老照片四年級作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老照片四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老照片四年級作文 篇1
雨在默默地下，透過窗臺，仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我，滴答之間那影子忽然消失，我陷入了深深的回憶之中······
我翻出了這樣一幅照片，那時是我們?nèi)腙爼r拍的，同學(xué)們各自做著不同的姿勢，王逸昊露著笑臉，手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”，表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來，好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里，我們總能看到：曾經(jīng)，我們是多么快樂。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，開始有了煩惱，沒有了當(dāng)年的快樂。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢想與渴望，今天只能化作心中的低語。不過當(dāng)你再一次翻開這塵封已久的老照片，是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久，也許那時你在想什么都忘記了。但是，這張普通的、些許模糊不清的小照片，卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。
我從回憶中回到了現(xiàn)實，不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措，六年過了，一眨眼就過了，我們即將面臨分別，即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問：“我們還會快樂嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片，又會有什么樣的感慨呢?”
似水流年，了無蹤跡，也許一張小小的老照片，也能讓我們感慨萬千。
老照片四年級作文 篇2
曾經(jīng)多少個日日夜夜，想著您、懷念著您。那天，無意中我翻開相冊，一張老照片掉了下來。一看，原來是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵了我。
回憶著那個炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見就很擔(dān)心。再看看另一座，好像一不小心就會栽倒下來似的。這時爺爺拉著我的手說：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說。不一會，爬在離地面5米的地方我就開始有些發(fā)慌，而且有點爬不動了。爺爺見我故意說：“你還不爬快點，山上的老虎要出來了！”聽了嚇唬人的話，我奮力地向山頂爬去，可那不聽使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個可愛的小女孩從我身邊經(jīng)過，還唱著小歌曲，心里想著你個小女生還想超越我，沒門！這時，我的腳步加快速度，耳邊傳來陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣�！苯K于我與她不斷地競賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美��！心里比吃了蜜還甜。
雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會再回來了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的。”從您身上可以學(xué)到許多知識，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng)，我愛您爺爺！
這張照片只能在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
老照片四年級作文 篇3
時間都去哪兒了？我看見一張張照片，想起小時候是多么開心，多么可愛，接下來就讓我給你們介紹一下我小時候的事情吧！
這張老照片上我看見有兩個可愛的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦，還有爸爸上班掙錢也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個小花形狀的姿勢，顯得可愛極了。我們的后面是一個個小石頭堆成的山，山上長著綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽，帶他們出去旅游，散心、開闊眼界，讓他們也玩的開心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時光。讓我們打開記憶的閥門，享受美好的回憶。
老照片四年級作文 篇4
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一個大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難，過一陣子再回來。
誰也沒料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車，從空中掉下了一個巨大的導(dǎo)彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個石板后面，只聽“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車站立馬灰飛煙滅。過了一會兒，孩子爬了出來，他坐在冰涼的地上，摩擦著兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒有看見一個活著的人，只看見被廢墟壓在底下的人。
他感覺很無助，他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪呀？我怕，嗚嗚嗚……！”他望著自己那冰涼的腳丫，流著淚，他很無助，他已經(jīng)沒有了父母，再也沒有人會將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個可憐的孩子，我一定會想辦法活下去，度過這場難關(guān)。等長大后為所有的中國人報仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的.科技，來打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國人不是好欺負(fù)的，更不是弱小的！
日本人這么欺負(fù)我們中國人，有些中國人為了保自己的性命，反而出賣自己的國家，去幫助日本人，說以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對付他們。
老照片四年級作文 篇5
這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，記者拍下的真實情景。
八十年前的這一天，陽光明媚，晴空萬里，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，來來往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱，他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽，一家三口邊走邊說著笑著，一定是為即將坐上火車，回到日思夜想的家鄉(xiāng)，見到久別的親人而高興吧。
突然，天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機(jī)來了。緊接著，凄厲的防空警報也響起來。沒等人們反應(yīng)過來，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會兒，火車站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車廂，傾斜的站臺，傷亡的人們，無不
述說著侵略者的兇殘。
站臺的廢墟邊，坐著一個受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流著鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸，你在哪里！媽媽，快來抱我！……”
這個小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰也不知道！但我可以肯定的是，他們一定是在飛機(jī)轟炸時，與自己心愛的孩子失散了。
小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒了，還有一個老奶奶，肚子被炸開了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。
戰(zhàn)爭，讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少 孩子無家可歸啊！
善良的人們，讓我們一起行動起來制止戰(zhàn)爭！一起行動起來播下和平的種子，讓全世界開滿美麗的和平之花！
老照片四年級作文 篇6
提起老照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景，然而今天我要展示的老照片，會讓你想起60多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本派出許多架轟炸機(jī)來轟炸上海火車南站。飛機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來，開始，上海火車南站還很結(jié)實的。突然，那些轟炸機(jī)把炸彈像雨點似的從天而降。這下好啦，只聽“轟隆隆”的一聲，塵土飛揚(yáng)，房屋和站臺都被炸毀了，整個火車站立刻變成了一片廢墟，到處都是殘垣斷壁，血流成河，人們痛苦地呻吟著，場面慘不忍睹。
就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個男孩的哭喊聲。原來他和父母手拉手的時候忽然父母不見了，小男孩便去找父母，可是了半天也沒找到父母便害怕地哭起來。沒了父母，肚子餓了吃什么？口渴了有水喝嗎？天黑了，到什么地方過夜呢？夏天晚上，蚊子來叮他，誰來驅(qū)趕呢？從此，他成了孤兒，真可憐�。�
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本帝國主義在我們的中華人民共和國國土里面留下的滔天罪行嗎？日本帝國主義的殘暴無情，使許許多多的中國人民失去了住所，使許許多多的孩子的父母失去了寶貴的生命。
面對戰(zhàn)爭，我們大聲呼喊：我們都有一個共同的夢想，那就是讓世界永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓和平之花永駐人間。
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