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高一成長作文

時間:2021-07-08 09:48:14 高一 我要投稿

【熱門】高一成長作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高一成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一成長作文 篇1

  人的一生分為很多個階段,每個階段的我們都有著不同的環境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進了人生一個新的階段,這里是我“學會學習、學會做人”的驛站。

  在這寬敞、整潔、優美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學風、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質的莘莘學子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因為總會有人自覺地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛生沒人干活而苦惱,因為每個值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質的體現,這里面包含著做人的道理,在這個高素質的隊伍里,很榮幸我自己也是其中的一員。

  在籍班時的我總是不愛學習,心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時的我心里面根本沒有“高考”這個概念,時間無情的一點點流逝。高考過后,自己才真正認識了自己,為了將來有一個好的歸宿,我選擇了補習。這里緊張的學習氣氛感染了我,這里負責任的老師打動了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅信這里是我人生的轉折點。

  通過學習,我進步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進步,就是勝利!現在,我正在為戰勝高考做最后的努力,相信會有累累碩果!

  現在社會上講究的是“雙贏”,學習上的進步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活,細節決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業業”學校領導的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學習”莘莘學子的埋頭苦干,這一切對于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個“好學生”行嗎?

  通過補習生活的磨礪,我學會了很多,懂得了很多,我會把這些學校給予我的寶貴的經驗、教訓裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!

高一成長作文 篇2

  有人說,成長的過程中,兒時的記憶便是那一個個鮮活的魚兒。慢慢的成長,便是那一汪溪水。每一個魚兒都代表著歲月的洗禮;有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長,便是那長長的銀河,每一

  顆星星,都是時間磨練而成的;也有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那各種調料。慢慢地成長,便是那五味瓶,生活只有經過調料的調劑,才會有滋有味。

  也許,有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心,只有不斷培養的信心”

  也許,有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦,方為人上人”

  也許,有些事情也讓硪們知道了,成功的時候,誰都是朋友,但只有母親—她是失敗時的伴侶。

  小時候我一直都在蜜罐中成長,不曾想過,也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。

  那時候,我剛剛上一年級,每天晚上的作業自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。

  一天,數學老師留了許多計算題讓我們做,并說做全對的同學可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。

  放學后,我悠悠回家為的就是晚點到家,讓媽媽大發慈悲,幫我一起做作業,不知何時,我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也許出自一個不愛寫作業孩子的本性,我一高興就忘了做作業,直到晚上睡覺時, 媽媽問我有沒有作業時,我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳,可又不敢說實情,所以騙了媽媽。

  第二天,我急急忙忙趕到學校補作業,亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了,反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學,別的小朋友手里大多都有一朵大紅花,而我呢?只有一些“紅叉叉”,我不敢讓媽媽知道于是在放學路上把作業消滅了,我懷著忐忑不安的心情回家后,媽媽照例教我做作業,媽媽發現我的作業本少了幾頁,就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說,媽媽覺得我有什么事情瞞著她,于是打電話問了我的老師,自然我挨了一頓打。

  從那以后,我知道了,學習苦,苦半輩子,不學習更苦,苦一輩子。

  不經歷地獄般的磨練,怎么能獲得天堂的幸福不經流血的手指,又怎能彈出人世間的絕唱。

高一成長作文 篇3

  我知道,每一次言語的提醒,都顯得十分多余。

  如果我們的言論,從來都不是那樣條條是道,那么我們所說過的每一句話,似乎都顯得有太多的波折,可以看到一條路上的風景,可以分隔兩岸。

  看到海波粼粼,看到當年微笑著的你,雙手撫摸過我的眉間,我感慨,時光的飛逝。

  我們早就已經不是當年的自己。我曾經看到過每一個人都在拼命地改變自己,他們或許都不知道,自己在經歷的又是一種怎樣的人生,也許之后,你總會明白。

  但是現在,這些東西都有待考究。

  你需要好好休息,好好睡一覺。只是因為當時你太累了,連著三場考試,沒有好好吃飯,也沒有好好睡覺,感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺,醒來之后仿佛又得到重生。

  這樣勇敢而堅強的你,才應該是你的常態。

  而不是,經常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時間和想象力,那么就全部運用到工作上來吧,沒有人會不關心你,沒有人會關心一個全身都是負能量的人。

  這是真理。

  你要學會自己成長,要學會自己抉擇。這一切,都是你的生活。

高一成長作文 篇4

  “好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學名言。確實如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現的。逆境,是一個人成材的必經階段。

  逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經歷,他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時,李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時間越久,利潤越高。

  逆境可以塑造一個人的性格。環境越是惡劣越激勵人奮發上進,去改變生存環境,自然產生“人十之,己百之”的上進心。歷經磨難的人適應性很強,不畏艱險,知難而進,能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個人,只有經過逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達到光輝的頂點。一個人如此,一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話,為這個特殊的五月,為這場災難,為災難中的共和國定了調。災難往往會激發人們勵精圖治,而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。

  逆境可以激發一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明,人的大腦的開發尚未達到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個最好的釋放潛力的環境。無數具有超凡意志的人在逆境中創造了無數的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣,欲遭踐踏,欲會芳香四溢。

  人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣,最美好的品質也是在厄運中被顯示的。

高一成長作文 篇5

  成長的方向,不會因為荊棘叢生而膽怯,不會因為冷眼嘲笑而迷茫。

  ——題記

  我,是一顆種子。

  角落

  干燥、寒冷、不安……

  我和一口袋的同胞被裝入了卡車。“你們看它那么小,能長成大樹嗎?”“就是就是,哪里像我們,圓滑飽滿,簡直就是棟梁之材!”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑,品相并不完美的我,在它們無情的譏諷中漸漸被擠到了角落,愈加地縮起了身子,等待未知的命運。

  正是應了同胞無意間的“棟梁之材”,這是一輛向木材廠供應種子的車。

  命運

  冰冷、無助、絕望……

  “刷刷刷……”我們被人類蠻橫的倒進了一個裝滿水的大池子,劇烈的撞擊使我頭重腳輕。

  我知道,這在人類世界中被稱作“漂浮選種”。看著別的同胞筆直地沉入水底,我只能無助的上升、上升,最后毫無懸念地浮出水面——命運就在這一刻被決定了,我不會被種植!

  生長

  顛簸、輕盈、希望……

  我被一只饑餓的鳥吃掉了,隨著它忽上忽下飛上天空,突然我覺得,這是一個和我一樣孤獨的生物,給它填肚子好像也是不錯的歸宿。但是,命運又和我開了一個奇怪的玩笑。“啪”的一聲,耳邊又傳來了呼嘯的風聲,看來我不該絕于此啊。我掉在了一座山頂上,土壤不太軟,但我卻有了活下去的希望,我默默地在心里想——我要生長!

  磨難

  渴、渴、渴……

  數天的大旱,把剛開出小苗的我渴壞了,我覺得到現在為止我遇到的最大的磨難莫過于此了吧。不能放棄,我要活下去,水、水,我需要水,百求無果,我只能拼命把根向曬得堅硬的土中伸去、伸去,漸漸的,終于碰到水了,我熬過去了!……這些年來,鳥的啄食,蟲的肆虐,讓我飽受苦楚,但是,我堅持了下來!

  長高了,十年、百年,風雨的陪練讓我漸漸堅實,連我自己都想不到,當年幾近喪生的我,竟能長成參天大樹!

  回想

  我曾經因為缺陷,被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的`冷落,被堅強、被勇敢、被信仰,包裹成小小的繭,微小,卻充滿力量!是成長,成長洗盡了曾經的傷口,讓我在角落中一點點散發出微弱卻又堅定的光。

  冷落,曾是我最絕望的收獲,也給我最驕傲的成長,我不懼怕它的無助,我同樣期待它帶來的無限空間和可能,只因它讓我如此強大。

高一成長作文 篇6

  如花一樣的少年成了“搶劫犯、強x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,法制教育專題片中的。

  這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨。”

  古人說:“千里之堤,潰于蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節,不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。

  以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業,如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自己也沒有警覺起來,只是認為不交作業挺輕松的,那么就會漸漸地不寫作業,進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學生,慢慢就變成了一個“學差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

  怎么樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就可以說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。

  要想讓這些事不出現第二次,那么昨天晚上我們全校都觀看了一次法制教育專題片,我想每個人從中都會有所觸動,有所驚醒。就一定不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自己找什么借口,一定要強迫自己,牢記這次不交作業的可怕,今后絕對不可以發生再一次的情況。

  許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第N次,以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環節。

  那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了:“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太合適,今后要多加注意,倘能經常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

  近年來,青少年犯罪總數已占到了全國刑事犯罪總數的70%。年啊,這是多么可怕的數字啊!同時學生中發生的一些不良好的現象,也不能有令人擔心,使一大半的學生,要走上違法犯罪的道路,比如:打架、偷東西,甚至搶劫,更可怕的還有殺人,有時候只是一念之差。就毀了自己的一生,毀了父母、老師對我們的希望!

  當我看過了法制教育專題片之后,我的心情卻久久不能平靜下來,走在回家的路上,天氣十分睛朗,而我的心情卻恰恰相反,有一種說不出來的感覺,心里酸酸的,那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段,不斷的在我腦海中反反復復……

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