有關落葉三年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的落葉三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
落葉三年級作文 篇1
夏天過去了,秋伯伯揮動一下魔法棒,炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午,小明和小紅吃完午飯來到小天路,抬頭看見葉子翩翩飛落,又看看地上已經堆積很多葉子了。小紅說:“小明你看,有一位環衛工人在掃地。”小明看了看說:“中午了大家都在吃午飯,他還在這里辛苦地工作,我們去幫他吧!”他們找來掃把、簸箕,彎下腰去賣力地掃著落葉。環衛工人看到他們說:“謝謝你們小朋友。”“不用謝,叔叔,這是我們應該做的。”說完他們又開始仔細地掃起來,一會兒就掃完了。環衛工人走過來對他們表示感謝:“小朋友們,要不是你們幫我,我就不能這么快掃完,可能吃不上午飯了,你們真是太好了!”“叔叔,能幫助您我們很高興,您快去吃飯吧,再見。”說完他們向叔叔招招手,開心地走了。
這個故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。
落葉三年級作文 篇2
臺風過后,校園里的水泥路上、花壇邊,都是一個個的小水坑,最讓同學們感到討厭的是,校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區的同學可忙碌了,他們一大早就拿著掃把,認真地清掃著地上的落葉。不一會兒,晨讀開始了,值日生們陸續回到了教室。
這時,遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時,腳步停了下來。只見他彎著腰,蹲下身子在忙著什么。他是誰?一大早在干什么?仔細一看,哦,是我們的校長!原來他路過花壇時,發現地上有一片落葉,這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上,學生一時掃不掉。于是,校長就把它瞼起來,扔進了垃圾桶……
校長的這一舉動,感動了正好路過的老師,也感染著我們每一位同學。也許,當校長彎下腰的時候,覺得這是理所當然的事。但我們知道,校長已經把學校當作了自己的家,他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。
落葉三年級作文 篇3
初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉著,輕悄悄地打了一個盹,隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說,一個詞使我一驚怔忡。此時,這個詞用在我身上似乎再合適不過,從我內心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內心是空白的,肉體是易碎的。
再次踏進那走了無數次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺中滾動。紫藤盤繞的長廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經熟悉的身影卻已不在!
略帶一絲涼意的秋風吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎發。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團麻線繁雜交錯,使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉著,旋轉著。
記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細葉。一整天中,風未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!
走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個世界,在黑色的'夜幕下,只留下了一個深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長著我孤獨的背影,好長好長風可以將它吹散吧!我想。
葉飄落,夢飄散;葉孤寂,影孤獨。
落葉三年級作文 篇4
春天,樹上抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;夏天,小葉芽長成了墨綠色的大葉子,密密層層;冬天,葉子紛紛在東風的呼嘯下掉落,樹枝變得光禿禿的;唯獨秋天不一樣,秋天的樹葉形態各異,五顏六色。
我在公園里散步。走到了幾棵楊樹旁,停下了腳步,在楊樹周圍的地上落滿了楊樹葉。一陣微風吹來,枝頭有幾片葉子悠悠地落了下來,像小孩子在蕩秋千,像飛機降落,又像在空中翩翩飛舞的蝴蝶。我繼續前行,飄落的葉子仿佛在路上鋪了一層金黃色的地毯,每走一步就會發出“沙沙”的聲音,這輕脆的聲音像秋姑娘的歌聲。
地上的落葉有綠中有黃、綠中有紅、黃中有紅……色彩豐富飽滿。用不了多久,在冬風的狂嘯中樹枝上將會變得光禿禿了,不禁讓人想到了:不到枝頭無可落,東風猶作惡。只有松樹還是那么蒼翠,那么茂盛!
樹葉真淘氣,能變出那么多的顏色,真像個魔術師。我喜歡秋天的美麗落葉。
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