我家的故事五年級作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我家的故事五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家的故事五年級作文 篇1
我生活在一個溫暖幸福的家里。在這個溫暖的家中,有許許多多感人和溫馨的故事。那么,就讓我挑一件事來講給你聽吧!
我家里有六位成員,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天,爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的,因為我家有六個人。可是,爸爸帶的錢不夠買六個蘋果,所以只好買五個蘋果;氐郊液螅职謱⑦@五個蘋果給了我們,自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時,便說:“這個蘋果我不吃了,給你吃吧!”說著,奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說:“我已經在外面吃過了,我現在不想吃了。”接著,爸爸又將蘋果給了奶奶!拔艺娴牟幌氤粤耍愠园!”奶奶說!安涣,您吃吧!”……經過一番你推我讓后,蘋果到了爸爸的手上。我以為這個蘋果會被爸爸吃掉,結果爺爺把蘋果給了奶奶,媽媽又把蘋果給了爺爺,爸爸的蘋果又到了媽媽手里,這時,全家人一起大笑起來……
我拿著我的蘋果,跑進了廚房,拿刀切成了兩半。一半給我,一半給了爸爸。正在這時,我發現爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里,我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞,都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西,這個東西到底是什么呢?我想應該是親情。
這只不過是發生在我家的其中一件小事。但是這件小事里,也包含著一種至高無上的愛。
我家的故事五年級作文 篇2
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點半了!”我彈簧似的'跳了起來,“我的動畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機,津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器!安宦!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业暮面ゆ,聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來,一副調解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時學會頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子!闭f到我的學習,誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓;而書房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經常發生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
點評
小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語,為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象,把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現出來。結尾也做到了言簡意賅,令人回味。
我家的故事五年級作文 篇3
我的媽媽是一個留著長頭發,五官端正,個字不是很高,又非常地注重簡樸,而且對工作又很認真盡責的女人。
有一次,媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了,但她還是忍著疼痛繼續上班,下班后,雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動彈,但是仍然得心應手的炒了幾個我最喜愛吃的菜后,就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發上躺下,沒過一會兒就睡著了。吃完飯后,我來到房間,拿上卷子,悄悄地來到沙發前,輕輕的搖了搖媽媽,可媽媽卻沒有動靜。我又搖了搖,但還沒動靜,仿佛凍結了一樣?捎植蝗探行阉,正當我不知該怎麼辦時;媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來,有氣無力地說:“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容,又把我叫到跟前細心地教了起來。教完以后,媽媽又出了幾道題讓我做,一直到我做得完全解對時。,才肯罷休,不然后果猜都能猜到!
這就是我的媽媽,一個不顧一切關注我,而且對工作又非常負責的女人!
我家的故事五年級作文 篇4
昨天,我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”,電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么?”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發現的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸,爸爸是一個土生土長的農村人,他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天,更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了,他二話不說立馬幫鄰居修好了,這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽,我的媽媽是一個和藹的人,她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了,媽媽就會讓兩人互相謙讓;她還會給我講一些做人的大道理,讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結出來了我家的家風就是:誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。
指導老師:郭信嵐、甘鳳嬌
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