有關初三隨想作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的初三隨想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三隨想作文 篇1
青春是美妙的,它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。
青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風發的我們站在十字路口展望未來,渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會,一個黃金時期。青少年時代,是人思維效率最高的時代,一定要好好學習,否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月,我們回首暢望。轉眼消逝的日子,一去不復返。那過去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里,我們會整天糾結于我們是從哪里來?為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉,但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!
青春歲月,我們追逐夢想。年少的時候,大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔,在那蔚藍的海岸,對著天空,對著岸大聲吼出我們的夢想!
青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_花落,朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你,一起跳上加滿油的車,揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個方向都沒弄明白,只想跑得越遠越好!
山高水長,有我們與你一路丈量,情誼綿長!
似錦夢想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!
鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!
趁陽光正好,趁微風不噪,讓我們來一場青春的旅行吧!
初三隨想作文 篇2
青春韶華,似水年華,不知不覺,一轉眼到了初三。
初一時我是一個任性的男孩,對一些和自己不錯的朋友大脾氣,說翻臉就翻臉,沒有理由。無緣無故的對別人感到厭煩,很兇的樣子;經常因為一些事和同學們爭吵,有時甚至動手打人,老師批評我讓我大失顏面時我會與老師頂嘴。直到被打電話通報家長……
初二時我是一個叛逆的男孩。雖然少了初一時的一些任性,卻有了叛逆心理,經常吊兒郎當,說話口無遮攔,上課不遵守課堂紀律,下課就抓緊時間打鬧,對學習儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。
那時我總是讓老師操心,那時我還不知道會發生什么,我只知道我有一個讓我十分后悔的想法:反正是九年制義務教育,讀不讀沒關系。
時光匆匆,我上了二樓,成了初三學生。步入初三,我已經認識到學習的重要性,這一年關系到我的未來。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。在學校的每一個日子,我都提醒著自己,少想玩,多學習。初三更需要一個冷靜的、一個全新的我去迎接。我不會再像初一那樣任性,不會再和同學打架,不會再和老師頂嘴;也不會像初二那樣叛逆,我在上課不講小話,不開小差,不違反校規校紀,我要像一個初三的學生一樣好好讀書,也希望老師能更嚴格要求我。初三,我要加油讀書了。
我覺得我比初一初二時進步了許多,但這還不夠,我還要再努力些,我不能辜負老師的期待,更不想給家人丟臉,我要給新的任課老師們都留下一個好的印象。初三,我要學會堅持,要學會忍耐,要學會刻苦。
初三,是人生的一大轉折點,上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再瘋狂,不再貪玩。我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!
初三隨想作文 篇3
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;青年之智慧,無“天資”之說。
——題記
青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點鐘的太陽,熱情蓬勃,光芒萬丈!當今的我們,正處于這美麗的時刻,熱情洋溢,充滿活力,以充沛的精力面對每一天。
青春是播種的季節,是我們分秒必爭的季節,是我們放飛夢想的季節。
我們可以獨自一人背起行襄遨游祖國大好山河;可以獨自一人坐在藍天白云下朗經誦典;可以獨自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨自一人放飛一個關于夢的風箏。
在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經離開了母親溫暖的懷抱,用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期,我們是固執的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來,雖然過程會很痛苦,但我們卻可以一笑而過。
在這青春期,我們是無悔的。我們從不認為自己有什么錯,即使錯了,那又如何,下一次改正就好。
在這個青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫在日記本上,設置只有我們才知道的密碼,放在一個秘密的地方,謹防父母的窺視。
這個美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因為人生只有一次,青春期也只有一次,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。
富翁失去萬貫家產會痛哭,母親失去兒子會傷心。如果我們在年老的時候才去痛哭失去的青春,該會怎樣對待呢?
青春是人類生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開心扉,擁抱青春;讓我們珍愛青春,編織夢想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!
初三隨想作文 篇4
十二月到了,打開日歷的最后一頁,眼光輕輕地掃過,最后定格在25日——圣誕節。
圣誕節?其實我對這個節日的態度是不冷不熱的,我所在的學校也不贊成中學生舉行這類外來節日,因此我接觸得少,圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場里見過,印象之中也只有那寥寥無幾的圣誕卡里的幾句祝福語。
說圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節,我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時我班許多同學都買了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會放音樂的,甚至有親手做的!五花八門,讓人明顯地感覺到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經一個關系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無動于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類節日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發火了,因為這居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾!望著這兩頭憨態可掬的熊,我奮力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無不無聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒有送給你,經過思來想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧!彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地撿起來,心就像一個五味瓶,也不知該說什么,只好坐回自己的座位。
到了圣誕節前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫著一段話:“華,你的第一張圣誕賀卡已經收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字!潦草的字跡撥動著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣東西,它難以用語言表達,它是巨大的,似乎又是細微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節快到了,今年還會有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個美麗的日子里,希望,又惆悵。
初三隨想作文 篇5
今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來,開始步入秋天。民間流行很多習俗,有一種說法就是貼秋膘,因為大家夏日都沒有胃口,體重就會減少,營養也會跟不上,要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天為我做的大餐,不禁流下口水。
我這個人特別怕熱,一到夏天就沒有什么胃口吃飯,媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想著辦法的為我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會使出渾身解數,做上滿滿一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無與倫比,在外面花錢都吃不到的。
說起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個人的做法不一樣,當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認為做飯做出令人夸贊的飯菜是一種享受。對于紅燒肉媽媽做的次數很多,逐漸領悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個重要的關鍵,五花肉的選料一定要謹慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖,以一斤肉一兩糖為宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營養健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不膩。
每當紅燒肉端上桌,都會被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子,媽媽更是開心無比。說到這里,我不禁又流下口水了,F在在外面上學,很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。
這個立秋,我和同學們一起去吃了好吃的,十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽,媽媽我愛您。
初三隨想作文 篇6
朋友,你是否覺得生活枯燥乏味,缺少生命本應有的活躍,你是否覺得自己懶懶散散,缺少青春本應有的激情。如果你覺得有,那么,到鄉間的溪邊去吧,去感受大自然所創造的活力與生機。
沐浴著明媚的陽光,踩在松軟的沙子路上,看著水中嬉戲的魚兒,你會感嘆小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭記》中所說:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依!睆澫律砣グ咽址旁谇鍥龅乃校銜械较}脈地從你的指尖劃過,瞧,那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過清涼的水,你還會發現溪底鋪滿圓潤的鵝卵石,在陽光的照射下,五光十色的好像彩石一般,靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中,與之緊緊相依交融……
小溪的魅力不僅在于此,它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無論春夏秋冬,溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊,總是長滿了野花,紅、黃、藍、橙、紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個五彩花環;夏天的溪邊不僅是植物的天地,更是昆蟲的天地,你聽,繁茂的草叢間傳來此起彼伏的蟲鳴聲,那就是悅耳動聽的小溪交響曲呢;秋天的溪邊多了一份蕭瑟,草木由原先的青翠變為金黃,落葉繽紛,掩藏不住的是那份滿滿的詩情畫意;冬天的溪邊草木凋零,在白雪的覆蓋下,好像一個與世隔絕,銀裝素裹的天地,潔白無瑕,恍若仙境。
看到這里,你的心是否泛起了別樣的情愫?的確,小溪是那么的'和諧,它里面的一石一沙,給人感覺像是一個溫馨的大家庭,從未發生過爭吵。溪水又是那樣幽靜,靜的好像從沒被發現人過一般,如同隱居深林的隱者,與世無爭。但另一方面,小溪又是那么的熱情好客。它用心呵護生長在它的懷抱乃至于周邊的每一株植物,給予他們悉心的照料;它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉,帶著他們駛向遠方……
好了,朋友,游完了整個小溪,你還覺得生活枯燥無味嗎?你還會每天無所事事嗎?像小溪一樣吧,低調做人,樂于助人,給予身邊每一個人關心和幫助,相信你一定會發現生命的樂處。
初三隨想作文 篇7
“南朝四百六十寺,多少樓臺煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩貼切地寫出了江南春雨的婉約朦朧,很多人都說難以捉到江南的春天。其實不然,幾場柔和細膩的春雨下過,朦朧的草色柔嫩起來,漸漸回暖的天氣,春雨便將春天帶來了。
春雨帶來了一年四季的開端,她雖然婉約,但不失堅毅。聽!雨點兒紛紛落到屋頂上滴滴答答;雨點落到池塘里叮叮當當;雨點擊打在樹葉上沙沙啦啦;多么美妙的音樂!
雨像斷了線的珠子,落在江河湖海里;雨像一根根繡花針,繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下,將樹嫩綠,將草染綠,將大地上一切生靈染綠,淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機。
我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得!贝河瓴蝗缦挠、秋雨那樣恢弘大氣,但它也全非如李清照所寫那么憂愁。春雨在一年的開始,歡快地滴下,滋潤著萬物,犧牲自己卻換來大地的勃勃生機。雨,天界的精靈,用自己的生命譜寫出“隨風潛入夜,潤物細無聲!钡膲邀愒姼;用自己的血液融化大地的堅冰;用自己最好的聲音來喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨,用自己的所有,用自己的一切帶來了春天,帶來了生的希望。是春雨,讓我們在寒冬酷暑,在困難低潮時候,看到希望。一年又一年,春雨依舊綿綿,像花針,如細絲,密密地斜織著。我漫步在青色的江邊,大聲呼喊:道不盡的雨!
初三隨想作文 篇8
青春是美的,由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創造力的,由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導航。總之,可以寫自己的經歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實,每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩,我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?
初三隨想作文 篇9
酷熱的暑假,樹上的知了不知發現了什么,不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。
我已走到了人生之路的一個關鍵階段——初三,現在的暑假,意味著這是我最后可以放松的假日。可是我卻一絲不敢放下懸著的心——我在害怕,害怕自己將迎來人生現階段最大挑戰,中考!害怕自己將到達一個陌生的環境,更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。
我的心就因此而忐忑不安,不止我而已,有一群人和我一樣擔憂。我們雖都經歷過小升初,也都嘗試了離別,可是那時不管怎樣都會有初中上?涩F在呢?未來也許一片光亮,可出口在哪?
不過天無絕人之路,我偶然發現《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎會曉得執著的人,有隱形翅膀!庇新撓氲轿疑磉吰鋵嵱性S多平凡的普通人,他們也只有初中文憑,可是不論怎樣,他們活的都十分精彩,因為他們都盡力而為了!
所以我想,如果拋開煩惱,我們都盡我們最大努力,一直拼到最后,問心無愧的到了那一天,可能結果不會是最好的,但我知道一定不是最壞的。而且不論結果如何,我們也都釋然了。畢竟,我們都努力過了,像泰戈爾說過:“天空中沒有小鳥,但小鳥已經飛過了!
是啊,人生如戲,每個人都有自己的角色需要去演繹。有人說過:“每個人手中都有一份劇本,你可以因為不喜歡而扔了它,但總有一天,你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事,我相信,只要盡力了,每個人的會是最棒的自己!現在的我將磨好劍,去迎接一個個挑戰!
知了依舊叫著,或許它就是因為早知道這一道理?
初三隨想作文 篇10
六年的時光終于還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學需要你們!"
新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!
新學期開學了,新目標,新教導,新理想。
小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!
開學后的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這里很怪異,無法適應這樣的生活。
對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學期開學了”,多么簡單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”
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