精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)不再是遙不可及，而是走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，普通老百姓也能夠享受到汽車(chē)給大家出行帶來(lái)的方便和快捷。可與此同時(shí)，也造成了環(huán)境的污染。就說(shuō)前一陣子很?chē)?yán)重的霧霾吧，主要原因就是汽車(chē)排放的尾氣。還有車(chē)禍、汽油等諸多問(wèn)題，也給老百姓們?cè)斐闪瞬簧俚睦_。
唉，如果有一款汽車(chē)，可以不用汽油、不污染環(huán)境而且還安全的話，那該多好啊！嘿嘿，別擔(dān)心，讓我們穿越到20xx年，看一看科學(xué)家們最新發(fā)明的多功能汽車(chē)是什么樣兒吧！
瞧！汽車(chē)外面的表層全是用軟軟的橡膠做的，即使碰到了行人，車(chē)和人都不會(huì)有絲毫損傷，也就避免了不必要的財(cái)產(chǎn)損失。汽車(chē)整體呢，是模仿鯨魚(yú)的流線型，減少空氣的阻力。底部有無(wú)數(shù)個(gè)直徑1cm的小孔，一部分可吸氣，一部分可噴氣，使汽車(chē)懸在空中，減少與地面的摩擦力，從而更快地行駛，時(shí)速可達(dá)每小時(shí)500公里。汽車(chē)內(nèi)部十分舒適，渴了按下“drink”鍵，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)傳送給你一杯溫水；當(dāng)你餓了，按下“eat”鍵，在十分鐘之內(nèi)，兩片烤得脆脆的面包就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果開(kāi)車(chē)?yán)哿苏k呢？那就更簡(jiǎn)單了，系統(tǒng)會(huì)接收到你的腦電波，自動(dòng)轉(zhuǎn)換成“無(wú)人駕駛模式”，你就可以打個(gè)盹兒。不過(guò)，無(wú)人駕駛模式是有時(shí)限的，一小時(shí)后，系統(tǒng)就會(huì)把你撓醒。如果路上堵車(chē)，又要趕時(shí)間怎么辦呢？汽車(chē)會(huì)伸出車(chē)頂上的螺旋槳，變成一架直升飛機(jī)。
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車(chē)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以在病人痛苦的時(shí)治好他，可以在病人快要死時(shí)把他從生死線上拉回來(lái)。所以我想當(dāng)一句醫(yī)生。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我成了一名醫(yī)生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個(gè)一個(gè)死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過(guò)，我每天都會(huì)去看望病人，我問(wèn)到：“你們都怎么了？”他們對(duì)我說(shuō)：“好難受啊！”我下定決心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認(rèn)真研制，三周、四周、一年、二年過(guò)去了，我的心血沒(méi)有白費(fèi)，終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天，我來(lái)到了醫(yī)院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來(lái)了，他們對(duì)我說(shuō)了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來(lái)。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺(jué)得做醫(yī)生很高興，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，那就是最快樂(lè)的啦！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了。可這六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上。可是我卻異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。”
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥(niǎo)鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；滿(mǎn)山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著，渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，離開(kāi)自己的親人，隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢(mèng)想，她們?nèi)允怯峦鼻埃瑸閴?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無(wú)際的原野。雖然她們的力量無(wú)法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過(guò)自己的局面，扭轉(zhuǎn)過(guò)自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園，朗朗的讀書(shū)聲，"沙沙"的寫(xiě)字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己"我的夢(mèng)想之路在何方？"遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知。在那望不見(jiàn)盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無(wú)返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸恕ｏL(fēng)箏在飛往高空中時(shí)，也摔到地面無(wú)數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天，為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無(wú)數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開(kāi)飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)，無(wú)論天空是否留下痕跡，至少，我飛過(guò)！相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車(chē)已普及到了每家每戶(hù)。
對(duì)于汽車(chē)，我們并不陌生，它是非常方便的一種交通工具。有了汽車(chē)，我們不僅可以隨心所欲地想去哪兒就去哪，還可以減少時(shí)間，縮短距離。但是，好歸好汽車(chē)也有許多壞處，比如說(shuō)污染環(huán)境，交通堵塞……不過(guò)在未來(lái)，這些問(wèn)題早就被解決了。
在未來(lái)，汽車(chē)可就是一個(gè)“變形金剛”了。你叫它大、它就大；你叫它小，它就小。真是無(wú)所不能！外出旅游是每個(gè)人無(wú)比向往的生活，但是面對(duì)昂貴的價(jià)格，許多人只能望洋興嘆。可如今，有了新型汽車(chē)，人們就不再為價(jià)錢(qián)而感到無(wú)奈了。這種汽車(chē)不僅能日行千里，還方便攜帶。如果你在喧嘩的集市，就可以把汽車(chē)變成手掌的大小；如果你在郊外，這時(shí)你就可以把汽車(chē)變大，并組裝成一個(gè)漂亮的小別墅，帶著它去“云游四海”，保證令人“羨慕嫉妒恨”!
這種新型汽車(chē)還有一個(gè)最大的好處就是不會(huì)污染環(huán)境！據(jù)目前情況來(lái)看，石油可能再過(guò)25年左右就會(huì)枯竭。不過(guò)有了這個(gè)新型汽車(chē)就可以不用擔(dān)心。因?yàn)樾滦推?chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是由太陽(yáng)能和月亮能組成的，將它們散發(fā)出的光芒結(jié)合在一起，能組成一種能源，由此來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，既環(huán)保又不浪費(fèi)錢(qián)！這種汽車(chē)還有一種能源收集功能，每當(dāng)隕石沖破大氣流而燃燒時(shí)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)接受它的能源，有了這種能源，汽車(chē)就可以用上幾十年都不換能量呢！
對(duì)了，不僅環(huán)保，汽車(chē)還配有自己駕駛，自動(dòng)按摩。自動(dòng)備茶飯等高級(jí)功能，一定讓你贊不絕口！哦，當(dāng)然像這么好的汽車(chē)，一定配有飛行，潛海等功能，讓它帶你去探險(xiǎn)吧！
怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)神奇吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽(yáng)與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的香氣，夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來(lái)，面對(duì)這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著不堪入目的成績(jī)單。“為什么考得這么糟糕？成績(jī)?nèi)绱瞬睿疫�能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專(zhuān)注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步。“這只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿(mǎn)是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，不行，這樣它會(huì)被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒(méi)想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀，我不再靠近，默默地注視著這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來(lái)更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺(jué)腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅(jiān)持、不放棄，遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽(yáng)天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的`,幸福的,遙遠(yuǎn)的.是夢(mèng)想告訴我們前方的方向,做我們想做的每一件事.是夢(mèng)想告訴我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同.有的人的夢(mèng)想是醫(yī)生;有的人的夢(mèng)想是歌手;有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師.這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想.我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是一名老師.因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好,在別人問(wèn)起我來(lái)的時(shí)候,我會(huì)騙她們說(shuō)我的夢(mèng)想是醫(yī)生.
也許有人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想;也許有人會(huì)說(shuō):'老師有什么好的.工資又低,又不受重視.''但是你可想過(guò),我們的知識(shí)都是誰(shuí)教的?如果沒(méi)有老師,我們豈不是很無(wú)知.老師''不受重視'',但是老師卻是我們生活中不可卻少的一人.在你成功的背后,是否付出了汗水?但是否也有老師對(duì)我們的教導(dǎo)?
如果我當(dāng)了老師,我會(huì)有一套我自己的教學(xué)方案.我不會(huì)給同學(xué)們布置過(guò)多的作業(yè).我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要把別的老師的各種教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)，用自己的方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
老師在家長(zhǎng)的眼中是,神圣的。有許多人在成功的時(shí)候,也許會(huì)忘了自己的親人,但是,他絕對(duì)不會(huì)忘了自己的老師.可想而知,老是在我們的生活中是多么的重要呀!
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們行走在路上,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們充實(shí)而快樂(lè).只要努力過(guò),便不后悔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我看到大街上行駛的電瓶車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)時(shí)，我都認(rèn)為它們雖然給人們帶來(lái)了方便，但耗費(fèi)了大量的資源，排放的廢氣又污染了空氣；自行車(chē)的速度太慢，不適合遠(yuǎn)途行駛。所以，我想組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用大家的智慧，設(shè)計(jì)一種既方便又環(huán)保的“新型能源車(chē)”，這種車(chē)的所需的燃料主要靠陽(yáng)光、空氣和水，它可以行上千米的路程，既不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，又解決了用油緊張的問(wèn)題，是一舉兩得的大好事！
晴空萬(wàn)里的天氣，這種新型能源車(chē)靠吸收太陽(yáng)光，將光能來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，發(fā)動(dòng)機(jī)器；夜幕降臨時(shí)，新型能源車(chē)又靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量，發(fā)動(dòng)機(jī)器。但是，如果遇到下雨天，你肯定會(huì)奇怪地問(wèn)：一整天都下雨，這種新型能源車(chē)沒(méi)法開(kāi)了吧？總不能花個(gè)幾十萬(wàn)元買(mǎi)輛車(chē)，下雨天就將車(chē)大放在家里“睡大覺(jué)”吧？嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們團(tuán)隊(duì)又發(fā)明了這種新型能源車(chē)，它還可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。遇到陰天的話，你也不必納悶，更不用著急，新型能源車(chē)也可以靠空氣來(lái)發(fā)到車(chē)子，因?yàn)榭諝鉄o(wú)處不在，只要有了空氣，想開(kāi)到哪里就到開(kāi)到哪里，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你根據(jù)天氣自由切換，你的車(chē)也會(huì)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。
這種新型能源車(chē)還有其它更完善的功能：先進(jìn)的導(dǎo)航儀、定速器。導(dǎo)航儀不但會(huì)指明方向，還會(huì)及時(shí)告訴駕駛?cè)藛T途經(jīng)的橋梁和標(biāo)志性建筑物；每當(dāng)駕駛?cè)藛T在高速上造速行駛時(shí)，定速器自動(dòng)會(huì)亮出紅燈，提醒駕駛?cè)藛T安全駕駛。車(chē)上還配有目的地定位功能：只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按鈕，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地，開(kāi)始一個(gè)快樂(lè)的旅程！
這時(shí)，你一定是非常羨慕這種新型能源車(chē)了吧！是不是手“癢”了，也想親自駕駛著這輛車(chē)，開(kāi)在大街上，拉拉風(fēng)了吧！
我暗暗下定決心，從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠掌握更多的知識(shí)和技能，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在這種新型能源車(chē)上刻上“中國(guó)制造”四個(gè)大字。游遍世界各地。
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