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初三隨想作文

時間:2021-07-12 18:58:31 初三 我要投稿

有關初三隨想作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初三隨想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關初三隨想作文匯總五篇

初三隨想作文 篇1

  十二月到了,打開日歷的最后一頁,眼光輕輕地掃過,最后定格在25日——圣誕節。

  圣誕節?其實我對這個節日的態度是不冷不熱的,我所在的學校也不贊成中學生舉行這類外來節日,因此我接觸得少,圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場里見過,印象之中也只有那寥寥無幾的圣誕卡里的幾句祝福語。

  說圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節,我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時我班許多同學都買了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會放音樂的,甚至有親手做的!五花八門,讓人明顯地感覺到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經一個關系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無動于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類節日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發火了,因為這居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾!望著這兩頭憨態可掬的熊,我奮力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無不無聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒有送給你,經過思來想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧。”隨著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地撿起來,心就像一個五味瓶,也不知該說什么,只好坐回自己的座位。

  到了圣誕節前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫著一段話:“華,你的第一張圣誕賀卡已經收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字啊!潦草的字跡撥動著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣東西,它難以用語言表達,它是巨大的,似乎又是細微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節快到了,今年還會有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個美麗的日子里,希望,又惆悵。

初三隨想作文 篇2

  雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

  不知不覺,不知不覺,同學們已經踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

  青春時代伴隨著初中生活而來,一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進了充滿激情的時代,來不及準備,來不及回味,手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時期無憂無慮的生活,還幻想著那放學后將書包一扔,隨著吵鬧時一溜煙不見人影的生活。

  雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負,才開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前,我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學林中尋找著自己的立足之地。

  終于迎來了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場上,爭搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚的鈴聲,我們又繼續在題海中漫游……

  青春對于我們來說,有理想召喚,也有考驗;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。

初三隨想作文 篇3

  暮春,風涼,夜未央

  風刺骨地吹過,心就這樣一直墜著,墜著。恨透了那討厭的班主任與無聊的自習課。于是乎在暮春的晚上,翻過張滿青苔的.墻,隨著人流進入整個城市夜未央的喧騰與寂寞。

  寂靜,夜闌,人依在

  抬頭,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的記憶,是從南極延伸到北極。

  暮晨,你是忘了跟我聯系,還是有其他的原因?我會一直等你,等你

  淚痕,只為你而留。

  人去,樓空,若相惜

  空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點亮湖面一個圈,一個人的感覺,靜靜地看著天!

  破碎的青花瓷,飛揚的塵土,你還會回來嗎?也許會,也許不會吧!

  花落,花飛,花滿天

  我拖著旅行箱,在屋后的花園一圈有一圈地走。花落滿地,花飛滿天,花滿世塵錯,只為紀念,那個叫凌暮晨的小孩。

初三隨想作文 篇4

  我們是一群被迫走上單行道的孩子。

  就在兩個月前,當我們的上一屆帶著喜悅和遺憾離開,我們的下一屆還沉浸在假期的喜悅中時,我們毫無準備的上路了。一路上,我們開始經歷從未有過的經歷,思考從未有過的思考,關于……

  關于生命

  我們每個人都在守候著自己如泡沫般脆弱的夢境,快樂才剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此,既然傷痛存在,我們又何必畏懼,何須畏懼,何不勇敢地支持起生命,涂抹出屬于自己的色彩?

  人世間,波譎云詭,因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”,一個人才能永遠保持心態的平衡和美好。

  關于成長

  三年前我看到了郭敬明寫給那個年齡的我們的文字,那時候我正默默地等待著中考的來臨。

  學會忍耐,學會麻木,學會磨掉棱角內斂光芒,學著十八歲成人儀式前所要學會的一切東西,這是成長,再所難免。

  而如今,我已經經歷了那沒有儀式的儀式,而且路過了高三。我們面臨著的和意味著的,是什么,你知道。

  所以很多個夜晚我都不敢睡,我怕一覺醒來自己就老了,我怕在眾說紛紜的嘈雜聲中自己的一輩子就被平庸過去了。我們都是不甘平庸的孩子,所以要忍受更多的東西學會做更多的事情。

  關于愛情

  一個在校園中飽歷“風花雪月”的家伙和我說出了他的“個人經典”:

  愛情永遠只是夜空中綻放的煙花,當它綻放的那一刻充滿勇氣的灼熱和愛的美麗,可是煙花散盡、熄滅之后,一切都會成為過眼云煙,從新回到原來的寧靜,夜空重新回到它的寂靜。

  我聽完后對他笑了笑:“其實我們都還沒有過真正的愛情。”

  關于孤獨

  孤獨就是那棵樹,那棵我坐在班里能看見的唯一的樹,它是孤獨的。只有孤獨的東西才能讀懂孤獨。

  孤獨是你想約朋友在一起,結果發現朋友已經約了別的朋友。

  孤獨是你再不會為一個人費盡心機地挑選禮物。

  更孤獨的是你再也不會因為書里的情節和自己的故事相似而大哭一場,甚至你已孤獨的連感動都不會再出現在你面前。

  孤獨是你伴者窗外的天光一點一點地占領蒼穹,終于看到了這段冗長的文字,因為除了看這些之外,孤獨得無事可做。

  我們是快樂還是痛苦

  我們的日子,就像一位渴望回到童年的老人,變得越來越單純了;而我們就像身患絕癥的孩子,從長輩的眼睛里看到了迷茫,卻依然快樂著,雖然這快樂已經變味了,可誰也不愿再說什么。

  我們都有過巨大的憂傷,有過歇斯底里的痛苦和絕望,都以為別人是那么的快樂。隨著時間的流逝,才開始看到越來越多人背后的脆弱、看到他們背后的無奈,看到那些鮮為人知的憂傷。原來,誰也逃不過憂傷的痛苦。

  我們是快樂和痛苦的結合體,我們的快樂是毫無意義的,而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時常悄悄將我們吞噬,默默地充滿我們身邊的每一個罅隙,然后露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。

  而面對所有我們意識到的,我們唯有沉默。

初三隨想作文 篇5

  清晨,六點十分。天還沒有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路燈照著潔白的大地,“下雪了。”我喃喃的說。

  一切都象睡著了一樣,本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實,我是很喜歡雪的,但從去年的那場大雪之后,漫天飛雪,這種很美麗、很和諧的景象,在我心中猙獰了起來,雪,帶來了太大的災難。

  除了路燈零星的橘黃之外,白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場雪時,我與一個同學還在雪地上無憂無慮快樂的玩著,可就在那個飄雪的日子里,他轉學了,去了南昌。“南方是看不見雪的吧”!盯著窗外的飛雪,我自言自語道。

  雪,從古至今,就是一種悲涼、哀傷的情感,“大地白茫茫一片真干凈”,《紅樓夢》中那種孤獨的情感,人們不一定能體會的到。在大多數人看來,雪是一種和諧的氣氛,小孩子們玩雪,玩的似乎將一切都忘掉了,農民們愛雪,是因為它是小麥生長的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪凈化了。重新背了背書包,我走向雪中。

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