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高一成長作文

時間:2021-07-14 09:04:05 高一 我要投稿

精選高一成長作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高一成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

  所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖,而是離開了遮風擋雨的檐。——題記

  我們自認為被套上了沉重的枷鎖,而費力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是,在經歷一場場“血雨腥風”后,我們逃離了“家園”,尋找“世外桃源”,去享受那隨心所欲的“自由”,可是發現生活沒有了滋味。

  在我童年的記憶里,大多數是外婆陪我度過的,外婆很溫和,待人很親切。那次,我和小伙伴一起到另人家玩,我和小伙伴分別后。我在回家的路上,看見路旁有一些小南瓜,那是我最喜歡吃的菜,我的心里有一種怪念頭:不如把小南瓜帶回家,讓外婆給我炒南瓜。我那時不知我這種行為叫偷竊,我還暗暗竊喜:今天有好吃的菜了。回到家,我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道:“這是誰家的小南瓜?”我說:“我在路邊看到的,我便摘了回來。”外婆生氣地說:“你這就叫偷,把小南瓜還回去!”我卻說:“這是路邊的,我拿又沒關系。”外婆便拿起竹棍打我,直到我叫:“我把小南瓜還回去行了吧!”那次,我知道了“倘不問,即為偷”。

  在12歲的時候,我曾經離家出走過。那是過年的時候,因為我迫切地希望得到我喜歡的玩具,所以想問媽媽要一些錢,因為我的零用錢不夠。而媽媽說不行,我便一氣之下離家出走了。那時在晚上,北風呼呼,似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴寒,想原路返回時,發現媽媽在不遠處。我猛地撲過去,大叫一聲:“媽媽!”媽媽頓時回過頭來。我們緊緊地擁抱在一起,眼淚在眼眶里再也裝不下了,那時,我懂理了親情的可貴。

  初一的上學期,我委靡不振,整天和一些人打打鬧鬧。記得那次:我和一個同學放學后直接跑出去,在外面玩瘋了。等到10點多鐘,我回家時遇到了媽媽,媽媽當時很擔心。她遇到我時,上氣不接下氣,她狠狠地說:“這么晚你去哪了?”我知道我很羞愧,但是不知為什么總有一種心理在作怪,我卻偏激地說:“關你什么事?”當我說出這句話時,我就后悔了。媽媽望著我,一言不發,發紫的嘴唇上下顫抖著。最后,她什么也沒說轉過身往回走了。可是,就在她轉過身去的幾秒,那么不經意地往右看時,我震住了,悔恨的淚水像潮水般涌出來,沖洗掉了我全身所有的污垢。

  想起這些成長中的碎片,又重新將他們拾起,拼湊出我成長的軌跡。

  剪下——成長中最美的畫卷,磨礪自己的心志,學會體會擔當的快樂。——后記

高一成長作文 篇2

  隨著年齡的增長,我的煩惱也增添了不少。

  不再像幼兒園那樣,童年是那樣的幼稚,無瑕,整天玩耍找不到東南,現在卻和昔日恰恰相反,越長大,我的煩惱就月多,該怎么辦呢?

  15歲的我,已經踏上了初中的圣殿,進入了夢幻般的青春期,感覺自己身體也不舒服,難道真的開始發育了嗎?我的童年已經過去了!!少女的煩惱什么時候才能擺脫!

  整天,我都是低著頭走在校園里,生怕有路人的目光注意在我的身上。最近幾天,我疑惑著,沒吃多少啊,怎么轉眼間就中了2公斤呢!這令我感到無比的失落,因為,一個女孩子最最重要的就是體重了,于是,我試著減肥,可才一頓早餐沒吃就熬不到晌午,哎,有是一浪接一浪,煩惱中,又不知額頭上的痘痘什么時候來瞎湊熱鬧,我急中生智,用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住,“哈哈,看你怎么亮相!”沒過幾天,臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過不去,變得又大又紅,這是,媽媽似乎看出了我的心思:“女兒啊,恭喜你,變成美麗的少女了,呵呵,這個痘痘可不能抓,會留下疤痕的,”媽媽一臉喜悅的樣子,“這是你青春的標志,叫‘青春痘’”“什么!‘青春痘’”我立刻尖叫了起來。“這么難看討厭的痘痘,名字還挺好聽的”我皺著眉頭說道。

  哎呀!過了一個暑假,校服都穿不上了,裙子都快到大腿了,上衣也勒的我透不過氣,我面對鏡子,鼓了好幾次勇氣才來到學校,剛進教室,我的好朋友一眼就看見我頭上那幾顆又大又紅的痘痘,我連忙用手遮住,“干嘛,干嘛。”我有點慌。“別急別急!”“歡迎你加入‘戰痘族’,讓我們一起來抗爭吧,呵呵!”小茵神秘地說著。我臉上有幾絲笑容,就像春天里櫻花一樣甜甜,淡淡的微笑。原來小茵她們額頭上也有像媽媽所說的“青春痘”。

  上課鈴響了,班主任走進教室,這可是新開學,我想老師也沒有搞錯,他居然給我們布置了好多好多的作業,于是我的煩惱絲繼續在增長,晚上,沒辦法,只好開著小夜燈加工,馬不停蹄地趕作業,正想喘一口氣,書桌上還對著十幾項作業,我有氣無力地趴在桌上:“我的人生什么時候能消停一會兒啊!”還記得那時寫到差不多到凌晨,第二天早晨,我還在做美夢時,急促的敲門聲就吵醒了我,“女兒,快點,家教老師快到了,快起快起。”

  上學,上課,下課,放學。過一天,到明天,我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍,到時候不成了白發三千女了嗎?

  希望我的煩惱就像天邊的浮云,隨著我的視線蕩漾遠方,讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。

高一成長作文 篇3

  我家院子里種了許多花草,爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹,我也是。

  春天到了,細雨如絲,黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露,樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風吹來,一個個小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細心地給它培土、施肥、修枝,我就在旁邊給它澆水,小樹葉在微風中好像在向我點頭,向我問好呢!

  夏天一到,黃桷蘭樹慢慢地長出了稠密的葉子,那葉片綠油油的,尖而圓,每片都比我的手掌還大。在葉叢中,偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵,讓人不易發覺。但那小小的花兒卻不時散發出一陣陣幽香,令人心曠神怡。每當我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時,它都搖動著“綠扇”,為我們扇風納涼。

  秋天,黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風擋雨。

  冬天,凜冽的寒風帶走了小院的生機,一棵棵花草都失去了往日的風彩,一片片樹葉都變黃了,回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的,也在枝頭上瑟瑟發抖。可是,黃桷蘭樹的枝條依然迎風而立。我對爸爸說:“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹,樹葉黃了那么多,又不開花,你呢?”爸爸笑了笑說:“怎么會不喜歡呢?你看它,經歷了那么多個春夏秋冬,依然在春天里充滿生機,在夏天里展現茂盛,在秋冬里挺拔堅強,第二年仍然生機勃勃……在不停的呵護和挫折中,慢慢地豐富,頑強地成長,就像我的孩子……”

  爸爸的話,讓我的心陣陣感動,我下定決心:一定不辜負爸爸媽媽的期望,我要和小樹一起,在風雨和陽光中茁壯成長。

高一成長作文 篇4

  冷風像鞭子似地抽在我的臉上,感覺生辣辣地疼,而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑著。煙火從地平線沖向天空,在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開,最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

  期末考試的成績又是一落千丈,都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚!大過年的,被父母遺棄在家里演算著數學題,大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領,整個人簡直是一頭霧水,都不知道如何呼吸生存!怎么會有心情來演算數學題呢?

  還是出去走走吧!

  外面的人真是少,沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷,遠處是霓虹點綴的夜幕,腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到后面,越來越長,越變越淡,快要消失的時候又跳回前面,循環往復,周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜里,總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體,關節僵死地開合,血液半固化地流動。

  坐在街心廣場某一黑色的角落里,只能看到遠處有煙火綻放。

  紅色,黃色,橙色,綠色,紫色……

  怎么能這么頹廢?從未感覺到過的失敗感,在身體里擴散開來,換做淚水從眼眶溢出來。

  靠在冰冷堅硬的長椅上,喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來,只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚,是身體里唯一有著溫度的部分。

  可是眼淚在臉上停留片刻,就化成冰渣,粘在臉上,縱橫開合,從表向里固化,結冰,扎進皮膚落地生根。

  反思著這次期末考試,總結著自己的失誤,輕輕地告訴自己:坐在這里哭有什么用?哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好,不能哭。我要堅強!下個學期一定要好好學習,開始沖刺了!

  手腳都凍僵了,但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷,終將過去,一直不停地告訴自己,前面就是溫暖的房間,雖然沒有人等自己,可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿,一切都會好起來,只要我足夠地堅強!那時的我堅定了信心,努力地推演著一道道繁瑣的函數、幾何題,手中的筆一刻不停地飛舞著,一個個瑣碎的符號映在紙上,一個小小的錯誤出現了,而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄,一張新的草稿紙又出現在眼前,沒有停頓,小小的筆桿再次跳起舞蹈。

  那個夜晚,在那個充滿了挫折與失敗的夜晚,似乎心靈得到了升華,有了一絲明悟,每每回憶起來,似歡喜,似悲傷,似無助,在那個夜晚,我從一個遇到挫折只想著躲避,只想著逃避的懦弱男孩,成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。

高一成長作文 篇5

  以前的我,對文字并不感興趣,那時,文字只是我生命的過客,而現在文字是我的生活中不可缺少的常客。

  我與文字相遇在小學,那時,我們是如此的陌生,就像在茫茫人海中很難找到那個我不認識你,你也不認識我的那個人。

  那時,由于年齡小,并沒有感到文字的樂趣。直到初二,我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產生了感情。

  一天清晨,獨自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的書。仔細的品嘗著里面的一字一句,好像在文字的樂園里無法逃脫。自從那時起,我就開始意識到我對文字產生了情感。

  自從那時起,我開始與文字成為了一生的朋友,初三那年,我開始閱讀一本有一本書籍,每當看到優美的句子,我的腦細胞就開始活躍起來,我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子,我都會反反復復地讀,那是我在與文字一起玩耍,我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。

  現在高一,我對這位朋友的感情更加深,它幾乎成了我形影不離的學習伙伴。

  我現在不是在認識這位朋友,而是在深度的了解這位朋友的性格外貌,品質,感受她它帶給我無窮無盡的樂趣,為我的生活增添了一道亮麗的風景線。是它,使我從一個羽毛未豐的小鳥,如今變得羽翼豐滿;是它,讓我從黯淡無光總到如今的光芒萬丈;是它,點亮了中華文化的結晶。

  每一個文字都是形象的依托。只有當你真正的用心去聆聽,用心去感受你才能感悟的文字的無窮樂趣。文字,能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁,當你孤單寂寞的時候,文字能帶你體會歷史的滄桑,帶你體會中華文化的光輝燦爛,帶你領悟大自然的豐富多彩。

  文字,它將陪伴著我度過每一天,我將與它相伴相隨。每一次閱讀它,都讓我身心舒暢。

高一成長作文 篇6

  我在靜寂的孤單中轉了又轉,卻最終走不出那個深潭。而最初帶我走進的不過是開始的那份簡單。到底是敗給了成熟,還是輸給了童真,我真的不敢妄下結論。我只是怕,這小小的答案,會糾結我更多的夢幻。

  我還是我,會微笑,會啜泣,會冷嘲,會熱諷,只是很少再表露真實的自己,因為我知道有些東西究竟不會被需要,但是偽裝卻非要不可,原因很簡單,一眼就被被人看穿的才是真正的敗類。我們走向成熟,走向崎嶇,走向一條默認的道路,卻沒有句點。我們習慣微笑,習慣禮貌,最終一個人卻不敢再哭。

  承受不住的時候就躺下好了,受力面積大的壓強會小一些,便騙自己壓力也會小一些,但是同時你給了更多人看低你的機會。你笑著說,我不在意,卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空,你說雨滴的`墜落是因為天空承受不住他的質量,你說眼淚的滑落是因為心靈承載不住他的質量,那現在呢,最初的那份執著也隨之隕落,這次,是誰的承載不住。

  一直都會有自知之明,不是我的東西,我不會去追,因為我怕追久了,心會累。而我在乎的東西,只是一直的陪伴,勇敢還有自我。只是我曾經拿過無數來參照自己,回想起來才知道自己是多么蠢。曾經我受不住別人的冷言冷語,如今我眼中找不到別人眼中的自己,曾經我會認真的對待我生命里的每一個人,甚至是過客,而現在,我只會留下一句,你走我不送,你留我必惜。

  小時候哭著哭著就笑了,長大后笑著笑著就哭了。只不過,哭泣時,我常會仰起頭,會發現整個世界由模糊到清晰的過程。

  誓言太假就成了謊言,謊話太假就成了笑話。所以有時候,我不會說許諾,誓言一類的話。我總是會說,時光無情,一切會變,包括自己。不是說說而已。一路走來時間打敗了多少天真,搶走了多少歡笑,失去了多少曾經。都知道會說留下的才是最好的,那又怎能阻擋消逝的歲月呢,所以我不敢輕易許諾,沒有勇氣看時光打磨生活的圓盤,更怕自己不能兌現,所以只是淡淡說一句,安好,在我看來勝過無心的誓言。

高一成長作文 篇7

  學校,是我們上課,學知識的地方。但在實際生活中,這些知識并沒有起到太大的作用,相反,真正讓這些知識大顯身手的只有一個地方,那就是——考場,就如同現在一樣,我用我所學,來完成這一份試卷。其實,生活中,也避免不了要上課但學到的不僅僅是知識,的是教會我們如何做人,做事。

  我的小學班主任曾對我說過一句話,“活,讓生活更美好,感受其中之樂趣。”“活”,有什么呢?對于當時的我來說,想到的只有生活,生活的樂趣極多,但麻煩也是極多的,這又有什么美好呢?老師也只是說:自己領悟。領悟這句話,簡直是比登天還難啊。日子就那么一天天過去,我開始了人生的又一段旅程,進入初中。

  進入初中后,理解能力比以前有所增強,可我仍舊領會不了那句話,直到有一天,我看到這句詩:“為有源頭活水來。”我便頓時大悟。

  活,不只是生活,還要靈活,時常充實自己,不要讓自己變“死”。原來,老師是在告訴我頭腦要靈活一點,多想一點,讓它活起來;再一點,就是要讓我多讀書,多讀知識,使自己更加“豐富”。其實,單單一個“活”字,遠遠超過我理解的這些,但是,我會永遠記住這句話,伴隨我左右。

  贈予是好的,老師送給我的話將會使我受益終身;傾聽,也是一門學問,它依舊可以助你理解,助你學知識,當然,祝你取得成就。

  我喜歡傾聽,聽各種人的對話,特別是老年人的對話,因為從他們的對話中,你會明白許多為人處事的道理;從他們身上,我會看的將來的自己,一個不學習的我,和一個努力刻苦的我,兩種結果,兩個不同的現在。當然,年輕一代的對話聽聽也是有好處的。

  偶然一次在公交車上聽到一個哥哥和妹妹的對話:“小妹,最近考試增多,你的感覺怎么樣?”“還好吧。”“小妹,哥哥送你六個字:靜心,勤思,好問……”雖然是別人的談話,對我卻受益匪淺靜心就是要在任何時候都把心靜下來,勤思就是勤思考,多思考,而好問就是要多問。這六個字,不管是在任何時候都會有幫助的,就連早上出門,我爸爸還在對我說:“考試要心平氣和的。”其實也就是靜心了。

  生活中,處處有課堂,處處有奧妙,只要你“活”,善發現,就會感受到其中的樂趣。

  我成長中的一堂課,遠不止一堂課,我收獲的兩句話,現在把它們送給你。成長中,我們需要靜心,就如同現在一樣,我在靜心的寫作文。

  成長,生活,是一個大講堂。

高一成長作文 篇8

  以前我們都聽說,那么多人口口聲聲說自己要減肥。

  但實際上,真正能夠減下肥來的,從來都是那些默默無聞,不說只做的人。他們有堅毅的態度,又勇敢的靈魂。他們知道,這個世界上什么是他們需要的,什么優勢可以控制的。

  生活在我們面前,能夠看得懂,什么樣的關系,才是可以去衡量的,才是不死不休一輩子糾纏到底的。

  如果你曾經被溫柔對待過,那么你可能也能學會溫柔,學會如何去對待別人。

  那樣的記憶,不能夠時刻掛在心上,但是卻可以懂得,從來都不是虧欠的,從來都在你的心頭,在你的生活和心目中,看懂所有的一切,都是在逐漸制定好的規則。

  我知道,問題和愛情,從來都不并存。

  但這只是偏見。

  我想過,要讓你變得更加堅強和勇敢,你就要看懂更多的東西,而不只是認識,不只是這個簡短的人生和道理、我希望你能夠得到的成長,可以成就你。

高一成長作文 篇9

  “天涼了,多加點衣服,我們不在你身邊,可得學會照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續著,可我的淚水早已在眼眶里打轉了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因為淚水已經浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。

  我一個人走在學校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個指引者,真正得靠的還是自己。

  淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。

  前些日子,學校進行了一場運動會,那些感人的場面我還清晰地記得。

  就拿男子1500米預決賽說吧。比賽還沒開始,臺下就沸騰了起來。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個)經過我班臺前時,同學們一個個都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調到了最大。可力氣始終都是有限的,運動員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續向前沖。這時比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔心,因為10圈對于我來說,簡直是一個天文數字。這時我顧不得那么多,直奔操場最北邊,那兒人少,我想他應該聽得見。當他經過時,我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。

  果然不負眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績。在他沖破終點的那一剎那,同學們都歡呼了起來。激動的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來。看到那激動的場面,我哭了。是激動,是興奮,是來自團結的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時喜悅的分享。

  眼淚,它讓我體會到了班級就是我家,同學就是我的兄弟姐妹。

  學校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場面太驚心動魄了,以至于在座的每一位同學和老師都哭了。

  當我看到那個兒子流著淚撲進了曾經坐過牢的父親懷中時,我哭了;當我看到整個城市的人們都在為那位打工妹無償獻血時,我又哭了。淚水已無數次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。

  我來不及作半點思考,我只知道,自己已融入社會這個大家,我不單單只考慮自己了。

  眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠離了單純的年代;眼淚,它時時刻刻在助我思考,助我長大。

  在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!

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