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初三校園作文300字

時間:2021-07-07 11:27:47 初三 我要投稿

關于初三校園作文300字三篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三校園作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

關于初三校園作文300字三篇

初三校園作文300字 篇1

  我的校園名叫漢口路中學,這已是我呆在學校的第二年,還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會,我要把校園的美景描繪在筆下。

  倘若你來到漢口路中學門口,一定會被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學”五個大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

  徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規,名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾,樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽,你也有同感的吧?

  校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來,享受著快活的.十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會消失……

  我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學,與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

  我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

初三校園作文300字 篇2

  小溪淳淳地流動著,沒有夏日的激流,亦沒有冬日的冰凍;

  小草靜靜地擺動著,沒有夏日的生機,亦沒有冬日的凄霜;

  樹葉緩緩地飄動著,沒有夏日的光彩,亦沒有冬日的枯黃……

  大自然開始悄悄地變化,微風帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。

  校園的風景也轉換了,紅花綠草已變得不再光艷,樹葉漸漸失去水分而飄落到地上,曾經盛開的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上還存著一絲芳香。

  最美的是后街道,兩排種著的不知名的樹開滿了黃色的小花,隨著略帶寒冷的風而飄落,一個花朵的大舞臺就此形成了,空中還飄揚著許許多多的小花待著降落;稀疏的鐵欄外有許許多多牽牛花仍然生長,粉的、黃的、藍的還有紫的,有普通的,亦有特別、美麗的。

  最羨慕的是花兒能自由地生長,無拘無束,快快樂樂;而我作為觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內,只在內心盼望著回家,盼望著能親手摘一朵牽牛花,盼望著和花朵一樣自由的歡笑,奔跑……

  校園的秋天有很多的美麗,五彩繽紛,給人內心的溫暖與慰籍;而這秋天也有一些傷感,獨特的傷感!

  一陣風拂過,一花落,一淚流。

初三校園作文300字 篇3

  今天是調位的第二天,每個人心里依然很沉重。尤其是平時愛說愛笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學邊說,這倆死黨好象多少年沒見似的,說個沒完。不知這彭韻雨啥時候和吳翔宇聊天,扯上肖瀟了。彭韻雨又開始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內容。彭韻雨對肖瀟說:“昨天,我問吳翔宇他和誰一位。他卻回答我說,跟肖瀟一位。我反駁他說人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說,我是想和肖瀟一位啊。”

  當時肖瀟不由得一愣,并對彭韻雨說:“不可能的事啊,吳翔宇怎么會想和我一位啊?難道還閑以前沒欺負夠他啊?”彭韻雨接著回到:“信不信由你啊,但是我必須告訴你,你和吳翔宇在一起是沒有結果的!”肖瀟自打來到這個班級體內,她看上的第一個男孩就是吳翔宇,他倆是同學們公認的一對。他們是同學們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒那膽量像肖瀟表白,后來他們的關系就漸漸疏遠了。但今天彭韻雨再次提起來。再次讓肖瀟想起你個不愿回想的現實!

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