實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我還有太多想做而未做的事，我的人生還差一場(chǎng)說走就走的旅行。——題記
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們，也最欣賞她的一句話：“即使不成功，也不至于成為空白。”一開始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活，卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨，卻果斷直奔大漠孤煙，做一個(gè)安然處事的大漠女子，一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。
我猜，大約是因?yàn)樗^不慣散漫精致的生活，或是看破紅塵，放逐自我——然而我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。她說，是對(duì)撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁，對(duì)異族文化的熱愛與向往，對(duì)遠(yuǎn)方的向往。
三毛，正如你的文字和名字一樣簡樸，剛開始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒有多大興趣，看慣了滿是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章，滿是風(fēng)花雪月的小說，乍一看這平凡樸素至極的文章，竟有些不適應(yīng)，然而我還是咬牙看下去，竟看出些不同來，沉迷進(jìn)去了。
文字里洋溢出的平凡的溫暖，好似寒冬夜里捧著的暖爐，我只是像個(gè)挨凍的人，緊緊的擁著，不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著讀者的心，我多想躺在你的文字里，于這浮華的世間。
有人說，有了三毛和荷西的撒哈拉，蒼涼大地也變得溫暖。
我多么想和你一起，看無際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過，天，是高的，地，是沉厚雄壯而安靜的，看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽下；看荒無人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的壯美，看沙漠居民安詳?shù)媒鮾?yōu)雅的摸樣，看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象；看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，是誰說過，哭著笑是一種幸運(yùn)，笑著哭是一種勇氣，成長路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過荊棘。
然而此刻我還坐在這里，被四面緊密的墻圍住的空間里，被窄小的座位困在這里，透過窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說走就走的勇氣，背著行囊，四處流浪，這世上的路千千萬萬，這世上的人形形色色，不同的人不同的選擇，或許我們會(huì)迷茫，然而我們還在路上行走，我們無法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)的向前行，讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開出花朵，開滿我們所走過的道路。
三毛，你說，飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂幸福的吧？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前個(gè)星期六上午，我和爸爸一起到沿江路觀賞。
一路上，爸爸給我講了原來的沿江路，爸爸說“原來的沿江路真算得上是名副其實(shí)的垃圾路，泥濘的路面，坑洼不平，道路的一邊是破舊的瓦房，另一邊就是河岸了。晴天塵土飛揚(yáng)，雨天就變成了沼澤地”晚上沒有路燈。還有人把垃圾倒進(jìn)江水中，夏天，蚊蟲四起、臭氣熏天。
我們順?biāo)拢痪镁蛠淼搅搜亟罚掖蟪砸惑@，現(xiàn)在的沿江路完全和爸爸說的以前的沿江路不一樣。我四處觀賞，寬闊的水泥路面可以并排行駛兩輛大卡車，路面沒有一點(diǎn)垃圾，還有一棵棵樹木直立在路兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那，各種各樣的鮮花散發(fā)誘人的香味，這里的水也變了，是那么的清澈，還有人在清澈的岸邊掉魚。更使我吃驚的是路旁的文化廣場(chǎng)，我一眼望去，那種規(guī)劃可能在整個(gè)龍川都是獨(dú)一無二的了。那寬闊的廣場(chǎng)可容下上萬人，舞臺(tái)的墻壁上刻有許多大大小小的龍，再向前走就能看見金碧輝煌銅濤的大龍，高高直立在廣場(chǎng)前面。可能這就是大門吧！龍的下面綠地成蔭，小草也顯得很有精神，好像在說“我們歡迎你，請(qǐng)你要愛護(hù)我們。”還有長廊、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，高高的路燈.....把整個(gè)文化廣場(chǎng)點(diǎn)綴得十分漂亮。
我想這么整潔漂亮的沿江路，或許是龍川人民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保了，大家要行動(dòng)起來，將來把龍川建設(shè)的更加美麗。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
直到現(xiàn)在我還記得，我去年生日那天晚上的月亮比平時(shí)更溫柔、恬靜、淡然。
那天早上，我像往常一樣到達(dá)學(xué)校，我最好的朋友阿爽突然跳出來并遞給我一個(gè)包著精美紙盒皮的盒子，說:“生日快樂！嘿嘿……”我笑道:“謝謝，這禮物好漂亮呀！”“這有什么，今天晚上還要去你家……”他連忙捂住了嘴，我疑惑地看向她，示意她說下去。她卻連忙擺擺手，笑著走開了。這是怎么了？我納悶，卻也沒把它放在心上，之后有人陸陸續(xù)續(xù)送我一些小禮物，我都很開心。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下午放學(xué)。
天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，月亮悄悄爬上來，我抬頭，呆住了。
從沒見到這么美麗的月亮。
它靜靜地鑲嵌在朵朵白云之間，散發(fā)出來的光輝恬靜、皎潔、溫和、讓人心頭一暖，又是那么地奪人心魄，神秘中又帶著淡泊，僅這一眼，我浮躁的心已經(jīng)變得沉定。
我慢慢地走回家，打開門，奇怪，老媽還沒回來。我正準(zhǔn)備開燈，忽然屋子里全部亮了起來，五彩繽紛的氣球和卷帶從空中落下，漫空飛舞，一切都像夢(mèng)幻，美得不可思議。我真不敢相信，這種電視劇里的情節(jié)竟會(huì)發(fā)生在我身上，可真的發(fā)生了，我才體會(huì)到那種又驚喜又感動(dòng)的情愫。這時(shí)，老媽和我的朋友們一起唱著生日歌從屋里出來了，我感動(dòng)得手足無措，站在那里，不知道該做什么，她們站在那，微笑而平靜的看著我，我的眼眶不僅濕潤了這時(shí)，阿爽牽起我的手，把我?guī)У酵饷妫兡Хㄋ频模瑥氖掷锬贸鲆粋�(gè)西瓜太郎的小型臺(tái)燈，滿面笑容，對(duì)我說:“我記得你說你家燈壞了，老爸沒空裝新的，臺(tái)燈又不亮，做作業(yè)很不方便。看，我給你買了一臺(tái)，還是你喜歡的西瓜太郎呢，喜歡嗎？”我的眼淚掉急了，忽然抱住了她，希望她能感受到我此時(shí)滿腔的激動(dòng)的沉甸甸的感動(dòng)。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的月光依舊亮堂、皎潔，也照亮了此時(shí)我眼里慢慢的幸福。
生日，就像開在我內(nèi)心深處的花，我?guī)е@朵花航向遠(yuǎn)方，一路上，我，不再孤獨(dú)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)一些特定節(jié)日的時(shí)候，我們的心中都會(huì)揚(yáng)起一些不知名的感動(dòng)，父母這個(gè)詞帶給我們太多太多的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不知道我們能回報(bào)父母的有多少。別人都說，這母愛才是世界上最偉大的，我并不想說父愛才是最偉大的，那樣對(duì)我的母親以及全天下的所有母親都并不公平，可我若說母愛最偉大，那又對(duì)父親不公平了。母親與父親的付出是平等的，他們兩一樣偉大。今天我并不想在這里和大家繞彎子，誰偉大，這種爭議沒有太大的意思。然而今天父親才是主角，所以我的贊歌是獻(xiàn)給父親的——
如果說母親像一汪柔柔的池水，那父親就是巍峨高山，我就是靠水生活，靠山庇佑的。父親的愛總是深沉的，那么默默無聞，不露聲色。他的愛潛伏在暗處的，如果他顯出一點(diǎn)點(diǎn)愛的跡象，那么愛又會(huì)在頃刻之間銷聲匿跡。我依稀記得，父親似乎好少好少的抱過我，除了兩三歲時(shí)，就很少了。在我摔倒時(shí)，父親從未拉過我，他也不鼓勵(lì)我自己爬起來，只是走到一邊，默默抽著煙。媽媽心疼的跑過來，爸爸總是一聲大喝：“不要管她，她自己知道該怎么做。”那時(shí)候我真真覺得爸爸好狠毒，我狠毒了爸爸當(dāng)時(shí)不管我，我自己爬起來，撣撣身上的灰，對(duì)著爸爸大吼：“我又不要你管，要你扶，我自己爬的起來!”那時(shí)我才幾歲?呵呵呵，可真有“個(gè)性”啊。現(xiàn)在回想起來，這是榮耀?恥辱?現(xiàn)在才笨拙地知道，爸爸是為了我好。
不知大家看過這樣一則小故事沒---
在我的記憶深處，始終有一段模糊不清但又揮之不去的童年記憶，那是我剛滿3周歲不久的日子。一天中午，母親正在做飯，父親拖著久病后的身子坐在灶前的木墩上，無神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯住灶中燃燒的火苗，臉色臘黃，一副十分虛弱的樣子。我善解人意地為父親拿去了旱煙袋。父親接過煙袋，轉(zhuǎn)過臉對(duì)我無力地一笑，我趁機(jī)倚在了父親的胸前。我用自己還拿不住火鉗的小手，雙手捧住火鉗，吃力地從灶里夾出一顆燒透的火炭，想放在父親的煙斗上。父親側(cè)著頭，面帶微笑地看了我一眼，便用左手扶住我的手腕，右手拿著煙袋，低頭“叭噠、叭噠”地吸著。我好奇地轉(zhuǎn)過頭去，想看看父親吸煙的樣子。可剛一轉(zhuǎn)頭，火鉗掉在了地上，我的腳突然間火辣辣地疼痛難忍。我忍不住雙腳在地上亂跳，“哇”地哭出聲來。父親慌忙甩掉煙袋，一手從腰間將我抱起放在他的雙腿上，一手拿住我的右腳又是抖又是搖。通紅的火炭粘在我的腳背上，冒出一小團(tuán)黑煙，散發(fā)著一股焦臭味。父親抓起滾燙的火炭摔在地上，嘴對(duì)著我的腳不停地吹，待我平靜后，他用手輕輕地為我去掉那些黑色小粒，然后與母親一起給我涂上藥水，用布包住。淚眼中，我看見父親的手很瘦，指頭很長，雙手還有些顫抖。母親心痛地接過我，父親忙示意母親不要把我抱走。于是，我又重新坐在了父親的雙腿上。我的背靠住父親的胸膛，覺得很曖和，我抹去臉上殘留的淚水，側(cè)身靠著父親，睜大兩眼望著父親的臉，我記得他的臉又黃又瘦，嘴唇很干，還發(fā)白，我看著看著，迷迷糊糊地睡了。當(dāng)我醒來時(shí)，天已經(jīng)黑定，父親依然抱著我，依然還是用手拿住我被燙的腳。后來，我的生活里便再也沒有了父親。我右腳背上那塊永不消失的疤痕，就是我對(duì)父親的全部記憶。年輕時(shí)，看見疤痕，我就會(huì)想起父親。
我想，我明白了父親的含義。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
天空是鳥兒最快樂的地方，池塘是魚兒最快樂的地方，森林是草兒最快樂的地方，而校園是我最快樂的地方。
生本課堂樂趣多
說起快樂，首先想到的當(dāng)然是那生本課堂了。從這個(gè)學(xué)期開始，萬老師就實(shí)行了“讓學(xué)生講課”的政策方略。這個(gè)重磅“炸彈”一經(jīng)扔出，同學(xué)們先是唏噓不已，而后是滿心歡喜。說起歡樂最多的課堂，當(dāng)然是那語文課了，每一課都安排有小老師備課講解。有時(shí)，小老師會(huì)讓我們猜猜謎語，有時(shí)會(huì)跟我們一起做做游戲。問題一拋出，同學(xué)們就迅速思考，積極發(fā)言，高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場(chǎng)景，也感到無比快樂，課越講越起勁兒，教學(xué)效果也越來越好。這樣的生本課堂怎么不快樂呢？
團(tuán)體比賽快樂多
從剛剛步入初中到現(xiàn)在，我校先后舉辦了兩次體育比賽，分別是隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操展演比賽。我所說的快樂，不僅僅是比賽時(shí)的快樂，還有訓(xùn)練中得到的快樂。剛開學(xué)時(shí)，我們開展隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，那時(shí)候同學(xué)們彼此都不熟悉，教練和老師就選盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)一心，找到默契感，同學(xué)們也積極配合。有時(shí)老師也會(huì)給我們來一下小幽默，活躍一下緊張氣氛，有這么盡職盡責(zé)的老師，我們根本感覺不到訓(xùn)練的辛苦勞累。有志者事竟成，百二雄關(guān)終數(shù)楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。最終我班在先后兩次比賽中終得冠軍，在宣布每次的那一刻，全班同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和笑容。這樣的團(tuán)體比賽怎么不快樂？
校園活動(dòng)趣味多
我校七年級(jí)的學(xué)生，在周三下午的最后兩節(jié)課都會(huì)去上興趣班。我校興趣活動(dòng)豐富多彩，有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等，既能豐富閱歷又有良多趣味。就拿田徑來說吧，雖然訓(xùn)練會(huì)非常累，但競(jìng)爭性強(qiáng)，其樂無窮。不僅能體驗(yàn)成功帶來的喜悅又能激發(fā)出自己的`昂揚(yáng)斗志！還有那書法班，不僅可以使自己的書寫水平得到進(jìn)一步提高，還可以體會(huì)中國文化的博大精深。顏體、柳體、歐體；行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故，細(xì)細(xì)體會(huì)真是趣味多多。還有那每一個(gè)筆畫都有書寫的技巧。比如說：用力一頓，輕輕走，末尾一頓，往回收；輕輕落筆斜下走，慢慢用力快出腳。認(rèn)真寫起來，真是韻味無窮。這樣的校園活動(dòng)怎么不快樂？
這就是校園生活的點(diǎn)滴，它讓我在校園中得到快樂！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
說到國學(xué)，大家都應(yīng)該不陌生吧！國學(xué)是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國學(xué)文化書籍嗎？我想，你們腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是《弟子規(guī)》吧！
《弟子規(guī)》是一本很好的教育書籍。從孝，信，謹(jǐn)，德四方面來寫，從我們出生到老都用生活來驗(yàn)證。《弟子規(guī)》教我們處處都留心生活中的小事，這些小事都蘊(yùn)含著許多道理。比如說，早上出門要和父母打招呼，父母叫時(shí)，必須馬上回答。這是教我們尊敬長輩。
再說說孔子的《論語》吧，你一定不陌生，而且非常熟悉。我就說里面的任何一句你應(yīng)該馬上就能知道里面表達(dá)的意思。“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為天下矣。”這句話的意思是：生下來就有天賦，知道很多的是上等人,可這樣的人太少了，簡直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學(xué)而掌握知識(shí)的是次上等人，我覺得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學(xué)習(xí)的又是一等人。遇到困難還不知道學(xué)的，整天混日子的，那就是無可救藥的下等人哦。
怎么樣，說了這么多你一定對(duì)國學(xué)有了一丁點(diǎn)兒了解，如果這樣你就是學(xué)而知之者嘍。國學(xué)書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒，我們一定要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，不斷積累，繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，真正做高尚的人，做精彩的事兒！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天了，田地里歡樂的豐收之語總能縈繞在人們的耳畔。可是，豐收之前，卻是那孕育百天的嬌艷花朵，美麗動(dòng)人，但為了累累的碩果，它們成為了枯花，成為了落花。即使沒有了往日的一絲璀璨。
當(dāng)夏末的夕陽快要落下，那往日嬌艷的花兒便也隨著那天邊的夕陽一起凋零。
花敗了，花瓣離開了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里，沒有了依靠，花哭花瓣飛。我們只知道花的美麗，只知道花的美麗，卻忘了花落時(shí)的凄涼與荒蕪，沒有贊美只有一聲聲的嘆息!悲秋總是這樣，帶走美好的東西，帶來一片黃土，帶來一份蕭然!而沒有悲秋，世上就沒有美麗的花草，沒有悲秋，就無法成長。
鮮花是由嫩嫩的綠葉和纖弱的莖及漂亮美麗的花骨朵組成的。任何美好的事物沒有“根”，就沒有一切，鮮花自也不會(huì)例外。花落，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，久經(jīng)世間的繁華與腐敗，風(fēng)吹與雨打，飽滿的花朵就漸漸地枯萎了，但在這之后，便是苦難與經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)，是辛酸，之所以，自然的果實(shí)才那么飽滿，香甜。那是因?yàn)橐欢涠浠ǖ臓奚艙Q來的。花開固然美麗，可花落才更有意義，無數(shù)個(gè)成功的背后，是多少次含淚的跌倒?
花開花落，春去秋來，我們都一樣要珍惜。盡管花開的時(shí)間要比花落的短，盡管花開的過程沒有比你想象的美麗，盡管花落的結(jié)果比你想象中的更悲慘。盡管如此，我們還是要珍惜。因?yàn)檫@是一種過程，一種生命的過程。
花終究會(huì)落，讓我們屏住呼吸。聽，花落了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
誰也不曾料到，20xx，我們熱切期待的陽光和微笑，卻被一路的風(fēng)暴阻隔著。
2月放肆的雪災(zāi)，冰凍了中國大地；4月的奧運(yùn)火炬受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂；善變的5月，震動(dòng)傳及東南亞的四川大地震，憾及整個(gè)中國的靈魂。 地震發(fā)生后，讓我們有太多的心酸與難過，更多的卻是留給我們的感動(dòng)。每天，都發(fā)生著無數(shù)令人感動(dòng)不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震，已經(jīng)成為他們心中永遠(yuǎn)的痛；忘不了那首感人肺腑的詩《孩子，快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍著，忍著，沒讓它掉下來。數(shù)不清的孩子失去父母的關(guān)懷，無情的災(zāi)難只留下了他們孤苦伶仃的身影，在風(fēng)中顫抖。孩子，不要擔(dān)心，不要哭泣，我們的父母也是你們的父母；數(shù)不清的父母割舍了對(duì)孩子的關(guān)愛。敬愛的父母?jìng)儯灰尡瘋麪孔÷飞系暮⒆印Ｌ焯美锖⒆拥难劬﹂W閃發(fā)亮，他們無法報(bào)答養(yǎng)育之恩，甘愿做天上的星星，為你們點(diǎn)亮夜行的路。
眼，一次次模糊，心，一次次顫抖，為災(zāi)難中的大愛感動(dòng)。地震無情，震跨家園，卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國加油，四川加油"這幾句話，震天動(dòng)地，響徹神州，那來自每一個(gè)炎黃子孫心底的呼喊，足以令山河動(dòng)容，天地落淚。這時(shí)，又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭。快，抓緊媽媽的首，讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽，我會(huì)記住你和爸爸的模樣，記住我們的約定，來身還要，一起走！
五月的燭光，在風(fēng)中搖曳，五月的燭光，是淚花的跳躍，像星空一樣璀璨。五月的燭光，把愛心點(diǎn)燃，它震撼天地，布滿人間。五月的燭光，把信心點(diǎn)燃，它集結(jié)希望，祝福明天。
地震發(fā)生那一瞬間，天似乎不再藍(lán)，樹，似乎不再綠，水似乎不再清。讓我們?cè)僖黄饏群埃褐袊佑停∷拇佑停?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
王老師，我愛您
進(jìn)入小學(xué)的第一天起，我就把我身上所有的壞習(xí)慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個(gè)有點(diǎn)壞、有點(diǎn)皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經(jīng)常令人頭疼的學(xué)生。
上課的時(shí)候，我的屁股上經(jīng)常像長了刺，不能老老實(shí)實(shí)坐在板凳上認(rèn)真聽講，為此我可沒少挨老師的批評(píng)。我自己也知道這樣不好，但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調(diào)到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對(duì)我的監(jiān)督。現(xiàn)在每當(dāng)我想做小動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講的。”現(xiàn)在我的表現(xiàn)可比以前好多了，王老師還經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我呢。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。
因?yàn)槲視?huì)挑食，因此中午吃飯時(shí)遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，王老師都會(huì)坐到我的身邊來，說一些關(guān)于挑食的小故事，和我談心，教我一些科學(xué)小知識(shí)，讓我不知不覺中改變了挑食的習(xí)慣。
元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買了眼藥水給我?guī)г谏砩希驗(yàn)檠劬锩嫒菭�糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況，并多次幫我點(diǎn)眼藥水。由于藥水滴得及時(shí)，兩天后我的眼睛就好了，又可以專心的學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我越來越喜歡我的班主任王老師了，她是一個(gè)既嚴(yán)厲、又和藹可親的好老師！
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