【精選】蝸牛四年級作文十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛四年級作文 篇1
一個星期日的下午，我寫完了作業(yè)，就在陽臺上欣賞著我種的牽牛花。忽然，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來的東西又是什么呢？這一連串的問題爭著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，里面長著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以后我要當(dāng)一位動物學(xué)家，懂得更多動物的知識。
蝸牛四年級作文 篇2
星期五，我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家。
蝸牛背上背著一個淺棕色的殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，好像沒有骨頭，全身滑滑的、濕漉漉的。蝸牛有一對細(xì)細(xì)的觸角，觸角上面鑲嵌著兩個“亮亮的黑珍珠”，那就是蝸牛的眼睛。
一回到家，我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個空花盆，把它放在里面。我迫不及待地觀察它，它一動不動，把頭縮在殼里。大概就這樣過了五分鐘，它還絲毫未動。我差點(diǎn)以為它死了。我又耐心地等了一會，蝸牛終于把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下，它馬上把頭縮了回去，它還真是個膽小鬼呢！
過了一會，蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周，終于開始慢慢地動了起來，它拖著殼慢悠悠地挪著身子，我總覺得又過了幾分鐘，它也沒走出去多遠(yuǎn)。這還真是個慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。我看得有些不耐煩了，就跑出去玩了。
傍晚我回來，我再去看它，“咦，這個家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它，正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時，我發(fā)現(xiàn)陽臺的墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”，我順著“銀帶子”一看，它竟然爬到了墻上，沒想到它還會“飛檐走壁”呢。
我又把蝸牛放回空花盆里，給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃，它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子，我又放了一些菜葉，可它還是不吃，我拿它沒有辦法，就找了個蓋子蓋上，走了。
等我吃完晚飯，寫完作業(yè)后，打開一看，其中一片發(fā)財(cái)樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞，仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃，是太害羞了，你喜歡偷著吃，而且你還是個挑食的小家伙。
蝸牛四年級作文 篇3
昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個“巨無霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就會覺得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小，碰一下就會收起頭來。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂瓶子）外，它會不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結(jié)果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地?fù)]動著，好像不服氣。我覺得太好笑了，你這個小家伙，能跟我打嗎？哼，現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學(xué)著孫悟空的樣子，向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會兒就又伸了出來，高昂著頭，觸角直立著，一動不動，好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蝸牛四年級作文 篇4
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進(jìn)盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，一對長長的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時候，用扁平的`像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
蝸牛四年級作文 篇5
今天，我在書房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡單。”我隨口報(bào)出答案，“當(dāng)然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說我做錯了。
“錯了嗎？”我爭辯說：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看。”我瞪大了眼睛，拿起草稿紙算了起來，時間毫不留情地過去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結(jié)果。我灰心了，跑過去對爸爸說：“我算不出來，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看。”
我只好回到桌邊，繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過畫圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來爸爸：“我算出來啦。只需要6天，對不對？”
“對！說說理由吧。”
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達(dá)柱頂，不會再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂，應(yīng)該還剩下10-5=5（米），那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5（天），爬上柱頂時的天數(shù)是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”
我興奮地把我的思路說給爸爸聽，爸爸高興地對我說：“這就對啦！以后遇到問題時，要多動腦筋，仔細(xì)推敲，才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蝸牛四年級作文 篇6
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹下先去乘個涼。火辣辣的太陽炙烤著大地，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來找朋友玩。
這時，路旁走來了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什么？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經(jīng)爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這么熱的天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒想到呢？”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護(hù)我們，再重也得背著。”小蝸牛于是連聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼。”
大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下。”
小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到?jīng)隹炝撕芏啵袆右草p松了很多。可是沒走多少路，炙熱的太陽很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時才意識到自己的災(zāi)禍臨頭了，可是已經(jīng)無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。
大公雞得意地?fù)鋼涑岚颍埕耵竦刈吡恕Ｂ放灾涣粝铝诵∥伵５目諝ぃ路鹪诟嬖V大家甜言蜜語是不可信的，時刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級作文 篇7
我養(yǎng)了五只小蝸牛，因?yàn)樗麄冏叩奶貏e慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天，我去看小蝸牛的時候，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進(jìn)殼里一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點(diǎn)水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼里伸出老長，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點(diǎn)“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識。
蝸牛四年級作文 篇8
蝸牛，我們?nèi)巳硕贾溃灿泻芏嗳嗽B(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級的慢。哎，說不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時間！真是慢極了。
它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛。
它的可愛，從它的外表就可以顯現(xiàn)無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會背著它走來走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長著兩對觸角——你可要記住，是兩對！一對是長長的，顯得大一點(diǎn)，在這對觸角的下面，還有一對小極了，也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得，它干嘛不長得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好啊！
別以為可愛的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時，爬出盒子，到外面來，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。
哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？
我剛放進(jìn)去一片樹葉，過了一會兒，我過去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過，它是一只小蝸牛，一片樹葉對于它來說是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是這只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半。現(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過來，還沒爬到，就先把頸子伸得老長老長，好夠著樹葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動作的小家伙吃起葉子來，卻是那樣的快速。
好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹葉床”上，不過一會兒，一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。
蝸牛四年級作文 篇9
今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險(xiǎn)時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
蝸牛四年級作文 篇10
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過的地方會留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會伸出頭來，（不然會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會化成水。
我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開它更多的奧秘。
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