有關一年級家務作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級家務作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級家務作文 篇1
今天媽媽生病了，吃完飯后就放下碗筷，躺到床上休息了。看著餐桌上亂七八糟的樣子，想著病怏怏的媽媽，我決定幫媽媽做家務活。
我學著媽媽的樣子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盤里，拿起抹布，倒上洗潔精，認認真真的搓起碗來，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌來，仿佛在對我說：“謝謝你，幫我脫掉臟衣服。”一會兒功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子來，我洋洋得意極了；接著我把抹布擰干，往餐桌上來回的擦，遇到比較臟的地方，我就使勁的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服開心的對我：“小朋友，你真了不起。”
看著被我收拾得干干凈凈的廚房，我的心里像喝的蜜一樣甜滋滋的。媽媽一起來，看見被我整理過的廚房，露出了驕傲的笑容，直夸我長大了。
一年級家務作文 篇2
今天下午放學后，我早早的就把作業做完了。我剛拿起機器人玩具模型玩的時候，看見媽媽在掃地，還不時的用拳頭捶捶腰。看媽媽的勞累的樣子，我連忙放下玩具對媽媽說：“媽媽，我幫您來打掃吧！您去歇一會兒。”說著我接過掃帚和簸箕，認認真真的掃起來。
我一會兒掃掃這一會兒掃掃那，沙發下、茶幾下、墻角的灰塵很快就被我“請”到了垃圾筒里來。然后我拿起拖把用水沖了沖，又開始認真地拖起地來。我把地拖了好幾遍，終于拖得干干凈凈了。我擦了擦頭上的汗，看看我的勞動成果，嘿！甭提有多棒了，原來臟兮兮的地面被我精心打掃一番后變得一塵不染。
這時媽媽從廚房走過來，看見地被我拖得干干凈凈，就向我翹起了大拇指，滿意的說：“彤彤，真是一個既能干又孝順的孩子，媽媽真為你高興！”我聽了媽媽的話，感覺我真的長大了，心里別提有多高興了。
我成男子漢了，以后我要天天幫媽媽干活，讓媽媽多休息一會兒！我要擔起男子漢的責任！
自評：這是老師留的小練筆《我幫xx》。
一年級家務作文 篇3
大家都說：“勞動是光榮快樂的.事。”其實啊，我們這代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有點像個“小皇帝”。
我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙發上聽音樂看電視吃零食。要是地上臟了，我就大叫讓爸爸媽媽過來收拾。
不過啊，這“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地覺得自己有些嬌生慣養了。媽媽說我這樣不知道做家務，以后長大出社會要吃虧的，這樣我肯定會后悔的。我覺得他們說得很對，小孩子不吃苦，長大了賣紅薯。我最討厭吃紅薯了，想想賣紅薯也沒多少人會要的。所以啊，為了避免今后賣紅薯，我只有從現在開始學習做家務了。
早上，我六點就起來了，嚇得爸爸媽媽一大跳。我跑進廚房，拿出了幾片面包，然后我開始煎蛋，準備給爸爸媽媽準備一桌豐盛早餐。我用了15分鐘時間，煮好了牛奶，煎好雞蛋，然后準備了三明治。等待媽媽和爸爸過來吃早餐，爸媽吃完早餐以后感覺很滿意，連夸我懂事了，知道做家務了。
現在，我真后悔以前當“小皇帝”的生活，現在我很希望能夠更多幫助媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。
一年級家務作文 篇4
昨天中午，我在家里洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。
婆婆說：“可以用一點。”
婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。
婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”
我就回答：“用了一點的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干凈然后把它拿來擦桌子、擦盆子，然后再擦灶臺。我把婆婆說的都做完了，我把灶擦完了以后，就開始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干凈了。
一年級家務作文 篇5
星期六上午，陽光明媚。吃過早飯，媽媽說：“今天，我打掃衛生，你去做作業。”我悄悄地跑進房間，看見我的房間就像狗窩一樣亂，我想我應該幫媽媽做點事。于是我就開始整理房間，我先被子疊好，再把書拿到書桌上擺放整齊，玩具也放到盒子里，不一會兒，我把我的房間整理的干干凈凈。
我跑到客廳，看見媽媽在擦桌子，她擦得可仔細了，只見媽媽在毛巾倒點洗潔精，再把毛巾搓干凈，就開始認真地擦桌子，看見臟的地方，就用指甲刮了刮。媽媽真忙，我到衛生間拿起拖把在地上胡亂畫起大字，拖了老半天，地面還是那么臟。媽媽見了笑著說“寶貝，不能這樣拖，要橫著像寫“一”字一樣拖”我聽了就重新開始拖。這時我發現拖把就像跳舞一樣。
雖然我累得滿頭大汗，但是我看到窗明幾凈的房間我心里很高興。
【有關一年級家務作文錦集五篇】相關文章：