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蘋果三年級作文

時間:2021-07-05 09:12:00 三年級 我要投稿

【精選】蘋果三年級作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的蘋果三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】蘋果三年級作文3篇

蘋果三年級作文 篇1

  這是一個陽光明媚的下午,林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果,看起來很好吃!

  我看到時,心里有些奇怪:為什么要拿蘋果呢?后來老師才幫我們解開這個謎團,林老師先說:“知道老師要干什么了吧?削蘋果!削的時候要專心,不專心很有可能削到自己的肉,也會把蘋果的外套削壞,誰會削?”話剛落地,全班都舉手,老師點了幾個人上來,叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來,她是我們班的“暴力女”——劉晨琳,她剛剛拿起刀,就用力地向蘋果“殺”去,林老師不停地說:“輕點輕點!”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去,結果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學也紛紛失敗了。

  林老師也給我們示范了一次,瞧,她把蘋果穩穩地托在左手中,右手拿一把小刀,林老師把大拇指放到小刀中間,讓小刀慢慢地前進,左手還不停地轉著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦,又像蜿蜒的小路,漂亮極了!林老師邊削還邊傳授我們秘訣:“削蘋果用力要均勻,力量不要太大,也不要太輕,太大力就削不成完整的蘋果皮,太輕就削不動。”

  最后,林老師終于削出了完整的果皮,我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果,我知道了,生活中有許多學問,值得我們去認真地學習喲!

蘋果三年級作文 篇2

  一天,我正在寫作業,媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業再吃,您把蘋果放一邊吧。”“好的,可放在哪好呢?要是它長腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會動腦筋!”媽媽笑著說。

媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩穩地站在桌子上,真是太有趣了!

  名師點評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次,作文的選材新穎獨到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。

蘋果三年級作文 篇3

  我的故鄉在陜西,我愛故鄉的蘋果。

  春雨綿綿,一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露,開出了小花,伸展四季繁綠的枝葉,慢慢的探出了頭,不時的左看看右看看。

  夏天枝葉繁茂的綠葉,在遠的地方看,像一個個大傘一樣,仔細再看,綠葉下面還有一個個青蘋果,風一吹,仿佛在蕩秋千,可愛極了。

  秋天我們去蘋果園去摘蘋果。出發了,一來到蘋果園,里面很大,一棵棵樹都結滿了果實。枝葉繁茂的.大樹上面結的果實像小娃娃那紅彤彤的臉,我看到一個特別大的蘋果,向著太陽的一面是紅的,背著太陽的一面是黃的。

  我不由自主的摘一個大蘋果,放進嘴里,咬了一口。哦,甜津津的,真好吃,我對爸爸說:“這下寫作文的時候就有素材了。”

  蘋果可以幫助消化,還可以增加維生素,為我們的身體健康提供了很多,更好的是可以讓我們遠離疾病。

  家鄉的蘋果可以運到西安、寶雞來賣,不僅可以讓每個人都吃到我們家鄉的蘋果,農民的經濟收入更好了,家鄉也發生了巨大的變化。

  我愛我的故鄉,更愛故鄉的蘋果。

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8.蘋果!蘋果!脆

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