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一年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-04-03 11:09:06 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)童話作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一年級(jí)童話作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)童話作文匯編10篇

一年級(jí)童話作文 篇1

  從前有一只饑餓的狐貍來(lái)到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。

  狐貍進(jìn)了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來(lái)。它正要出去的時(shí)候,由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí),它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來(lái)巡園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)國(guó)園里一下子少了許多果子。他立刻招來(lái)了人手,便說(shuō):“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來(lái)!”

  他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來(lái)。可當(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開(kāi)了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的'時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

  傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了。可剛剛弄破,一只兇猛的鱷魚(yú)張開(kāi)它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

  狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚(yú)的口里。

一年級(jí)童話作文 篇2

  齊天大圣孫悟空先生,您好!您知道嗎?我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起,我就深深地喜歡上您,《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣,那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩;那面對(duì)困難毫不懼怕,英勇斗爭(zhēng)的精神更使我的心靈受到震憾。

  孫悟空先生,在您神通廣大的`本領(lǐng)中,我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化,變成各種各樣的東西,多神奇呀!我羨慕極了。我常常想,如果我能擁有這七十二般變化,該多好呀!雖然我知道我們這個(gè)世界沒(méi)有所謂的妖怪,七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來(lái)的。但是,我想,如果我擁有了這七十二變本領(lǐng),我可以用它幫助人們做很多事。比如,在警察抓壞人的時(shí)候,壞人卻躲了起來(lái)。這時(shí),七十二變便可以大發(fā)神威了,我會(huì)變成一條兇猛無(wú)比的狼犬,利用敏銳的嗅覺(jué)將壞人找出來(lái),使壞人無(wú)處可逃

  孫悟空先生,除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外,我更喜歡的是您那面對(duì)困難毫不懼怕的精神。您多次面對(duì)妖怪,卻能一一戰(zhàn)勝它們,靠的不僅僅是神通廣大的法力,還有那勇敢無(wú)畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,使我受益匪淺。假如沒(méi)有您,我的這種精神將不存在,謝謝您給了我力量。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們先聊到這里,祝你快樂(lè)!

一年級(jí)童話作文 篇3

  有一棵果樹(shù)長(zhǎng)在河對(duì)岸的一個(gè)小山坡上。

  這時(shí),兩只小刺猬走了過(guò)來(lái),它們看見(jiàn)了河對(duì)岸的小山坡上的果樹(shù),還看了果樹(shù)上又大又紅的果子,又聽(tīng)見(jiàn)了河水呼啦啦的聲音。他們就想過(guò)河吃果子。于是,它們就想辦法過(guò)河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,它說(shuō):“我們拿幾根木頭來(lái)造一艘獨(dú)木船吧。”

  于是,它們就找了一塊長(zhǎng)方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船,然后,拿了一個(gè)劃船的.漿。終于,可以開(kāi)始劃船了。

  小刺猬們坐上獨(dú)木船,過(guò)了河。它們到對(duì)岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺(jué)得又香又甜。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難,要學(xué)會(huì)克服。

一年級(jí)童話作文 篇4

  你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來(lái)告訴你們吧。在很久很久以前,所有動(dòng)物都是白色的,他們覺(jué)得這個(gè)顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時(shí)候百鳥(niǎo)之王孔雀說(shuō)了,在很遠(yuǎn)的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會(huì)有新鮮的外衣,但是那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),非常辛苦的。大家一致認(rèn)為無(wú)論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。

  第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時(shí)候小鹿說(shuō)大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來(lái)到白兔家,敲了敲門(mén),小白兔揉著惺忪的睡眼開(kāi)了門(mén)。“小鹿有什么事情嗎”?小鹿說(shuō):“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說(shuō):“我還沒(méi)有睡醒呢,何況那么遠(yuǎn)還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢。”無(wú)論小鹿怎樣勸說(shuō),小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒(méi)有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動(dòng)物都去了,他們不辭辛苦,翻過(guò)了一座座大山,趟過(guò)一條條大河,爬雪山、過(guò)草地。最終他們來(lái)到了彩虹山腳下。

  這時(shí)蟻王出來(lái)了,迎接大家,大家一起問(wèn)蟻王:“你好,蟻王,我們想要見(jiàn)彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說(shuō):大家看來(lái)真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點(diǎn)水,在洗洗澡,這樣你們就會(huì)得到很好的休息,而且要見(jiàn)彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會(huì)出來(lái)呀。大家并沒(méi)有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點(diǎn)水又洗了澡,這時(shí)候,小猴爬上了樹(shù),突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說(shuō)螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨就要到么,看來(lái)我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說(shuō)到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開(kāi)了,小猴沒(méi)有準(zhǔn)備,一下子從樹(shù)上掉下來(lái)了。大家看到后哈哈大笑。果然一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了起來(lái)。雨下了半小時(shí)左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時(shí)候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了,一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前,大家一起問(wèn),“你是誰(shuí)呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位彩衣姐姐微笑著說(shuō):我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來(lái)大家真的很愛(ài)美呀,我就幫著你們完成你們的心愿吧,說(shuō)著彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見(jiàn)啦,大家再看看彼此,才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的`戎裝,在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動(dòng)物身上都有了自己喜愛(ài)的外衣,更沒(méi)有想到的是,他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的家。這時(shí)候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個(gè)角落,小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開(kāi)了,當(dāng)她再看時(shí),她才明白怎么回事,這時(shí)候她急忙跑回自己的家里,關(guān)上門(mén)痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門(mén)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。

一年級(jí)童話作文 篇5

  講童話的人,秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我,從此,我的房子面朝大海,春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ),可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話,那只是她們生性羞澀而已,有時(shí)她們也會(huì)笑的,那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的'發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩,她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺(jué)得她們是一流的乖乖女,她們很壞的,趁你走過(guò)時(shí),捅你一下,忍不住笑了,還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。

  可你知道,沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。

  我講童話給墻上的爬山虎聽(tīng),他們友好地在我的窗口探頭探腦,他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng),苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候,鳳仙花嗚咽著訴苦,莢兒一爆開(kāi),一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。

  我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱,那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始,到我頭腦里。

一年級(jí)童話作文 篇6

  在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來(lái)調(diào)整自己的膚色去適應(yīng),所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來(lái)變?nèi)サ挠行┬量啵吘箍偰芑U(xiǎn)為夷,沒(méi)有生存的危險(xiǎn)和壓力,也算是無(wú)憂無(wú)慮。-

  一次偶然的機(jī)會(huì),變色龍遇到了一只沒(méi)有尾巴的小壁虎,經(jīng)過(guò)攀談才知道,原來(lái)壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就自己切斷尾巴跑掉,也同樣活得開(kāi)心快樂(lè)。

  “你這樣切斷尾巴,還能活得下去嗎?”

  “當(dāng)然了,一條尾巴對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要,過(guò)段時(shí)間它就又會(huì)長(zhǎng)出來(lái),不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來(lái)變?nèi)サ模嗬郯。 ?/p>

  變色龍覺(jué)得小壁虎說(shuō)的很對(duì),它著實(shí)有些羨慕。看人家多好啊,每天輕輕松松地趴在那兒,真的有危險(xiǎn)時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(zhǎng)得跟它差不多,比它還強(qiáng)壯些,如果我也把尾巴切斷,應(yīng)該比它更快地長(zhǎng)好吧。真是這樣,就再也不用變來(lái)變?nèi)サ牧耍梢允∪ヌ嗟穆闊?

  打定主意后,變色龍就開(kāi)始輕松地生活,它不再配合環(huán)境變化膚色,懶懶散散地在那兒趴著,這樣也相安無(wú)事的過(guò)了好幾天。

  有一天,正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己,變色龍有些驚慌。

  蛇已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了,變色龍急忙扭頭逃跑,就在蛇快要咬到自己的一剎那,變色龍猛地咬斷了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

  蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了,它看著那截長(zhǎng)長(zhǎng)的斷尾,搖搖頭走開(kāi)了。變色龍?bào)@魂未定,拼命地往樹(shù)梢爬去,可是它突然發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了尾巴,自己已經(jīng)無(wú)法掌握平衡,根本不能像以前一樣快速地爬上樹(shù)頂。

  終于變色龍狠狠地摔在了地上,這時(shí)它才明白,原來(lái)小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

  舍棄自己本身?yè)碛械膶氋F本領(lǐng),而去學(xué)一樣不適合自己的`東西,這是一件多么愚蠢的事情,這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

  每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法,而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

一年級(jí)童話作文 篇7

  在大樹(shù)法庭里,一棵棵樹(shù)木列舉電鋸的罪狀。

  “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來(lái)了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹(shù)苗嗚咽得說(shuō)。“還有我的'戀人,我和她正與鳥(niǎo)兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹(shù)痛苦回憶著。

  電鋸火了,說(shuō):“不!是人類(lèi)!不是我!”

  “不對(duì)!”“他在說(shuō)謊!”“不要胡說(shuō)!”

  最后,樹(shù)木們將它處以極刑。

  但是,從那以后,悲劇還在上演………

一年級(jí)童話作文 篇8

  從前,書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  可是,有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l(shuí)的`功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō):“我的功勞最大,主人常常拿我畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。”“你寫(xiě)錯(cuò)了,我會(huì)幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道。“我的功勞才最大,我可以把你們都裝起來(lái)。”書(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。

  第二天,主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天,考試卷發(fā)下來(lái)了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾郑瑐牡每蘖恕N木吆谐鰜?lái)了和它們說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人,主人才能考高分。”

  從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。

一年級(jí)童話作文 篇9

  小鳥(niǎo)咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái),他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來(lái)。

  他飛呀飛呀,看見(jiàn)了前面的山,看見(jiàn)前面的河。咚咚回來(lái)了,一看,樹(shù)木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥(niǎo),咚咚問(wèn)這里怎么變成這樣?小鳥(niǎo)嘆了口氣說(shuō)這里的`樹(shù)木被人類(lèi)砍光了。什么,小鳥(niǎo)咚咚說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)我要走了,再見(jiàn),祝你能找到家人。

  小鳥(niǎo)咚咚傷心地哭了起來(lái),他大聲說(shuō)我的家在哪。

一年級(jí)童話作文 篇10

  一天,森林動(dòng)物學(xué)校正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彩虹貓跑來(lái)了,說(shuō):“我想在這里當(dāng)個(gè)老師。”黑貓校長(zhǎng)說(shuō);“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說(shuō):“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”

  第二天,彩虹貓來(lái)到一年八班的時(shí)候,看見(jiàn)小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f(shuō):“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽(tīng)我的話,現(xiàn)在去操場(chǎng)玩。”“好,老師。”小花狗和小黃貓一起說(shuō)。

  到了中午,彩虹貓說(shuō):“該回去吃午飯了。”又過(guò)了一會(huì),彩虹貓說(shuō):“該去睡覺(jué)了。”結(jié)果,小花狗和小黃貓愛(ài)搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的'叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“是的。”黑貓校長(zhǎng)說(shuō):“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽(tīng),“喵,”倒在地上暈倒了。

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