【實用】高考話題作文集合三篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高考話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考話題作文 篇1
1、禁煙運動中的民族英雄林則徐,1838年升任兩廣總督后,親筆在府衙內題了一副堂聯自勉:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這副對聯歷 來為人傳誦,贊不絕口。上聯是說要像大海那樣有肚量,能廣泛聽取各種不同的意見;下聯呢,更是振聾發聵的箴言。請以下聯為話題,寫一篇800字以上的文 章,文體不限,自擬題目。
2、老師一手拿火柴盒,一手取一根火柴,將火柴擦亮,直至火柴燃燒完畢。然后啟發學生討論:它使你想到什么?假如你是其中的一個學生,你會想到什么 呢?請以火柴的燃燒為話題,寫一篇文章。或講述親身的經歷,或聯想相關的故事,抒寫內心的感受,發表自己的見解,題目自擬,文體不限,不少于800 字。
3、自生命萌發之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結之際,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是 向下看,你的位置必然在上面在整個生命歷程中,你一直同位置打著交道。或許,你有一段關于位置的心情故事;或許,你有許多關于位置的獨到見解;或許, 位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產生無限的感慨請以位置為中心話題,或講述親身的經歷,或聯想相關的故事,抒寫內心的感受,發表自己的 見解,題目自擬,文體不限,不少于800字。
4、在寥闊宇宙數以億計的星體中,有沒有象地球這樣富有生命力的行星?有沒有比地球人類更高明的動物?或許有,只是相距遙遠互不了解罷了。美蘇已有 宇宙飛船飛出太陽系,尋找外星人去了。他們還用電波形式向外星人發出訊號,介紹人類概況。假如真的有外星人存在,它將引發你想些什么呢?
請以假如有外星人為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。
5、在一次宴會上,主人提議用一句話來闡發時間的內涵,于是大家各抒己見
文學家說:時間就是金子。
醫學家說:時間就是生命。
教育家說:時間就是知識。
軍事家說:時間就是勝利。
史學家說:時間就是公正的法官。
美學家說:時間就是生活的希望。
哲學家說:時間就是真理的女兒。
經濟學家說:時間就是速度。
請以上面的某一種說法(也允許以你自己的見解)為話題,為寫一篇文章。文體不限,自擬題目,不少于800字。
6、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學生,她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時,立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝,于是從箱底翻 出一件過去自己穿過的衣服,并為孩子修改裁剪。而當孩子梳洗穿扮起來之后,家長簡直不敢相信,原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實在太 贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女,于是全家大掃除,甚至清掃弄巷,由此更影響了鄰居,使整個原本臟亂的社區都為之改觀。
一條普通的花圍裙,不僅僅使一個丑小鴨一下子變成美天鵝,而且改變了一個家庭乃至一個社區,生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以潛能為話題寫一篇作文,文體不限,自擬題目,不少于800字。
7、閱讀下面的短文,以價值為話題,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。
有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?
院長總是笑而不答。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣。
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回到院內,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么也不賣,竟被傳揚成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:
生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世之寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。
8、生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
請以播種與收獲為話題,寫一篇作文。
9、請以下面的種種友情為話題,寫一篇作文。文體不限,題目自擬,不少于800字。
莫逆之交:彼此之間情誼深厚,情投意合的朋友。
患難之交:也稱刎頸之交,指同生死共患難的朋友。
肺腑之交:彼此間感情十分真誠,肝膽相照的朋友。
貧賤之交:貧困時所交的知心朋友。
君子之交:有道德、有學問的人結成朋友。
酒肉之交:依靠吃喝結交的朋友。
泛泛之交:彼此之間平淡地浮泛地交往的朋友。
0、目前一批10多歲中學生出書的現象正引起人們的注意。中學生出書主要有四種:一是受家庭熏陶出書,如肖復興、陳建功、畢淑敏等輔導自己上中學的 孩子推出10萬至20萬字的中學生系列書籍。二是一些有才氣的中學生,將學習生活中的所感所聞或特殊的生活經歷整理成冊出版,如深圳的毛昱、哈佛女孩 劉婷。三是有一定文學功底,具有爆發情緒的中學生,其作品帶有一定的審美價值,試圖進入主流創作,如上海中學生韓寒推出長篇小說《三重門》。四是某些出版商受利益驅動,策劃有創作潛力的中學生出書。
請以中學生出書為話題寫一篇800字以上的文章,文題不限,自擬題目。
高考話題作文 篇2
我們在逐漸失去所有的記憶,名字是,年齡是,連愛過或痛恨過的人也是……
題記
王家衛的電影《東邪西毒》里的一句臺詞說:人最大的煩惱,就是記性太好,如果什么都可以忘掉,以后的每一天將會是一個新的開始,那你說這有多開心。
誰知道李清照在銘記與忘卻之間穿行,繁華的風景與似真似幻的光線匯成一種孤寂,舊日的歡樂光陰沉淀成一縷輕煙,多少日子,李清照走在貼滿傷感詩意的屋子里,一個人,拖著長長的影子,寂靜地游蕩。仿佛一條美麗孤獨的魚,
紅藕香殘!
花自飄零水自流!
凄凄慘慘戚戚!
我多想對她說,忘了吧!找一個新的李清照!
你為什么不可以忘記一切,只記得你喜歡荷下劃船!卻把香梅嗅?
可人的記憶是一種很奇怪的載體,往往你越想忘的越不會忘記,越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。
所以,也許,有的時候,重新開始一次也許是最好的選擇。
……
可是當本應有的銘記變成了難以遺忘美麗傷疤,生命的意義原來都是凄蕪的荒涼。
是的,記憶消失,靈魂也會消失。李清照如戀戀風塵中迷離的蝴蝶,在銘記與遺忘的夾隙中尋找著愛的自由,她的愛沒有明天可以停留。
……
《東邪西毒》里說,當你不能擁有的時候,你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。
時光不再,只是,幸好還有一息尚存的回憶讓她可以重回那些去過的老地方,幻想著牽已經離散的愛人的手去指點片片星光,那片溫柔的荷花還在記錄著他們的故事,刻下他們曾經留下的劃船時的笑語,以及粉身碎骨般的愛戀。
聽說魚的記憶只有7秒,7秒之后便又是一個隔世的輪回,7秒之后忘掉曾經的聲色光影,重新投入到一個新的世界里安身立命。
它是否真的愿意忘記7秒前曾經與另一條魚擦身而過,愿意割舍7秒前曾經嬉戲熟悉的水池澤國?
我們也不知道李清照的痛苦!她是怎樣在銘記與忘卻的邊緣行走的!
雖然魚有7秒的回憶,可重要的是,只要下一個7秒如果他還在能跟心愛的人在一起,就還有新的回憶可以銘記。
我只祈禱:假如我們也會遺忘,但至少我們曾經一起哭過,一起笑過,一起到過那些美麗的地方。
高考話題作文 篇3
夜半醒來,靜靜的`思考下自己,感覺自己真難得需要靜一靜了。近年來,漸漸發現,自己的功利心是越來越重了。自己總希望凡事有個好的結果。沒有“好結果”感覺沒了做事的動力。在這煩躁、浮夸的世界里,發現自己真的迷失了自我,沒了“清心”,沒了拂面而過的“清風”。有時,想寫篇文章卻也屢屢無疾而終。曾經懷疑自己是否是江郎才盡,再也寫不出“小清新”,再也吟不出意境斐然的詩詞了,只得嘆曰:“吾才至此,盡矣!”
仔細回顧近年來的自己,發現自己真的很少能真正靜下心來看完一本書,功利主義充斥了整個心扉。放下自己的心,慢慢發現,在前進的道路上,背負的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑,而是“功利”這沉重的石塊。
在前行的道路上,時刻被“功利”驅使著。偶爾,心中的“圣賢”之氣,“士人”之風刮來,使內心很矛盾,很痛苦。發現自己不再是“讀書人”,沒有了浩然正氣,赤子之心逐漸被灰塵所湮沒。忽然發現自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子,隨著撿的東西越來越多,身上的包裹也就越來越重,難以前行。當有一天自己真的走不動了,便會狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起來,而千辛萬苦撿的“東西”便會霍然消失。
婆羅門說,左邊布袋,右邊布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:“放下,勘破,自在。”人上之路,每個人都背負很多“布袋”,當自己的功利心越重(或貪心越重),身上的布袋就越多,而負擔就越重,甚至有時難以前行。“功利”之人,當有一天“功利”消失,便發現沒了“功利”自己也就沒了前進的動力,逐漸地也失去了生活的意義。
古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”當一個人有了廣闊的胸襟,便不會被身邊的“布袋”所纏繞,又何來煩惱;沒了欲望,又怎能被其他的“東西”所羈絆。人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。剛柔并濟造就和諧自我。
人心有堅硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛柔并濟,是百煉鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重升華,是造就和諧自我的應有之義。
人心之堅硬,可以是對底線的堅守,對正義的執念,是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的錚錚誓言,回蕩天際。那份骨子里的堅韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條,時時恪守,刻刻遵循。然而,堅硬并不意味著刻薄冷硬,并不意味著要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰栗世界的暖意。我們不愿再看到專制君主的暴戾恣睢,不愿再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅硬之余,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。
人心之柔軟,可以是對兇頑的寬容,對世間的博愛,是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因為柔軟,所以我們可以不甚苛求,盡享流年溫潤,因為柔軟,所以我們可以在堅硬的壁壘下,重新拾得愛與感性的回歸。
同樣,所謂柔軟,不是毫無原則地妥協退讓,更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷,更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之余,人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重,依舊可以在疤痕遍布之后,不改初心。
心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔并濟,兩番精彩!
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