初三遐想作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初三遐想作文5篇,希望對大家有所幫助。
初三遐想作文 篇1
泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?
――題記
泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻,有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過,風里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻
夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻出畢生的精力,卻不求回報。暴風雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。
泥土只是奉獻,不求回報,因此,它是無私的。
秋天――泥土的大度
秋風吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻。
泥土舍己為“果”,寬容接受了
落葉,它是大度的!
冬天――泥土的溫暖
到了風雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細語地說:“睡吧,這兒準暖活!”
泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!
用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會和泥土一樣,散發(fā)芬芳!
初三遐想作文 篇2
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細認真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊。——寫在前面的話每當被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地;仡^望,是臺燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個陷阱,一個溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢,一個關(guān)于“他”的夢。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静荩瑤汶x開倦怠與平庸。于是你開始為這場邂逅做準備:把皮膚弄白皙一點,把頭發(fā)梳服帖一點,把指甲修白凈一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切準備就緒,就像一個蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來?上В倭恕彼埃磺袦蕚涠贾皇前踪M,在他人眼里甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個個青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀,我向往的世紀末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學。時而狂野,時而文靜,會去尋找自己的所愛;會主動分擔她的憂愁;會主動握住她的手,然后滿臉羞紅;會承諾多年以后和她一起隱居山林;會幽默地哄她開心;會在玩“假結(jié)婚”時心里說一萬個“愿意”。
盡管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”,也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他(她)隨風逝去,消失,無影。
李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中,我曾在后來考慮過這個可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是普通的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經(jīng)不屬于這個簡單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄托在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無用,薄衣難任相思重。
她是如此寂寞,以至于獨坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。
我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。
我沒想到趙非會說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時候,一定會脫口而出,那時的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因為我是一個那么任性和渴望保護的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會說出來,卻不一定要事情有怎樣的.發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯過兩年,如果再等,將會變成兩個世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )
這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。
作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個多義詞,十幾個詞條,單單沒有她的。她在這個信息化的時代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。
我的一生會看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動,感謝她曾經(jīng)帶給我一個鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。
初三遐想作文 篇3
前幾天偶爾在報紙上看到一則消息,真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學府進行了一次調(diào)查,題目是看到0這樣一個數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學調(diào)查時,那些學士淵博,資力高深,而且一個個都帶著超深度眼鏡的大學生都不約而同的回答說“是阿拉伯數(shù)字0,是英文字母O,是數(shù)學中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎。”真是讓人驚嘆不已。而當記者來到某中學調(diào)查時竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒想到的是,那些看起來非常可愛和純真的中學生竟然有那么數(shù)字化,機械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0,是字母O,是一個圓圈罷了!倍斢浾呖缛胍粋小學校門作調(diào)查時,才發(fā)現(xiàn)后來孩子是如此地純真而可愛,他們爭先恐后地回答:“這是爸爸的眼鏡,圓圓的雞蛋,水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來以后,記者們非常詫異,為什么孩子們越長大,思維范圍就越小,甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維,到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知:都是知識惹的禍。知識的好處無人不知,無人不曉,它能使一個窮光蛋變成一個富翁,能使一個文盲變?yōu)槲暮,可以在不知不覺中改變命運?芍R也象藥物有副作用一樣,在孩子們努力學習和利用知識的同時也阻止了他的思維,束縛了他
們的幻想,使他們在“服用”這個擁有強大力量的“藥物”的同時,也對自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有幻想的人,就象一潭死水一樣沒有生氣,沒有幻想的人,就象井底之蛙一樣,永遠看不見廣闊的天空。真是成也知識,敗也知識。
初三遐想作文 篇4
有的時候,我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的,有時候看著鏡子問我自己,究竟我有多少個明天可以往后推。
明日復(fù)明日,明天的我究竟過的是怎樣的生活,明天的我又將會是怎樣的一個人。
假如,明天的我是一家公司的白領(lǐng),如果那時候的我依然習慣明日復(fù)明日,總有一天,我一定會被公司淘汰,我一定會被這個社會所淘汰,我一定也會被這個世界所厭棄。我想,沒有人愿意接受一個相信“明日復(fù)明日,明日何其多。”的人,這個世界也不需要這樣的一個人。那么,這樣一個明天的我,究竟還有什么資本值得驕傲,還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎?不,如果是這樣,我寧愿不再有明天,因為我不想被世界所厭棄。
假如,明天的我是公司的老板,或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙,應(yīng)酬極多,這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣,明天吧!多么簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時,卻又因為工作,不能回家吃飯。于是這樣,明日復(fù)明日,沒有一次實現(xiàn)過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣,那我寧愿自己不是有錢人,也不愿意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。
假如,明天的我是一個流浪市井的乞丐,那時候的我生活又是怎樣的呢?或許每天都吃不飽穿不暖,成天生活在垃圾堆里,已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭,蒼蠅追隨著我,蝴蝶亂離著我,我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女,我只是一個惹人討厭的乞丐,那么臭,那么臟。如果這就是明天的我,那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢,是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日,明日何其多的日子呢?不,我不要永遠生活在最下流的社會里,如果不能夠改變什么,那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如,明天……不,假如沒有明天。假如今天就是世界末日,我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現(xiàn),那么我們不能夠在依靠明天,我們的世界已經(jīng)沒有了明天,那要怎樣,要放棄去實現(xiàn)自己的夢想嗎?不,我們不能放棄,我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時間盡量去做自己最想做的事,不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實,明天,沒有期限;明天,無法預(yù)知;明天的事,我們也都無法預(yù)料。每一個民田,對我們來說,意味著我們又浪費了一天的生命,再仔細想想,在過去的這一天里,我們都做了些什么,有沒有什么收獲,有沒有什么遺憾。所以,對明天的遐想,我們不能夠只往好的方面想,我們需要面對現(xiàn)實靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天,我們的明天是永遠都無法預(yù)知的最近的未來。
初三遐想作文 篇5
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實,我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,所以輕狂;因為懵懂,所以無畏;因為純真,所以無罪;因為青春,所以珍貴,因為只有努力,才能飛向自己的夢想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時,面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時才是盡頭?
曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋,初三的生活平淡而又充實。奮斗吧,
來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!
[點評]:初三是人生的第一個十字路口,面臨著升學與就業(yè)的選擇,不少學生思想包袱較重,本文就是一個典型的事例。作者在前面的敘寫,正是她心中矛盾的反映,字里行間流露了真情實感,但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),卻一改前面的悲觀,表達了積極的人生態(tài)度。全文的語句流暢,瑯瑯上口。
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