精選新鮮事五年級作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級作文 篇1
校園里的新鮮事剛剛入秋，怎么早上的天氣這么冷啊！凍得我只打顫。不過再冷也要上學，總不能遲到吧！
我和梁睿辰進了校門，沒走幾步就看見有一大幫同學向這邊看。看什么呢？不會是看我們吧，有什么好看呢？看我們干什么呢？我們又沒什么特別的……我突然想起我旁邊那個1.43的那個高“家伙”才知道，原來可能是在看他。于是我看了他一眼，怎么沒反應，面無表情啊！不會是嚇得吧！我碰了碰梁睿辰，對他說了句：“好像在看你。”“哪是啊！？”“你看看后面。”難怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊，這是誰啊？好像是和咱們一屆的，新轉來的。”“哦。”就在這時，不知道從哪“飛”出了一團紙，我和梁睿辰都沒在意它，只見那個男生撿了起來，小心翼翼的扔進了垃圾桶。這可讓看他的人都吃了一驚，沒想到他居然有如此美的舉止。我們回到班級里，就看見后面一排男生。于是，我打聽了一下才知道原來是二班的，好像叫什么金鵬浩。看看我旁邊那個“家伙”也在看著他。只見金鵬浩走進他們班，坐了下來。然后就聽見他們班同學在門口喊：“看什么看啊！”然后就把門關上了。每到下課的時候，校園里增添了幾分熱鬧，鬧得沸沸揚揚的。下課時，我跟梁睿辰說：“這也太夸張了！”“誰叫他哪都那個啊！”我微笑的點了點頭。
這就是校園里的新鮮事，真是令人震撼！
新鮮事五年級作文 篇2
校園里的新鮮事太多了，說也說不完，但有一件你肯定從來沒有聽說過，不信聽我給你講講吧！
這天是星期一，天氣很好，鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，我的心情也跟著雀躍。一走進教室，就聽班主任李老師說：“我們學校要舉辦“興趣自助餐”活動，口號是：我的興趣，我做主！”老師邊說邊在黑板上寫著。同學們私底下開始紛紛議論：“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會是什么樣的活動呢？”一個大大的“？”也圍著我轉呀轉。等老師寫完了，我們仔細一看，原來老師所說的“興趣自助餐”，就是組織一個個活動小組呀！具體有：手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個新鮮事！以后我們的業余生活肯定是豐富多彩了！老師說：“你們想報那一班，就報那一班！”我思來想去：這“針線飛舞”是什么做什么的呀？是縫東西的嗎？好奇心鼓動著我，于是我開心的報了這個班。
活動開始了，我進活動室里一看，里面有新椅子、桌子，還有編制課本，讓人耳目一新。原來是學習織毛衣呀！平時看媽媽在家里織毛衣，自己也很想學，但是一直沒有機會，現在終于夢想成真了。開始織了，老師說織東西有正針和反針，我心里想這織東西還分正、反針嗎？老師先教我們織正針，同學們都在很認真的學習。在活動室里同學們有的用毛線織小圍巾，有的織毛衣，有的織手套，有的有趣極了。我越來越來喜歡這個活動小組了！
我們校園里的新鮮事是不是棒極了！在這里不但培養了我們動手的好習慣，還提高了我們對事物的認識，極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來參加？那么也歡迎你有時間來品嘗一下我們的“興趣自助餐”。
新鮮事五年級作文 篇3
圣誕老人，同學們見過嗎？你們一定會回答：當然沒見過呀！圣誕老人是神話里的人物。嘁，這么低級的問題你怎么還問呀！真是的。哎，同學們，你們相信嗎，我不但見過圣誕老人，還收到過圣誕老人的禮物呢！
那是一個圣誕節的前一天的晚上，也就是平安夜。我早早上了床，睡的正香甜的時候，忽然，我感覺床邊好像有東西在動，我睜開眼睛，朦朧中趁著月光，天哪，“圣誕老人”出現了，他輕手輕腳地在我的床頭放了一盒精致的巧克力，便轉身遁去！頓時，我的睡意全無。我一腳把被子踢到一邊，翻身下地直追“圣誕老人”。我一直追到老爸老媽的臥室門口，只見這個“圣誕老人”往陽臺上一閃，我仿佛還聽到了陽臺門的聲響，但卻不見了“圣誕老人”的蹤影。難道是我在做夢？我又回到了屋里，床頭那盒金燦燦的巧克力正向我招手呢！我使勁地捏了一下自己的臉，很納悶，百思不得其解。
第二天，我把這件奇怪的事告訴了媽媽，媽媽說：“小傻瓜，那是你爸爸！”
這就是我家的“圣誕老人”，我知道了真相，這是我生命中最快樂的一天！
新鮮事五年級作文 篇4
太陽底下究竟有多少秘密，每個人的經歷不同，體驗不同，未知的世界就存在較大的差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情，有人也會覺得很新鮮！——題記
媽媽，我有很多在學校里發生的有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們全班同學都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊活動，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動，規則是：每人準備一杯泡泡（而且必須是自己親手制作的），上臺表演的時候必須兩人自由組合，互相吹對方準備的泡泡——同學們這下才恍然大悟，原來新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規則。
下午第二節課，吹泡泡的活動開始了。我們按一豎排一豎排的上來吹泡泡，先是第三排同學：第三排的同學都陸續上了講臺上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來，有的泡泡幾個幾個的出來，成群結隊地在教室里飛舞；有的泡泡半天才出來一兩個，好像擠牙膏一點一點地擠出來；有的泡泡每吹一下只出來一個，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺了，我更緊張，但是我的心里面有一個好似神仙的東西一直在默默地鼓勵我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了，我還是向那些同學一樣自由自在地吹泡泡。
的確，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上臺。
媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎么樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動中學會了與同學的合作、分享和團結拼搏的意識。
新鮮事五年級作文 篇5
星期五，我們學校舉行了一次萬圣節表演。
節目開始，第一項是咬蘋果。不同年級，不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等，因為等待是不可缺少的，也是最長久的，但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后，個個滿頭濕著，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿心歡喜，非常高興。
又過了三十分鐘，到時裝秀表演了，但還不該我。時裝秀剛開始，大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發的、還有一些認也不認識，見也沒見過的，非常可怕。
對于同學來說，時間過得非常快，光陰似箭。可對我來說，時間過得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現在感覺一秒鐘就如以前的一小時。
又過了兩小時，終于到我出場了，我穿的很滑稽，讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時，只為臺上一分鐘啊！
這次萬圣節表演是大家激發了對學習的興趣，讓大家知道了許多知識。
新鮮事五年級作文 篇6
早晨醒來，天陰沉沉的'，太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺，整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過，形態各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。
中午，太陽公公才不情愿的伸出來半個身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦？為什么這雨點打在身上這么疼呢？原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結束。
下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
新鮮事五年級作文 篇7
在我們生活的樣園里，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天，我們學校來了許多法院的車、醫院的車、……我們都不知道他們是干什么的，也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。
那天下午，我去改卷子，改了一會，我同桌說：“我們去上個廁所吧”。我說：“行。”我們就下去了。到了后操場，我們看見人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續走，我不經意地扭頭看了一下，感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝，有一個人和一個高個的小伙子跑，那個老一點的比高個的跑得快四五米，可那個高個的最后竟然超過了那個人。你說驚訝不驚訝？
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什么新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。
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