實用的高一成長作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高一成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一成長作文 篇1
所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖,而是離開了遮風擋雨的檐。——題記
我們自認為被套上了沉重的枷鎖,而費力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是,在經歷一場場“血雨腥風”后,我們逃離了“家園”,尋找“世外桃源”,去享受那隨心所欲的“自由”,可是發現生活沒有了滋味。
在我童年的記憶里,大多數是外婆陪我度過的,外婆很溫和,待人很親切。那次,我和小伙伴一起到另人家玩,我和小伙伴分別后。我在回家的路上,看見路旁有一些小南瓜,那是我最喜歡吃的菜,我的心里有一種怪念頭:不如把小南瓜帶回家,讓外婆給我炒南瓜。我那時不知我這種行為叫偷竊,我還暗暗竊喜:今天有好吃的菜了。回到家,我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道:“這是誰家的小南瓜?”我說:“我在路邊看到的,我便摘了回來。”外婆生氣地說:“你這就叫偷,把小南瓜還回去!”我卻說:“這是路邊的,我拿又沒關系。”外婆便拿起竹棍打我,直到我叫:“我把小南瓜還回去行了吧!”那次,我知道了“倘不問,即為偷”。
在12歲的時候,我曾經離家出走過。那是過年的時候,因為我迫切地希望得到我喜歡的玩具,所以想問媽媽要一些錢,因為我的零用錢不夠。而媽媽說不行,我便一氣之下離家出走了。那時在晚上,北風呼呼,似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴寒,想原路返回時,發現媽媽在不遠處。我猛地撲過去,大叫一聲:“媽媽!”媽媽頓時回過頭來。我們緊緊地擁抱在一起,眼淚在眼眶里再也裝不下了,那時,我懂理了親情的可貴。
初一的上學期,我委靡不振,整天和一些人打打鬧鬧。記得那次:我和一個同學放學后直接跑出去,在外面玩瘋了。等到10點多鐘,我回家時遇到了媽媽,媽媽當時很擔心。她遇到我時,上氣不接下氣,她狠狠地說:“這么晚你去哪了?”我知道我很羞愧,但是不知為什么總有一種心理在作怪,我卻偏激地說:“關你什么事?”當我說出這句話時,我就后悔了。媽媽望著我,一言不發,發紫的嘴唇上下顫抖著。最后,她什么也沒說轉過身往回走了。可是,就在她轉過身去的幾秒,那么不經意地往右看時,我震住了,悔恨的淚水像潮水般涌出來,沖洗掉了我全身所有的污垢。
想起這些成長中的碎片,又重新將他們拾起,拼湊出我成長的軌跡。
剪下——成長中最美的畫卷,磨礪自己的心志,學會體會擔當的快樂。——后記
高一成長作文 篇2
在人們的日常生活中,智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發明了耐用碳絲燈泡;貝爾運用智慧發明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內燃機為了動力,經過努力后,發明汽車。這些偉大的發明,不正是人們運用智慧發明而來嗎?
記得小時候,我曾發明了用廢紙做成的錘子按摩。那時,媽媽剛下班回來,就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰來幫幫我按按摩吧!”但沒人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯,太硬了,不舒服。”媽媽自言自語地說。看見此狀況后,我思考了一下,隨即開動小腦筋,九用廢紙抓成一個小球,一條圓柱狀,然后連接,就成了。拿給媽媽后,她錘了一下,覺得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。
上了三年級后,我繼續發揮小智慧,發明沙錘。因為我們班那時要表演,要運用到沙錘,而我們又不想浪費錢,我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的沙子,再在外觀上下點功夫,貼上橙色或綠色的彩紙,這樣就成了既環保又好用的`沙錘了。當時我們班還獲得最佳創意獎呢。
上了初中后,我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子,再剪幾個小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來。這樣,水就會沿著小孔滴下來,既省了澆花的功夫,還保證了它不會澆水太多而導致死亡。其實,這個是我從書上學到,原本它是用來灌溉農田的,這個也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來澆花。
智慧伴我成長,希望我在以后的成長路上,運用智慧幫助更多有困難和需要的人。
高一成長作文 篇3
我家院子里種了許多花草,爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹,我也是。
春天到了,細雨如絲,黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露,樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風吹來,一個個小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細心地給它培土、施肥、修枝,我就在旁邊給它澆水,小樹葉在微風中好像在向我點頭,向我問好呢!
夏天一到,黃桷蘭樹慢慢地長出了稠密的葉子,那葉片綠油油的,尖而圓,每片都比我的手掌還大。在葉叢中,偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵,讓人不易發覺。但那小小的花兒卻不時散發出一陣陣幽香,令人心曠神怡。每當我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時,它都搖動著“綠扇”,為我們扇風納涼。
秋天,黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風擋雨。
冬天,凜冽的寒風帶走了小院的生機,一棵棵花草都失去了往日的風彩,一片片樹葉都變黃了,回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的,也在枝頭上瑟瑟發抖。可是,黃桷蘭樹的枝條依然迎風而立。我對爸爸說:“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹,樹葉黃了那么多,又不開花,你呢?”爸爸笑了笑說:“怎么會不喜歡呢?你看它,經歷了那么多個春夏秋冬,依然在春天里充滿生機,在夏天里展現茂盛,在秋冬里挺拔堅強,第二年仍然生機勃勃……在不停的呵護和挫折中,慢慢地豐富,頑強地成長,就像我的孩子……”
爸爸的話,讓我的心陣陣感動,我下定決心:一定不辜負爸爸媽媽的期望,我要和小樹一起,在風雨和陽光中茁壯成長。
高一成長作文 篇4
成長就是克服一個個困難,然后成為最好的自己的一段歷程。在成長的路上,我們會遇到一個個挫折,是這些挫折更好地鍛煉了我們。
在我們生命的征途中,有風,有雨,但也會有陽光。曾經感傷的自己,感到時光匆匆,自己什么也做不到,也做不好。但在家人和朋友的鼓勵下,我明白了,原來“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,還是能夠做好的。即使已經盡自己最大的努力卻沒有達到自己想要的結果,也不要放棄,因為不放棄就會有希望,因為“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
成長路上,我學會了堅強與微笑。生活也告訴我,無論遇到什么事,都要學會冷靜,坦然面對,只有當自己冷靜下來時才會去思考怎樣解決問題。堅強與微笑是我對待人生的一種態度,沒有什么會過不去。當自己孤單的時候,會覺得沒人在意自己,會難過,會傷心,可是轉念一想,都是自己自尋煩惱,一個人的時候多簡單,不難過,也不依賴別人,自己暗自傷心獨自落淚傷害的只會是自己,不是嗎?還不如好好的愛自己,并且微笑的過好每一天。
成長路上,是家人陪伴著我。我學會了感恩,我也學會了用心地去愛我的家人,曾經那個惹父母生氣的自己在今天看來是多么的不懂事。父母是我們生命中最最重要的人!漸漸長大的我們,明白了這個世界上,唯有父母是最愛我們的,經常在學校的我,因為不能陪伴在她們身邊而感到難過,此時的我,感到多么的無助是因為自已多想陪陪父母可是卻什么也做不到。
成長路上,我收獲了很多。我也交到了許多朋友,朋友是我們人生路上永遠的財富,也是我們人生中最溫暖的色彩,雖然有過吵鬧,有過矛盾,也許就是通過這些才讓我們更加珍惜這份友誼,在彼此的心中不知不覺中早已埋下了友誼的深厚情感。所以,當自己擁有許多東西時,要懂得珍惜,不要等到已經失去了才明白那些失去的對于自己來說是何等的重要!卻發現一切都已經不能回到從前了。
在成長的路上,我在堅強中成長,我在快樂中成長,我在父母的關愛下成長,我在朋友的陪伴下成長……這些,在我們的人生路上,組成了一個個難忘的片斷,留在我的記憶深處,永遠揮之不去。然而,更堅定了我的信心,面對夢想的執著。未來的路還很長,過去的只會深藏于心,而更加讓我們付出行動的是今天,讓我們有所期待的是明天,在成長的道路上,夢想還是應該有的,相信只要你一直堅持不懈地努力,夢想也終將成為現實。
高一成長作文 篇5
我們都在跌跌撞撞中成長,褪去稚嫩的外殼,換上華麗的衣裳,從此變成一個小大人模樣。走過花香滿徑成長路,我們都將不再迷茫。——題記
窗外,雨絲橫飛,真是有些沒完沒了。雨停后,踏出家門,在橋上百無聊賴地走著,毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖,不明白十五歲的花季意味著什么,只覺身上的擔子愈發沉重,透不過氣來。
忽然,視線被前方五六歲的小女孩吸引:明朗純真的微笑,上揚的嘴角,穿著小公主裙,手中握著可能懇求了好久才買來的冰淇淋,開心得不能自已。
記憶被拉回六年前。當時,九歲的我,在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果,嘴角咧得無限大。身后伙伴的呼喊,使我好奇地回頭,卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際,我才發現我已撞到前方的人。
我連忙下車,發現被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了,磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問:“你、你沒事吧?”她強忍著疼痛,露出兩個可愛的梨渦,笑著對我說:“沒關系,你也是我們小學的吧?看著面熟。”我點點頭。她言笑晏晏地對我說:“那我們交個朋友吧!”
從此以后,我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音,學校門口臺階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴,我教她折愛心手工。我們一起騎著自行車,一起坐在滑板上頂著炎炎夏日,吃著五毛錢的冰棍,好不快活!
那時候,天很小,地很寬,最好的朋友就在身邊。后來的后來,我們也像大多數兒時小伙伴一樣漸漸失去了聯系。時過境遷,現在的我已經想不起初次見她時嘴里糖果的味道,只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。
時光如棧橋,好的壞的都經過,青春成長,每一份相遇,都如日月星辰。經歷著世事,往事似一縷芬芳四溢的花朵,花的馨香彌漫在空氣中,花香滿徑,許在心間,刻在光陰里!
高一成長作文 篇6
“暮色微啟聽一聲嘆息,女孩的童話書被重新合上,旋轉木馬為何停下,女孩你為何踮起腳尖?”
女孩你不是在童話世界嗎?你不是有看好看的旋轉木馬?不是有著低高低高的蹺蹺板,不是有著雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎?為什么你在哀傷,哀傷著世界的悲傷,痛苦與難受,女孩,你踮起腳尖,你不該的,你該生活在美妙幻想的童話里,你不該看見這些的…你這純潔美好的女孩…
其實女孩不想踮起腳尖,不想看到外面殘酷的世界,可是,有的選擇么?沒有人愿意失去童真,去直面世界的丑陋,如果可以的話,倒是希望你能在人生的旅途中,永遠的單純下去,只是有腳,路就一定能走下去。
那些馬戲團的小丑就是虛偽的大人,女孩踮起腳尖是為了早點看到大人的世界,有一天她不再需要踮起腳尖的時候,證明她長大了,那個童真的小女孩也不見了。而女孩的童話書合上了,小女孩也失去了童真。
女孩似乎在馬戲團,踮起了腳尖,學會了成長,失去了童真,看到了世界的丑陋,人性的虛偽,被各種虛假的事物所騙,女孩,你該長大了,因為人總該學會著成長,與其懷念不如改變。
女孩踮起了腳尖看到了馬戲團的一切,看到了那個帶著面具的小丑,小丑費盡心思讓別人大笑,卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷,卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑為別人化上彩妝,卻忘了為自己卸下偽裝。小丑讓別人開懷大笑,卻讓自己強顏歡笑。小丑把愛都給了別人,卻忘記留下一點愛給自己。但是帶著面具的小丑卻讓女孩學會了成長。
而我們就像這個女孩,在一點一點的挫折中,在和別人的相處中,在于父母的交流中,我們學會了成長。小時候父母是我們的保護傘,為我們保駕護航,而我們長大了,他們的保護傘也已經漸漸消失,那時候你就要自己保護自己了,因為你已經長大了,人總該學會著成長。
女孩踮起了腳尖,合上了她的童話書,沒去了她的游樂園,而我學會了放下自己幼稚的內心,感受他們深刻的教導。即使世界是丑陋的,但是你還是要嘗試著感受世界的美好明天。
童真一直存在女孩和我的內心,一直一直沒有消失,只是我們長大了,童真變的淡了,學會了成長。
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