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同桌三年級作文

時間:2021-07-11 16:19:31 三年級 我要投稿

【精選】同桌三年級作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】同桌三年級作文四篇

同桌三年級作文 篇1

  我有一個麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

  他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個小小煩惱,這個麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

  煩惱事一:

  Oh!作業(yè)又沒有寫完,這可怎么辦呀!一定會連累到我的,好幾次都是這樣,老師會怪我這個,怪我那個,怪來怪去都是怨我沒輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗急豢酃饬耍綍r候發(fā)獎品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜托你,下次一定要把作業(yè)寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個樣了呢?

  煩惱事二:

  天哪?考試又考不及格,這又是一個個位數(shù),看來老師又會指責(zé)我沒有幫助好他,才會使他沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!

  ……

  這個麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡啊!不過,我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時也沒有制止他做小動作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個同桌感到自豪!

  你瞧!這個“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩還沒過關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

同桌三年級作文 篇2

  我叫陳宸,在鄭州市薛崗小學(xué)讀書,秋天就要上三年級了。我熱愛學(xué)習(xí),二年級期末考試語文數(shù)學(xué)我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴,是一個動靜結(jié)合的小男孩。

  別看我才上兩年小學(xué),我已經(jīng)有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生;有學(xué)霸、有進(jìn)步生;……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

  王雅雯是個女孩,個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜,她的雙胞胎妹妹叫王雅雯,但是這兩個王雅雯不是同一個人,我說的像不像繞口令呢?雖然她和我住同一個小區(qū),我們也在一個班,但是以前不熟悉。做了同桌以后,我發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)很好,很文靜,還會跳舞呢。我學(xué)習(xí)比她好一點(diǎn)點(diǎn),我們在學(xué)習(xí)上互幫互助,共同進(jìn)步。放學(xué)后,她會邀請我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好,來回接送我,讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來我倆不是同桌了,有一次她還把學(xué)校要求的必讀書借給我看,給我媽媽省了一點(diǎn)錢。

  其他同桌我也很喜歡,不過我希望下次還能和你做同桌,不知道你寫的`《同桌的你》是不是我呢?

同桌三年級作文 篇3

  馬上要進(jìn)行吹氣球比賽啦!

  我現(xiàn)在的心情很激動、很開心的。我想吹一個又大又圓像個葫蘆的氣球。我在吹氣球的時候,眉毛彎彎的,像個月牙。我的眼睛大大的,像兩個小圓球;臉蛋圓圓的像個紅蘋果。第二次,我看到同桌的眉毛向上彎,像個彎彎的香蕉,嘴巴鼓鼓的像兩個大大的雞蛋,肚子圓圓的像個大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了,我的心情焦急萬分。我和小伙伴們一起吹氣球,五彩繽紛的世界很漂亮!

同桌三年級作文 篇4

  今天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了,就對他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完,我就開始寫作業(yè)。

  終于挨到了放學(xué),我說:“對不起,我也有錯的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的。”同桌說:“對……不……起……應(yīng)該我錯的比你多,是我不對。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。

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