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小插曲四年級作文

時間:2021-07-08 14:30:44 四年級 我要投稿

小插曲四年級作文合集五篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小插曲四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小插曲四年級作文合集五篇

小插曲四年級作文 篇1

  那天下午放學后,我和外公吵架了。

  放學回到家,我把書包一扔,就坐到沙發上看電視。外公看我不去寫作業,就對我喊道:“快去寫作業吧!蔽覅s反駁他道:“我太累了,不想寫!蓖夤娢覠o動于衷,就走出房間說道:“甜甜,別鬧。快去寫!”“我不寫,我等會兒寫!”我皺著眉,噘著嘴說。

  “那么多作業,再不寫就又要熬夜啦!”外公說著就把書包放到我跟前,“你要是再不寫,晚飯也別吃了!”這時,窗外刮起了風,風把葉子都打亂了,一會兒在天上,一會兒又落下來。

  “我上了一天課,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我寫作業!這公平嗎?”我站起來大喊道。此時窗外雷聲轟鳴!澳恪愣裁矗课以诩覟槟銈兏苫,你們去工作、學習,怎么了,有什么不公平的?你還不去寫作業!”外公怒吼道,就像一只獅子一樣兇狠。

  我聽了,更加憤怒了:“你在家還可以玩一會電腦,看一會報紙。我呢?我學習一天,到家還不能休息一會,你實在是太過分了?”我心酸地都要哭出來了!這時窗外大雨滂沱,雷電交加!澳悄憔蛣e寫!我也不做飯了!”說著就把書包一摔,走進了房間。我也不敢再看電視了,委屈地走進了房間。窗外怒吼的狂風更加肆虐。

  我在房間里淚如雨下,想到外公平日接送我放學,又為我準備可口的飯菜,便悄悄地來到外公房間,向外公道歉,外公露出了溫暖的笑容,說道:“甜甜,今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋!”。我不好意思地點了點頭。這時窗外出現了絢麗的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩!

小插曲四年級作文 篇2

  人的生活中有很多煩惱,學習中也有很多煩惱。我是一名小學生,在漫長而又充足的學習生活中,也遇到過很多學習上的煩惱。

  那天,陽光燦爛。天上的云朵像風箏一樣,順著風悠悠的散步,小鳥也成群結隊地飛上天空,像是在召開運動會。

  我蹦蹦跳跳地走進教室,心情像天氣一樣非?旎,我在座位上隨意地地下頭,竟然看到了一本黃燦燦的口算本,我心中一震,“難道是……”我心中閃過一個念頭,“我的口算本忘記帶回家了”,我急忙翻到昨天晚上應該完成的那一頁。

  我倒吸了一口冷氣,本應完成的作業本上一片空白,今天可是數學早自修,李老師必定要校對口算。“該怎么辦?現在做是來不及了,要不然和老師解釋一下,說忘記把口算本帶回家了?”“不行”,我立刻否定了這個想法。如果讓老師知道了我這個堂堂數學課代表沒有做作業,我豈不要被“罷免官職了”,要不然……。

  正當我內心煩惱的時候,班主任趙老師走進了教室:“李老師今天有事,數學早自修改成語文……”!巴!太好了,真是天助我也!”,我可以利用下課時間把口算補好了,成功躲過一劫。

  這個煩惱只是我學習中煩惱中的一個,雖然使我心驚膽跳,但是已成功隨風吹走。“這個煩惱留不住,輕舟已過萬重山!”

小插曲四年級作文 篇3

  “哦,發世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶口本,蹦蹦跳跳地去社區居委會,遠遠地看見排隊的人從居委會門口延伸出來。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!

  我看到好友小蔡排在前面,頓時,腦海中冒出插隊的念頭。正當我準備實施,聽到一聲“大媽,請您排隊等候!”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是,這卻立刻引起議論紛紛!按髬,我們都想快點拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會嗎?我們應該提高素質,可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語地議論著。

  瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當,不過,又暗自慶幸:幸虧自己沒有實施那愚蠢的計劃,否則出丑的便是我了。

  排隊的“長龍”漸漸地縮短,我終于領到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會的門票,激動地對奶奶說:“去看世博會,我一定遵守秩序,排隊等候,參觀一個個場館……”

小插曲四年級作文 篇4

  在生活中,煩惱無處不在。有時在社會中,有時在學習生活上,有時在同學之間,有時在自己身上。可是我堅信,煩惱很快就會煙消云散。

  那次,我自己也碰上了一個小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現在,就讓我來講給你們聽吧!

  那天,風和日麗,陽光普照,白云潔白無瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時還忘記了自己還要背課文。這時,突然響起了一個洪亮的聲音。

  “貝貝,你課文背出了嗎?我要進來檢查一下!”我連忙打開書看了起來,不料,爸爸已經走了進來,一邊走一邊說:“背好了沒有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了!薄氨澈昧耍磕悄憬o我背出來聽聽。”于是,我用顫抖的聲音開始背了起來。

  “那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f完爸爸走了,留下我一個人在房間里。

  我真的很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會背課文,那就……

  我飛快地跑到書桌前,拿起語文書,一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書,輕輕地背了起來。

  耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!

  這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會過去的。

小插曲四年級作文 篇5

  我們班的語文課上時常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學們盼望已久的—悠悠球大賽。

  早晨,我一進教室就聽到同學的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一群、五個一伙地議論著。走進一看,原來是同學們在準備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

  下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁,同學們三五成群地在練習著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……!還真起勁!看來這次比賽一定會精彩不斷。

  第二節課開始比賽,自稱高手的同學好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學不緊不慢地放開悠悠球,一點也不緊張;而有的.比賽選手,雙手顫抖著放開悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現出失望和無奈的表情。

  我也不甘寂寞,給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最后我隊以優異的成績進入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊員們擔心,前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招,但仍有好幾個同學被淘汰了,就剩三個人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑借高超的技藝,以優異的成績獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

  通過這次比賽,我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

  我永遠都忘不了今天---這節生動的語文課。它是我小學生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學生活的篇章中。

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