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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-11 08:34:41 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】走進(jìn)六年級(jí)作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】走進(jìn)六年級(jí)作文七篇

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  秋天似乎是在暑氣未盡時(shí)他就到了。剛進(jìn)秋天,午間的陽(yáng)光還很強(qiáng)烈,燥熱也還在,要不怎么會(huì)有“秋老虎”之說(shuō)呢?

  或許是突然的飄落了雨絲的早晨,涼意習(xí)習(xí),秋天才真的來(lái)了。

  從夏天的炎熱中熬過(guò)來(lái),在清涼的秋天里,人們是面上含笑的,這樣美好的秋天,為啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去賞風(fēng)高云淡,去觀落日繁花。

  秋天的天空是湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的,秋天的云彩是多變而奇幻的?窗。ь^往上看,云絲絲縷縷飄浮在空中,輕輕的像羽毛飄飛,又像片片魚(yú)鱗鋪張開(kāi)來(lái);而當(dāng)你沿臺(tái)階登上一座高山,厚實(shí)的云層離你那樣近哦,仿佛觸手可及;又有一天,你在街巷里漫步,無(wú)意間望向高的樓頂,潔白的堆積的云好像長(zhǎng)在了高樓之上,鋼筋水泥森林頓時(shí)活力四射啦!而藍(lán)天白云倒映水中,那就是一幅清麗的山水畫(huà)哦!

  秋天的色彩是斑斕而鮮亮的。那生長(zhǎng)于大漠之上的胡楊是秋天最壯麗的景色,她昂揚(yáng),她倔強(qiáng),她莊嚴(yán),她綻開(kāi)的一片金黃在陽(yáng)光下熠熠生光,而那隱約著的綠色亦是蓬勃蒼勁的。當(dāng)我們徜徉在胡楊林中,秋日的陽(yáng)光暖暖的,秋日的風(fēng)兒也是暖暖的,就這樣慢慢的走著,聆聽(tīng)秋日的絮語(yǔ),傾聽(tīng)胡楊的告白,心也沉靜。

  秋天一定要去登山,否則你是無(wú)法理解層林盡染的意境的。

  要描繪秋天的色彩就不能不說(shuō)說(shuō)紅葉,走進(jìn)一座園子,或漫步于街邊,微風(fēng)中搖曳的紅葉是最?yuàn)Z目的,我們會(huì)不自覺(jué)的停下匆忙的腳步去駐足欣賞,會(huì)拍下他鮮艷的記憶。

  秋天的果實(shí)的色彩也是鮮亮而又讓人垂涎欲滴的。

  又是一夜的秋雨,落葉積了厚厚的一層,踩上去是柔軟的踏實(shí)的,聞聞混著泥土味的落葉有一股清香呢!孩子們?cè)阡仢M落葉的地上開(kāi)心的奔跑,微黃的陽(yáng)光斜射在樹(shù)林,那是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界!

  朋友,這個(gè)秋天,你是不和我一樣走進(jìn)了溫暖,走進(jìn)了詩(shī)意,也走進(jìn)了夢(mèng)幻呢?

  讓我們一起吟幾句秋詞吧,“一樹(shù)一葉一飄零,半世浮塵半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!讓我們多情的活在這柔情的世界!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  穿過(guò)車(chē)水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

  初秋的樹(shù)林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機(jī)的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著。樹(shù)木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成群的飛著,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)發(fā)出血一樣的紅色,忽然太陽(yáng)的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹(shù)木散發(fā)著大自然特有的氣息,這種清香是獨(dú)一無(wú)二的,是只有大自然才能發(fā)出的。

  這時(shí)我的自行車(chē)拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹(shù)木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線桿上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥(niǎo)兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風(fēng)徐徐的拂過(guò)我身邊,帶來(lái)陣陣涼意。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到槐林,我們停下車(chē),稍事休息,遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥(niǎo)“布谷—布谷”的叫聲傳來(lái),若隱若現(xiàn),仿佛談?wù)撝惶斓乃?jiàn)所聞。

  太陽(yáng)就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來(lái),我們也該回家了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著落日余輝離開(kāi)這條路。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過(guò)心的驛站,信步走進(jìn)春天。

  無(wú)須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開(kāi),林間一群小鳥(niǎo),把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的河塘。

  草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開(kāi)了,羞澀的歌喉圓潤(rùn)了。

  春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛了貯滿了希望。

  天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

  鳥(niǎo)語(yǔ)是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的`聲音。

  風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來(lái)的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

  在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里成長(zhǎng)的不只是小花,也有我們的感悟。

  最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

  翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢(mèng)想,這是一種充滿歌聲的期待。

  播種汗水浸潤(rùn)的信念,收獲果實(shí)累累是希望,春天注定屬于每個(gè)人。

  等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧,手捧坦誠(chéng)而忠實(shí)的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽(yáng),你勞作的身影是藍(lán)天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。

  春天坦然寬厚的笑容會(huì)結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了喜悅;

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了新奇;

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了勤奮;

  一切因春天而美好,一切因你而燦爛。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  聽(tīng),這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子。

  看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣啊!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹(shù)葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來(lái)它們?cè)诤蜆?shù)爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹(shù)爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹(shù)爺爺能不能找到小雨滴們呢?

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽(tīng)著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

  風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

  風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹(shù)葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè);▋、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。

  忽然,交響樂(lè)停止了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。

  小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來(lái),歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè)中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了張謇紀(jì)念館。

  一走進(jìn)張謇紀(jì)念館,就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),難怪會(huì)被稱(chēng)為“海門(mén)市樹(shù)中之王”的稱(chēng)號(hào)。那棵樹(shù)可粗了,大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱;那棵樹(shù)可高了,大約有3層樓房那么高;那棵樹(shù)可大了,像一把撐開(kāi)的綠色大傘,可以遮風(fēng)擋雨。

  看著看著,我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元,但是他并沒(méi)有忘記為人民造福,為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情,但就是因?yàn)橛辛怂,才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中?guó)輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生!

  我靜靜地站在銀杏樹(shù)下,眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)的樣子,他是多么地認(rèn)真,多么地專(zhuān)心。我再回顧他的一生,發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng),就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅(jiān)持不屈,鍥而不舍。

  銀杏樹(shù)高高地站在那兒,一定是看到了現(xiàn)在常樂(lè)的發(fā)展,為我們而感到驕傲!百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥,而常樂(lè)鎮(zhèn)會(huì)變得越來(lái)越美好。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

  上個(gè)星期六,小記者團(tuán)隊(duì)舉行了一次活動(dòng),讓我們走進(jìn)銀行,成為金融界的“專(zhuān)家”。

  上午九點(diǎn),我們開(kāi)始了活動(dòng)。首先,一位穿著整齊的女士向我們走來(lái),她,就是財(cái)務(wù)部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“銀行是做什么的?”幾個(gè)小記者的手一下就舉了起來(lái),說(shuō)到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉(zhuǎn)賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎(jiǎng)我們說(shuō)的好。接下來(lái),孫阿姨給我們講了一下今天的活動(dòng)項(xiàng)目:一,認(rèn)識(shí)外幣。二,學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔。三,辦卡。

  第一個(gè)項(xiàng)目由錢(qián)經(jīng)理為我們講述。錢(qián)阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了美元,日元,港幣等許多國(guó)家的人民幣。錢(qián)阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國(guó)外,自己可以帶五千元以?xún)?nèi),五千元到一萬(wàn)元是需要到銀行做一些操作的,一萬(wàn)元以上基本是不允許的。

  接下來(lái),是面帶笑容的陶經(jīng)理帶我們學(xué)習(xí)第二個(gè)項(xiàng)目。陶阿姨帶我們來(lái)到一間小屋里,我看到桌子上擺著好多張百元鈔票,走近一看,原來(lái)是教我們點(diǎn)鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點(diǎn)鈔要用左手的中指和無(wú)名指扣住錢(qián)的一邊,再把另一邊折過(guò)來(lái),用右手的大拇指和無(wú)名指點(diǎn)鈔,點(diǎn)鈔時(shí)左手的大拇指和食指要捏住折過(guò)來(lái)的的一邊。學(xué)會(huì)了,就在旁邊練習(xí),練習(xí)中,小記者們出了很多岔子,有的沒(méi)捏住,數(shù)的時(shí)候全部散掉了。有的老是數(shù)錯(cuò),每一次數(shù)出來(lái)都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉,到最后,只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經(jīng)過(guò)努力,個(gè)個(gè)都成了點(diǎn)鈔小能手?粗∮浾邆兌季毜牟畈欢嗔,孫阿姨給我們來(lái)了一次比賽,目標(biāo)是數(shù)準(zhǔn)100張,不能多,不能少。小記者們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上安安靜靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的點(diǎn)鈔聲,可見(jiàn),小記者們都很認(rèn)真,很想贏。比賽結(jié)束了,孫阿姨帶我們來(lái)到點(diǎn)鈔機(jī)前,我們一個(gè)個(gè)把錢(qián)交給孫阿姨,但是很可惜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)數(shù)準(zhǔn)了。我們毫不氣餒,堅(jiān)決要再點(diǎn)一次,孫阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。第二次的進(jìn)度明顯比第一次好了,有四個(gè)數(shù)準(zhǔn)了,我就是其中之一。點(diǎn)鈔完了,阿姨們給我們發(fā)禮物。每個(gè)小記者都有一份,剛剛點(diǎn)準(zhǔn)的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮艷的水彩筆,高高興興地把禮物裝進(jìn)小包里。到了最后一個(gè)項(xiàng)目——-辦卡。孫阿姨問(wèn)我們:“有誰(shuí)要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡!澳羌热粵](méi)有要辦卡的,我就宣布今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束”。

  這次的活動(dòng)讓我知道了銀行的大用處,教會(huì)了我怎樣點(diǎn)鈔理財(cái),讓我成為金融界的“小專(zhuān)家”。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

  “轟隆隆”,不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

  “呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了,她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B(niǎo)也趕來(lái)伴奏了,聽(tīng),它的聲音是那么清脆,那么明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門(mén)了,又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

  “哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開(kāi)始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

  “轟——”飛機(jī)也開(kāi)始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。

  自然真奇妙啊!

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