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一年級下冊作文

時(shí)間:2021-07-08 10:42:30 一年級 我要投稿

關(guān)于一年級下冊作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一年級下冊作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于一年級下冊作文合集十篇

一年級下冊作文 篇1

  我的爺爺70多歲了,長著一頭自然卷的灰白頭發(fā),歲月的磨練,已是滿臉皺紋了,小時(shí)候,我最喜歡摸爺爺?shù)拇蠛部偸怯盟拇蠛遥旱梦铱┛┬Α?/p>

  爺爺退休在家多年,為了我的安全著想,他主動(dòng)負(fù)擔(dān)起接我放學(xué)的“工作”,每天準(zhǔn)時(shí)地在學(xué)校門口等我放學(xué),將我安全地接到家里,爺爺在這“工作崗位”上盡心盡責(zé)、風(fēng)雨無阻、不辭辛苦地奉獻(xiàn)著。

  有一天,天空不作美,下起了大雨,這天正好是我搞衛(wèi)生,當(dāng)我搞完衛(wèi)生走出校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)地來到學(xué)校門口撐著傘站在那等我了,可他的后背和褲腳都淋濕了,我難過得快要哭了。這時(shí),爺爺趕緊向我招手說:“我不要緊的,快到傘下來,你不要淋到雨了,把書包給我。”我趕緊三步并作兩步地跑向爺爺摟著他,他也摟著我,生怕我被雨淋著似的,就這樣我們爺孫倆相互摟著回家了。

  爺爺,感謝你,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

一年級下冊作文 篇2

  我們家爸爸最愛他的手機(jī),也不知道他里面藏多少秘密,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不肯讓大家知道密碼,不過,因?yàn)樗钐畚遥灾挥形抑烂艽a,只是我沒有去使用就是。

  另外,爸爸很愛喝酒,常常會(huì)邊看手機(jī)、邊打電腦,就有酒杯在旁邊陪著爸爸,我看他的表情很快樂呢!

  我最愛吃媽媽的煮的菜,媽媽也很愛吃自己煮的東西,不過,還好她好像吃不胖,除“煮”和“吃”,不知道媽媽還有什么特長,我會(huì)偷偷繼續(xù)觀察哦!

  我老哥的秘密是愛玩“火”,有一次,趁著爸爸媽媽不在家,哥哥躲在浴室里,拿出火柴盒,把火柴一根一根“唰”的點(diǎn)燃,應(yīng)該很過癮吧!希望他小心一點(diǎn),可別把我們家燒掉。

  晚上睡覺的時(shí)候,我跟哥哥會(huì)擠來擠去,天亮的時(shí)候,我在他床上,他在我的床上,也不知道到底是誰擠誰,我們也搞不清楚。

一年級下冊作文 篇3

  在我美麗的家鄉(xiāng),有一條美麗的小河,村里的人們幸福地居住在這兒。

  沿著小河的兩邊,是一排排的柳樹,長長的柳條垂在河面上,它們像婀娜多姿的少女,搖曳著長長的頭發(fā),微風(fēng)拂過,翩翩起舞,河水蕩漾著層層漣漪,像是在享受著日光浴。它們就像是勇士,守護(hù)著這條小河。成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在河里游來游去,他們歡快自由的生活在這兒。清澈的河底,你能看到數(shù)不清的鵝卵石,蓮花石就夾在石頭之間,它們吸收著水分,到了夏天它們就會(huì)蹦出水面,盛開出一朵朵美麗的白蓮花。小小的蒲公英漫天飛舞,坐上小船,漫游在河面上,就像到了仙境一般,美極了。

  小河的用處可大了,村里的人們做飯,洗衣都是用的小河的水,小河里的水還可以發(fā)電呢?水流過齒輪,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),讓發(fā)電機(jī)工作,發(fā)電機(jī)又把電傳給每家每戶。

  我愛家鄉(xiāng)的小河,我更愛著我的家鄉(xiāng)!

一年級下冊作文 篇4

  愚人節(jié)那天,早上七點(diǎn)了,祖恩還躺在床上,小松鼠齊普跳過來,把鬧鐘調(diào)成了八點(diǎn),說:“祖恩,該起來了。”

  祖恩迷迷糊糊地說:“我還想睡覺。”

  齊普拿著祖恩的鬧鐘說:“快起來,看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

  祖恩說:“哎呀,八點(diǎn)了,我上學(xué)遲到了。”說完,祖恩穿上衣服,拿起書包就要向上學(xué)跑。

  齊普指著墻上方形的鐘表,喊:“等等,祖恩,看那個(gè)鐘表。”

  祖恩一轉(zhuǎn)頭,看見鐘表的指針指著七點(diǎn),生氣地說:“淘氣的齊普!”

  齊普笑了,說:“愚人節(jié)的玩笑!”

一年級下冊作文 篇5

  課 題:鮮花和星星

  訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫

  教法提示:

  一、出示句子:我最喜歡夏天滿地的鮮花:這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。

  1、指導(dǎo)讀

  2、分析句式

  二、出示圖片,指導(dǎo)觀察。

  三、指導(dǎo)寫話。

  我最喜歡 :這兒 ,那兒 ,真比 還多。

  課 題:放小鳥

  訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話

  教法提示:

  一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥的插圖,想象:小鳥的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢?

  二、學(xué)生想象。

  三、指名說。

  課 題:這兒真好

  訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話

  教法提示:

  一、師:小動(dòng)物都說 “這兒真好”,請你想象一下,“這兒”好在哪里呢?

  二、學(xué)生討論。

  三、交流。

  一、指名說。

  二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎?

  課 題:世界多美呀

  訓(xùn)練內(nèi)容:我眼中的世界(說話)

  教法提示:

  一、齊聲朗讀“它看見天空是藍(lán)湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的……”

  二、師:小雞眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?讓我們也來說一說吧!

  1、學(xué)生交流。

  2、指名說。

  如:我眼中的世界多美呀! 。

  課 題:我叫足球

  訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫

  教法提示:

  一、出示:每當(dāng)我為別人帶來歡笑的時(shí)候,我就覺得自己也是快樂的了。

  齊讀。

  二、指導(dǎo)說話。

  每當(dāng) 的時(shí)候, 就 。

  三、在練習(xí)本上寫出完整的話。

  課 題:19 三個(gè)小伙伴

  訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

  教法提示:

  一、師:又一個(gè)春天來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了,它們又會(huì)怎么做呢?

  二、啟發(fā)想象。

  三、指導(dǎo)說話。

  如:第二年的春天很快來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用,小袋鼠用 ,小象用 。不一會(huì)兒,一棵小樹就栽好了。

  課 題:螞蟻和蟈蟈

  訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

  教法提示:

  一、齊讀課文的最后一段。

  二、師:蟈蟈又冷又餓,它們你看看我,我看看你,連說話的力氣都沒有了。 這時(shí),它們會(huì)想些什么呢?

  三、學(xué)生討論。

  四、指名說。

  如:那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想:

  那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想:

  那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想:

  課 題:古詩兩首

  訓(xùn)練內(nèi)容:看圖說話

  教法提示:

  一、學(xué)完《鋤禾》后,師出示一幅圖(小朋友吃飯時(shí)不愛惜糧食),指導(dǎo)學(xué)生觀察。

  二、師:如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊,你會(huì)怎么勸他愛惜糧食呢?

  三、指導(dǎo)說話(建議借助《鋤禾》這首詩說話)

  課 題:司馬光

  訓(xùn)練內(nèi)容:句式練習(xí)

  教法提示:

  一、出示:別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。

  學(xué)生齊讀。

  二、請?jiān)囍灿谩坝械摹械摹有的……”說句話。

  1、師提示:可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng),也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然,能想到其它的活動(dòng)更好。

  2、學(xué)生討論。

  3、指名說。

  課 題:魯班和櫓板

  訓(xùn)練內(nèi)容:魯班,我想對你說

  教法提示:

  一、師:魯班發(fā)明了櫓板,你們覺得他怎么樣?

  二、學(xué)生自由練說:魯班,我想對你說……

  三、指名說。

  課 題:烏鴉喝水

  訓(xùn)練內(nèi)容:復(fù)述課文

  教法提示:

  一、師:你喜歡這個(gè)故事嗎?能用自己的話把這個(gè)故事講出來嗎?

  二、學(xué)生自由練習(xí)。

  三、指名講故事。

  課 題:詠華山

  訓(xùn)練內(nèi)容:贊華山(說話)

  教法提示:

  一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”

  二、師:小朋友,在7歲寇準(zhǔn)的眼中,華山是這么的高!在你的眼中,華山高不高,美不美呢?你能結(jié)合文中的插圖,也來贊美一下華山嗎?

  1、學(xué)生看圖自由說話。

  2、指名說。

  課 題:小松鼠找花生果

  訓(xùn)練內(nèi)容:造句

  教法提示:

  一、出示“小松鼠睜大眼睛,自言自語地說‘奇怪,花生果被誰摘走了?’”

  學(xué)生齊讀。

  二、師:你能也用“自言自語”說句話嗎?

  1、學(xué)生自由練習(xí)。

  2、指名說。

一年級下冊作文 篇6

  小蜜蜂說:“春雨是紫色的。你們瞧,春雨灑在茄子花上,茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上,胡豆花變紫了。”

  小蝴蝶說:“春雨是紅色的,你們瞧,春雨落到桃花上,桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中,杜鵑花也變紅了。”

  我高興地說:“春雨是五顏六色的,你們看,春雨灑在花草樹木上,花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了,小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

  篇七:勤勞的小手

  我有一雙勤勞的小手。

  媽媽笑著說:“這雙勤勞的小手,給我倒過水呀!”

  爸爸高興地說:“這雙勤勞的小手,替我拿過拖鞋呀!”

  爺爺說:“這雙勤勞的手,幫我擺過碗呀!”

  我高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會(huì)幫你們做更多的事情。”

一年級下冊作文 篇7

  又要考試了,小白兔的媽媽又開始嘮叨:“這次考試,考場很遠(yuǎn),路過草地時(shí)小心大灰狼;考試時(shí)要認(rèn)真,不要馬虎;考試完后,多檢查幾次……”小白兔耐著性子聽完,正準(zhǔn)備出門,媽媽又叫住他:“拿上指南針,那草地可大著呢!”

  小白兔怕媽媽又嘮叨起,一溜煙地向考場方向跑去。

  草地的深處,藏著一只餓壞了的狼。

  小白兔來到草地,拿起指南針,嘀咕著:“這玩意怎么用啊?”

  “這是說明書。”

  “謝謝。”小白兔對莫名其妙突然得到的紙條研究起來。猛然一回頭,發(fā)現(xiàn)背后有一只張牙舞爪的大灰狼!

  小白兔靜了一下心,撲向狼,說:“哥啊,救救我吧!”灰狼一臉迷惑。小白兔解釋:“哥,你不認(rèn)得我了嗎?我是你三叔的表妹的兒子的表舅的兒子呀!這兩天有群妖精追殺我,拉長我的耳朵,剪了我的尾巴和嘴唇,還磨了我的尖!”這樣子可憐巴巴的,像真的一樣。

  大灰狼越聽越生氣,決心為這位“弟弟”報(bào)仇。

  “他們在哪兒!帶我去!”

  “不用了,就在那邊的小樹林里。”

  大灰狼嗖的向樹林跑去。小白兔按照說明書,根據(jù)指南針來到了考場。正好,試卷剛發(fā)下來,小白兔認(rèn)真地做起來。

  那頭笨笨的餓狼呢?還沒到小樹林,半路上就餓得暈倒了。

  小白兔真聰明呀!

  這不。最終,小白兔得了第一名。但是考試成績好,靠得不是聰明的大腦,而是努力地學(xué)習(xí)。

  那只灰狼雖然壞,但人家講義氣。醒來之后,還想著為“弟弟”報(bào)仇呢。

一年級下冊作文 篇8

  爸爸給我買了幾條小金魚,我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚,它長著一個(gè)圓鼓鼓的身子,頭頂上有一個(gè)肉球,象一朵花戴在頭上,比身體還長的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來非常優(yōu)美,像個(gè)可愛的公主,所以我就叫它“白雪公主”。

  每天放學(xué)回家我都會(huì)給它喂食,每當(dāng)我靠近魚缸它都會(huì)朝我游來,像是在說:“小主人,我肚子餓了,快點(diǎn)給我吃的!”吃飽后,它就悠閑地在魚缸里游動(dòng)著。

  一天,我發(fā)現(xiàn)“白雪公主”不理我了,獨(dú)自呆在角落里,一動(dòng)不動(dòng),也不愛吃魚食了,身上的魚鱗都豎起來了,就像一個(gè)松果,有些地方的魚鱗都掉了,我想它一定是病了,馬上叫來爸爸,爸爸看了后對我說:“我們到網(wǎng)上查查看這是什么病?”很快,我們就找到答案了,原來“白雪公主”得的.是“豎鱗病”,是可以治的,爸爸幫我找來藥水,要我每天給它泡澡15分鐘,一個(gè)星期后,白雪公主的病竟然好了,魚鱗又像以前一樣美麗了,又恢復(fù)了以往的活潑可愛,見到我時(shí)搖頭擺尾的,像是在說:“謝謝你了,小主人!”

  多可愛的小金魚呀。

一年級下冊作文 篇9

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她喚醒了大地,山川,河流,花草樹木.......

  迎著春風(fēng)去尋找春天的足跡,樹木長出了許許多多的芽苞,柳樹像一位姑娘,脫下舊衣服,換上了美麗的春裝;小草不再戴以前的舊帽子了,戴上了綠油油的新帽子;小花在我們不知不覺中開放了,看,迎春花開了,它的花瓣真漂亮,黃黃的,多么像一個(gè)個(gè)身穿黃衣裳的小仙子;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在歡迎春姑娘的到來,一陣微風(fēng)吹過,小花像我點(diǎn)頭,小草像我招手,柳樹像一位剛睡醒的姑娘,梳理著自己長長的頭發(fā),又像一位舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞;小溪流水嘩啦啦,仿佛是在彈奏著一首首春天的贊歌,小鳥在枝頭聽的入了迷,把自己也當(dāng)成了音樂家,盡情的歌唱,舞蹈.

  我愛一年四季,更愛一年四季中的春天.

  

一年級下冊作文 篇10

  春天來了!春天來了!小草弟弟聽見了春風(fēng)姐姐的呼喚,連忙起了床,去看外面的風(fēng)景。

  小草弟弟從家里探出頭來,呀!好美的春天啊!桃花笑紅了臉,好像很害羞似的。柳樹長出了綠綠的芽兒,它正在微風(fēng)里得意地跳著優(yōu)美的舞蹈呢!樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在舉行唱歌比賽呢!田地里的人們在草地上放風(fēng)箏,放得一個(gè)比一個(gè)高,她們高興極了。

  小魚在池塘里高興地叫著:“春天的景色多么美好呀!”

  小烏龜慢悠悠地浮出水面,好像正在曬太陽呢!

  就在這時(shí),不知什么聲音朝我這邊過來了。我仔細(xì)一看,原來是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著和美麗的花蝴蝶一起來到這里采蜜了。

  春天真美啊!我愛這美麗的春天。

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