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我的老師五年級作文

時間:2021-07-07 09:58:08 五年級 我要投稿

【推薦】我的老師五年級作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的老師五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師五年級作文 篇1

  我今年四年級了,教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節課,一次活動,一次教育,每一次都銘記在心。在每一個學生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美,對工作認真負責、有耐心,教學方法新穎,深得同學們的喜愛,所以她是我眼中最美的老師。

  趙老師上課十分嚴肅,可又不失樂趣。下課的時候,她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂,不擺架子,有不會的題,她也會盡心盡力,一絲不茍地為同學們講出來。雖然有時候趙老師會發火,但是我們都理解她,因為她總是為同學們著想,所以趙老師是我們的良師益友。

  記得三年級的第一節作文課,那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認真地讀例文等,循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領,怎樣抓住重點。為了提高我們的作文水平,老師每個星期都要給我們留一篇作文,并且孜孜不倦地為我們修改作文,仔細地找出文中的病句,讓同學們修改,以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句,再讀給同學們聽,讓同學們相互學習、相互借鑒。

  還記得有一次語文測試,有一道題是按課文內容填空,可是那篇課文我沒有好好復習,所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊,用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心,望著和藹可親的老師,我一下子就想起了課文內容,最后獲得了令人滿意的成績。

  趙老師不僅在學習上如此關心我們,而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學生家庭情況,專門為我們設計了表格,統計每位學生的家庭收入情況,經過仔細摸底,在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的,是可以改變的,努力學習爭取成為祖國的棟梁之才。

  教師是太陽底下最光輝的職業,我永遠也忘不了我們的良師益友——趙老師,趙老師是我心中最美的老師!

我的老師五年級作文 篇2

  要說我最難忘的老師,就是在一年級教過我的語文老師李老師了。

  她長著一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,十分漂亮。他還很溫柔,從來不吵我們,還時不時的給我們發禮物作為獎勵。

  有一次上課,李老師問了我一個關于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關的問題。我當時一驚,心里想:這一道我不會啊,怎么辦?如果說錯了,害怕老師說;如果不說,怕同學笑話。這時,李老師仿佛知道了我的心思。說:“宜萱,怎么了?是不是不會啊!沒事兒,把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我,我心里十分高興,并開始喜歡上她的課了。

  從這件事以后,我上課發言不再害怕,而是上課多舉手,跟老師的思路走。

  老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。在成長的歷程中,如果沒有老師的教導,我就沒有現在的成績;如果沒有老師的教誨,我就沒有今天。如果有時間,我一定要對李老師說:“謝謝你,老師!”

我的老師五年級作文 篇3

  夜,靜靜的,校園里仍有一處散發著微弱的光輝,那是一個埋頭工作的身影。她有一頭長長的`黑發,扎著一個漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來露出兩排潔白的牙齒,顯得她更加樸素純潔。她是誰?她就是我最敬佩的數學老師—何老師。

  何老師對待工作非常認真。每天晚上的家庭作業都是老師親自改的,上課做的題她也會一一給我們講解,如果有同學不會,她從來都是不厭其煩的講到同學們會做為止。有一次上課時,同學們等了好久都沒見何老師來,就在同學們焦急萬分的時候,“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來了,只見她臉色蒼白,手里還提著一大包藥,見到此景,同學們都感動了,老師竟帶病為我們上課。上課時她仍像平時那樣講的繪聲繪色,剛才的不適一下煙消云散,望著精力又充沛的老師,同學們懸著的心放下了。

  何老師不僅對工作盡職盡責,還十分的風趣幽默,她臉上的笑容永遠那樣的燦爛。

  記得有一次,何老師給我們上體育課,讓大家玩一個特別的游戲——帖燒餅。老師細心的給同學們講了一遍游戲規則,又分成男女兩隊,游戲便開始了。只見我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來,向同學們發起挑戰,而“長跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱,前來應戰。大家都期待這場激動人心的比賽,胡鑫源追得趙銀含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,趙銀含眼看自己要被追上了,趕緊找到了位子坐下,這場“貓鼠之戰”終于結束了。同學們玩得不亦樂乎,何老師也舒心地笑了。

  夜,仍舊那么靜,何老師的屋子里仍散發著微弱的光輝,那埋頭工作的身影仍在那里。那是老師敬業的身影,那是關心同學們的身影!

我的老師五年級作文 篇4

  濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發里微微露出一點白發——這是以前教我們數學課的徐老師。

  我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個,到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二,三年級教我們數學課的徐老師。

  徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因為那次上數學課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對我大聲的說:“文欣出去!”當時我覺得自己很沒面子,結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

  “叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們曾經不知為學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想:今后我一定要好好學習。

  這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業的精神。

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