼洼的地是否平整了,那些小道是否變寬了……當我快到家時,一個熟悉的身影進入了我的視線:她身穿西裝,帶著一副墨鏡,身后跟著兩個保鏢。就在我準備把車開走時,我不經意的看到了她左手上的傷疤,頓時想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤,我走了過去:“請問你是?”當她轉過身來時,我大喊一聲:“外婆!”“堯堯!你回來了!”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車上,我問外婆:“外婆,咱家旁邊的那個水壩怎么不見了?”

  說起水壩,我就想起了小時候和小伙伴嬉戲的場景,也不知道他們過的怎么樣了。“水壩啊,被整成劃船的地方了。”“哦。”

  幾分鐘后,我來到了我一直念念不忘的家。剛到的時候,我以為走錯路了,因為印象中的家的路旁只有草,不想現在,全部載滿了櫻花樹,以前路上凹起來的地方也變得平整了,我看到門口停著一輛法拉利,就問外婆:“外婆,這是誰家的的車啊?”“它啊,你媽媽的。”“什么!”我大吃一驚。走進門,又看見里面停著一輛藍色的勞斯萊斯,我差點暈了過去。看見爸媽,我激動地跑過去,投入爸爸的懷抱:“老爸你又肥了!”“去。”那天晚上,我們一家吃了一場熱熱鬧鬧的飯。

  時間總如流水一般,嘩嘩地就流走了,我很快就要走了,又要離別親人。我在想,二十年后,我再回故鄉,它會是什么樣的呢?

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