有關走進初一作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的走進初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進初一作文 篇1
“五一節”到了，我們全家去青島游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風景區的天然海水浴場。
那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個接一個地沖過來，就像一只小狗一會兒舔舔我的腳，一會兒又把舌頭縮了回去。
極目遠眺，海水碧藍碧藍的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴。
海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會兒就有點吃不消了，感覺很冷。回到了岸上，我把腳埋進沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動手，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進行加固。
玩了很長時間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場，心想，我以后一定會再來
走進初一作文 篇2
我們個個拿著色彩明麗的風箏來到了鳳凰廣場，我們要舉行“放飛理想，擁抱春天”活動。樹木抽出枝芽，小草探出腦袋，廣場的空氣顯得格外清新。
老師一聲令下，我們個個把風箏放飛。我的風箏晃晃悠悠地飛向蔚藍的天空，直沖我微笑。這時，陽光照耀著大地，春風拂過我的臉龐，大自然是那么美妙！
綦丹芮同學拿著她的“美人魚”奔跑，臉上的汗珠一滴一滴地往下流，但笑容在她臉頰上蕩漾。
天上的風箏色彩斑斕、形態各異。有老鷹，有飛機、還有福娃……有的風箏直沖云天，有的風箏一落千丈，還有的風箏在空中翩翩起舞。我望著這些風箏，向往著、憧憬著……
一根線，一張紙，幾根細竹簽，再加上幾筆色彩，竟然給大家帶來這么多樂趣！
走進初一作文 篇3
大自然，你是清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，便目睹了你的芳容，你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。
讓我們走進群山吧。早晨，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，小鳥啾啾鳴叫，生靈隨處可見，仿佛沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。走進群山，無形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
讓我們走進草原吧。看，草原遼闊無邊，真是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草兒見牛羊”。明朗的天空，清鮮的空氣，草原的景色如同一幅美麗的畫面，讓我無比向往。那一碧千里的景象，換成誰都會被深深迷住。走在神秘的大草原上，會心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌，要朗誦一首詩。
讓我們走進沙灘吧。赤著腳在沙灘上走著，感覺那么舒服，那么愜意，你種種不快的記憶會消失的無影無蹤。在沙灘上， 挖洞穴、堆小山、砌城堡，自由自在地爬來爬去，快樂的大喊大叫……河邊的沙灘，是童年的樂園。
清脆的鳥鳴，柔韌的威風，晴朗的天空，我感受到了，（）這是大自然，這是大自然的氣息，大自然會讓你由沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然，讓我走進你，走進你的懷抱！
走進初一作文 篇4
時間的小船載著我，悠悠的度過了小學六年的美好時光，又載著我走進了中學的大門，門里的一切都是嶄新的。
中學生活新在哪里？中學生活新在清晨的鬧鐘里。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促，我踏著五點半的鈴聲起床開始洗漱，初中生一天繁忙的生活就開始了。
中學生活新在哪里？中學生活新在沉重的書包里。背上書包重重的。語文、數學、英語、地理、政治……哇，滿滿的一書包，使我感受到中學學習的壓力。這么多的功課會來得及嗎？但我心里滿是自信，因為我知道只要發奮努力，好好學習，一定會在學習路上走得精彩！哦，這就是中學生活。
中學生活新在哪里？中學生活新在密密的課程表上。看一看課程表，上午五節課，下午四節課，早上、中午、還有夜自修。哇！明顯和小學不一樣了。突然有一股懷念小學生活的感覺。但我知道只能向前看，我們總要學著慢慢長大。這就是中學的生活。
中學生活新在哪里？在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師，是個男老師。在小學里幾乎都是女老師啊。現在有一位男老師做班主任，給我一種煥然一新的感覺。還有那說著一口純正英文的石老師，我差點以為他是我們的外教。李老師才華橫溢，她的語文課我特別喜歡。也因此我愛上了詩歌和散文。
中學生活還新在哪里？新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽，我們在奔跑。我們踏著整齊的步伐，猶如動聽的鼓點。聽著這種有力的聲音，我們每個人的心中都無比自豪，哪怕是汗流浹背。哦，這就是中學新的生活。
走進中學的大門，眼前的一切都是新的。在這新的生活中，我暗暗說“加油，加油！”
走進初一作文 篇5
你的出現改變了我，充實了我的生活，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。
你為我展現了一個豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠存在著的那份純真。
還記得那幾個月，我心里一直郁悶著，對什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續看下去。
得到這本書的啟發，我也開始破案了。
第一次，我對事情這么的上心。
我們班同學的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時，我就登場了。
我先猜測了一下鞋子會是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。
經過一輪番的的線索查找，我找到了兩個嫌疑人：七年級的王某某和李某某。我立即將這個線索交給班主任。真相總是會浮出水面的，事實總是不會變的。
經過班主任查實，確實是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的護欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的蹤影啊！
這時，我突然想起來了，昨晚我回家時，確實看到了一雙鞋子，但當時沒注意。哎！怎么能這么不注意細節呢？果然是細節決定成敗啊！一個細節能讓人決定對你的態度，同時，一個細節也能讓人發現事情的真相。
這個案子的后續就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學的鞋子還是沒找回來……
后來，我也調查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會堅持，因為這就是我，擁有好奇心的我，單純的我。
好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！
走進初一作文 篇6
每一個季節都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯系起來的我常常歌頌他們其中的一個。回過頭來才發覺，原來，任何季節都是如此的獨一無二，都有著自己的情結。走進四季，讓我領略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風景。
走進春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因為有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放，鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁，歸來了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說“一年之計在于春”，古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點，只要看到了春天，我似乎就看到了未來無限美麗的日光。
走進盛夏，我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當這一行字引入我眼簾的時候，我第一個想到的就是夏季，它包含得太多。在這個炎熱的季節，樹木長得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動人的姿態展現給前來觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個充滿活力的季節，自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的.生命意義嗎？
走進涼秋，我讀懂了收獲的甜美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅。可秋卻擁有一份超然的踏實，萬物皆飄零，唯有果實香，秋是懂得奉獻的。在這個季節里，秋讓果實掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實，一語道出我內心的感受。若是沒有秋天，我們怎可能嘗到豐收的喜悅？若是沒有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天？
走進寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著風降臨人間，又乘著風飛向遠方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片潔白。我總認為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何雜念，忘記了學習的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達。萬籟俱寂的時候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復始，不斷輪回。我不偏愛任何一個季節，因為它們都在我心中占據了一定的分量。因為四季，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然；因為四季，讓我看到遠方的如畫風景；因為四季，因為我走進了四季，讓我讀懂了太多，太多……
走進初一作文 篇7
以前，在我的印象當中，大自然應該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個團體吧。現在想想這個答案真的很膚淺，很沒有深度，這也是我對自然的狹隘理解。
春光明媚，適合出去走走散散步。當我靜下心來去走近自然的時候，我發現了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我帶來的驚喜。我發現蜜蜂采蜜的時候（針對花椰菜的花）停留在每朵花里不超過5秒鐘，而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”，并且迅速出擊；而且蜜蜂對聲音也是不太敏感的，我在一旁觀察它的時候發出了聲音，它仍然不受影響繼續采蜜，但是當一旁的小動物跳躍引起花枝顫動的時候，它立馬離開了工作場所，去尋找新的花朵繼續它的采蜜工作。想來真的是有趣，更多的是對生命的崇敬。
其次，我發現大自然中處處都是傳奇，都是寶貝。野花也好，野草也罷，都有它獨有鮮活的一面，他們充滿生機的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英，它有風的協助，散播種子，帶來希望，這也是大自然賦予它獨有的美。我想自然界那么多的物種，我們接觸的了解的寥寥無幾，但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。
希望通過走進自然，讓我發現自然的美，知道生命的美好，珍惜花草樹木和每一個美好的生命。
走進初一作文 篇8
“五一”長假，媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。
我懷著激動的心情，邁著輕盈地腳步來到世博園廣運門口，只見一個很顯眼的標致，周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標致的周圍，用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優美的圖案，上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標志就會有一種心潮澎湃的心情，讓你久久不能平靜。
漫步園林，映入眼簾的是長安花谷，到處都是花香，洋溢著香氣，有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁，仿佛你走進了花的海洋，你看！那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵，藏在那茂密得像一團團綠云似的枝葉里，散發出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。
我們來到廣運門，它位于園區的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道，把上下之間聯系起來，這樣與長安花谷渾然一體，氣勢恢宏。旁邊是山東園，這個園是以“齊魯文化”為主線，將山（泰山）--水（天下第一泉）---圣人（孔子）一體聯合，由一環形游線串聯起來。集中展示了各區的園林，可觀天下奇花，賞洲園藝，讓游客與花樹相輝，人與自然和諧共處的美麗畫卷。
伴隨著花香，我們不知不覺來到了西安世園會的標志性建筑，長安塔。長安塔是園區的觀景塔，游人可登塔俯瞰，全園美景盡收眼底。長安塔高99米，共13層。設計上保持隋唐時期方形古塔神韻，增添現代元素，既體現中國建筑文化內涵，又彰顯時尚現代都市風貌，是綠色建筑技術和建筑藝術的完美結合，是生態建筑的實踐和示范。
四周鮮花密布，絢麗多彩，吸引著五湖四海的游客。來到塔內，有許多價值連城的藝術品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......，真是讓人看的眼花繚亂。由于內部有許多文物，禁止拍照，要不我都會帶給大家看的，讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的展覽區。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生，真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神，仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進去，與青蛙玩耍；看著三五成群的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織著金絲網，是哪么的細，那么的均勻，金絲網聽到人說話就會動起來，真得把它們雕刻的活靈活現。我真舍不得離開長安館。
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