【推薦】初二親情作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初二親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二親情作文 篇1
一 。 我最想依靠的就是你
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。
您常說我長大了，要自立自強，以后萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺。
您可知道，我最想依靠的就是你，不過并不是金錢與物質，而是您的目光，您的舉止，您的話語。
小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，心里充滿了前進的動力。
上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最愛的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓你！”一頓痛打，一場痛哭，我終于收斂了我的戾氣。
上初中，競選班干部，自幼做慣了勞動委員的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上同學一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的！有本事的就通過自己的努力爭回來。”一語驚醒夢中人，勞動委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸的我在一次次地為同學服務以后，終于贏得了職位。
我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的嚴厲教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。
點評：文章的亮點，一是開頭的精心設置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達的真切細致，作者將外婆對自己的呵護與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，并且前后對照，凸顯“依靠”這一主題。三是結尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格為考場佳作。
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺的胸口。如今，回應我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。
最初的時候，我依靠在爺爺的背上，他背著我經走過我人生的第一段路。爺爺的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。
媽媽說，爺爺的脊梁就是給我壓彎的。當我長大到能夠從爺爺的背上下來時，爺爺的背已經再也直不起來了。
然而爺爺對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爺爺的耳朵。”我鉆進爺爺的臂膀里捏他厚厚的耳垂。“對對對，像耳朵。”爺爺哈哈地搖著蒲扇。我乘勢靠在爺爺的臂膀上，“那個星星像眼睛，因為它在眨。”依靠在爺爺的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。
如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。
然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回老家都會跳起來撲向爺爺，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發現爺爺滿頭皆是銀發。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了，你長大了。”爺爺說。
“爺爺老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。我只記得我的眼睛因為強忍著眼淚而憋的生疼。
再過一些時光，我還沒從初中繁忙的學業中抽身，“爺爺去世了。”有一天媽媽紅著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著爺爺，與爺爺的心依偎著取暖。
而今孫子的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句“......者......也”、被動句的
“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活
過去曾先以意義為標準，意義實在的叫實詞，意義空虛的叫虛詞。現在以功能為主要依據，認為：能夠充當句子成分(當然有詞匯意義、語法意義)的是實詞，不能充當句子成分，只有語法意義的就是虛詞。
實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、區別詞、數詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。
初二親情作文 篇2
茫茫夜空，黑暗吞噬著一切，恐懼占據內心。驀地抬頭，眺望遠處那一抹微弱的光亮，射入眼里，照亮心底……
躺在醫院里渾身困乏無力，頭里似乎也裝了千斤重的石頭。媽媽看我醒來，趕忙把我扶起來，那么小心翼翼，似乎覺得一不小心就會把我弄碎。我費勁地抬起手，揉了揉惺忪的眼睛，定睛看了看媽媽。那一刻，不知怎的，心突然抽了一下，感覺才一夜沒見，媽媽怎么變得這么狼狽。兩只眼睛深深地陷進了布滿黑眼圈的眼眶里，曾經的那雙炯炯有神的清澈眼睛如今為何這么無神？那些像被燙過的卷發如今為何這么糟亂？我的心在痛，心在痛……問媽媽是怎么回事，她激動地說：“你終于醒了，可把我給嚇壞了，看來是燒退了，太好了。”我滿臉疑惑，我發燒了嗎？為什么我不知道？后來媽媽說，我是在半夜里發燒的，可把他們嚇壞了，在這兒守了一夜呢！望著媽媽興奮的臉龐，再多的疾病我也不怕了。
媽媽的愛如光，給我治愈病痛。
病好后，我重返校園。本來還有太陽公公為我接風，可剛過了一天，就下起了大雪，我穿的少，凍得直哆嗦。中午吃飯的時候，我坐在班里寫作業，手不知怎么竟不聽使喚，似乎變得僵硬，于是就開始跺腳取暖。在不經意的一次扭頭，我看到一個熟悉的背影。定睛一看，沒錯，是爸爸！我不顧一切地跑出去，看到他站在那里凍得不停呵氣。看到我，臉上頓時綻開了笑容，將衣服遞給我：“你的病才剛剛好，快穿上吧，別再凍感冒了。”接過衣服的那一刻，我觸碰到他的手，那么冰涼。但看到他開心的笑容，我也不再冷了，因為有一股暖流涌向心頭。
爸爸的愛如光，讓我擁有溫暖。
因為那場大病，耽誤了太多的課，考試成績一落千丈。面對不如意的成績，我焦急，我憂慮，我無所適從，甚至有時一個人躲在墻角哭泣。后來，姐姐似乎看出了我的異常，拉著我的手安慰道：“沒關系，慢慢來，我幫你補習，以咱家小公主的勤奮和智慧，這點功課算得了什么啊。”望著她那自信的面孔，我似乎也充滿了力量，我們倆相視一笑。于是，無數個夜晚，我不再孤軍奮戰，姐姐和我相依相伴，燈下的身影反復疊加，我的功課愈來愈好，每一個日子都陽光燦爛。
姐姐的愛如光，使我獲得激勵。
依舊走在黑暗里，我卻不再害怕，親情如光，照耀我前行的路。
初二親情作文 篇3
時間，如一臺不知疲倦而貪夢的機械。它不停的轉著，轉著…轉走了我親愛的奶奶的豆蔻年華，轉走了那些充滿歡聲笑語的童年，還轉走了那些滄桑的舊事。留下的只是悲涼，困苦與無奈，還有那蒼老的笑容。
但是，回憶永遠印在我腦子中，住日的歡樂與滿足又伴著酸楚浮現在眼前有一位年逾古稀的老人，每天清晨，她都早早地上山去轉悠一趟，她的丈夫早已成眠于地底，她也偶爾在墳前站站，嘆嘆氣，然后便起身，拄拐而去。她就是我的奶奶。其實她以前身體不錯，六十多歲還能與爺爺扛著鋤頭下田，天天忙碌著每次我們回家，都能吃上她做的那地地道道的家鄉菜。
每逢趕集，奶奶定要背上背簍，早早去了，早早又回來，經常買一些鮮牛奶和各種家鄉小吃回來，又藏著，不許我們一口氣全吃完了。可如今，奶奶的床頭堆滿了各種藥品還時不時得獨自去醫院打針。那間古老而安詳的木瓦房陪她度過了一個又一個難熬的季節。去年她病重，我們全家回去看她，她躺在潔白的病床上，疲憊而平靜地招呼我們。我們圍攏過去，向奶奶詢問著病情我把她以前最愛吃的食品打開喂給她嘗，奶奶只是搖搖頭，想起身，卻只能半躺著媽媽扶起奶奶，在她身后又墊了個枕頭。奶奶幽幽地開了口：“回來了好啊，我也要出院了，帯你們回老屋去瞧瞧吧！”“嗯，媽，您老身體要緊啊！”
“嗅！”奶奶重新躺下，看著我們。我們攙扶著奶奶緩緩前行，她瘦弱的身體仿佛一陣風都可以吹倒。那陪我度過了美好童年的老屋也變得那么滄桑，卻依然莊嚴與安詳，我走過每一個房間，很多東西都不在了，房子空曠而寂寥。我不由泛起了淚花，鼻子酸酸的。奶奶很是滿足地站起了身，去拿糯米粑粑給我們，我們李福的接過，奶奶那個干枯入樹枝的手指，那滿面的褶和那花白的頭發都是時間在作啊！
時間還在不停地轉著，我們哭著哭著就長大了。很多親人也在嘆息里一天比天老去，終有一天，我們會與他們分開，所以，我渴望珍借每一位親人，愿親情永相隨！
初二親情作文 篇4
大多數的人在這一生中都會體驗到親情，誠然，我也體會的到。
我身在一個普通的家庭里，父母都是普通職工，家里不是富得流油，“爺們”我在我們班里基本是“無產階級”但父母還是盡量滿足，像在以前我身高不過5尺時，歲數太小，不懂得“人往低處走，水往低處流”的道理時，人家有啥我就嚷嚷著要，家長是盡量滿足，當時家里一邊在國企上班，一邊干著小本生意，錢來得不容易，有一年，別人聽著“明年春來再相邀，青山在人未老”的時候，爸爸正在給“主顧”送貨。小本生意后來也是“家具處兌，此鋪出倒”，那年父母也雙雙下崗。
那時我還老給父母找麻煩，我這人性如烈火，脾氣最爆。有時“運氣”不好，有時候有一個星期有請三次家長的。母親總是耐心的教導我，很少打過我。我這個人愛打小報告，人緣得罪的“青似水，明如鏡”，快趕上，“劉三本”了，結果，有一回，我被人給“參了”，“官”沒了，“一抹到底”，給我掙的那叫一個氣啊，結果，我把那位“參人”的“主”的臉“整”得跟“車禍現場”似的，太慘了。得，最后還得，母親替我頂。就這樣的事不知經歷了多少回。
到了初二這個成績大下坡的時期，我的成績是“凄凄慘慘，冷冷清清”父母只在平常對我嚴格，如果考砸，班里那幫好起哄的跑我那“捅~~差~”的時候，父母是不會說我的，母親會鼓勵我下次考好，父親雖是嚴父，不過只是在旁一言不發而已，從沒打過我。罵過我。為了我能更好的學習，父母給我報了網校。
父母對我的關照也是無微不至，我喜歡研究電腦，自然就老坐在電腦邊，視力沒降下多少，可我的脖子開始“鬧意見了”，這頸椎病一犯渾身不自在，母親帶我四處求醫問藥，半年半年頂。漸漸的父母的臉上開始有了年代感。
人生上我“混”14年，最先教會我做人的就是我的慈母和我的嚴父
初二親情作文 篇5
母愛植根于平凡
風，輕輕地吹，觸動著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時間的薄紗，在蕭瑟的秋風中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。
聽！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊涵的愛。是媽媽的嘮叨，伴我快樂的成長；是媽媽的嚴聲厲色，跟我渡過那座以錯誤搭成的小橋......
打開記憶的閘門，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來，我卻沒有發現腳下綿綿的細草是一種至高無上的愛，摻雜著母親對子女的殷切希望與無微不至的關懷。綿綿細雨中，母親說：“出門別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢啊！”寂靜的黑夜中，母親說：“要蓋好被子，小心受涼。”凜冽的寒風中，母親說：“多穿些衣服，小心感冒”......
媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深奧難解的詩，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時的記憶中流淌。幼時的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲存關愛的密碼。
時間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿載著父母的期盼與囑咐，我開始了新學期的住宿生活。不知是風吹走了還是雨淹沒了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時的美好。對夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過。思念在寂寞中燃燒，自責讓我想哭，懊悔讓我默言無笑。這時我多想回到童年，聽媽媽的嘮叨，這樣有多好！
望窗外無月，又是一個悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經厭惡過，憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨；曾經反對過、指責過、憎恨過媽媽的羅嗦。經過風的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經時間的折射，再細細的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險，路之遙，無法實現。只有在這月明風清之夜，傾聽大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛。原來，母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長的需要。
我憚懼著，深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨......
初二親情作文 篇6
一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，幾塊香甜的奶糖，勾起我對親情的回憶。
——題記
濃郁的花茶
時間如同白駒過隙般，在我身邊一閃而過，轉眼間我已升入初四，沉重的負擔壓得我喘不上氣，大量的體育訓練使我十分勞累，一回家身體就如同散架了一般，一頭栽在床上，仿佛不會再起來……
每當這個時間母親就會過來陪我說話，替我按摩一下那疲憊的肩膀，可今天，母親卻遲遲未來，在我疑惑之中，一股濃郁的香氣傳入了屋內，剎那間，我所有的疲憊都煙消云散，只見母親端來了一杯花茶放在了我的桌子上，輕聲說了句：“花茶有利于緩解疲憊”便輕輕地走了出去，好像不曾來過……
這一杯花茶里不僅是母親對我的關懷，更多的還是親情味，我細細的品著花茶，品著里面的親情。
清香的紅棗粥
幾天來，我因總是晚睡早起而有些精神不振，父親見后，便說要為我做起紅棗粥補一補，而我的回應只是淡淡一笑，我何時又對父親給予過太大的希望呢？
晚上歸來，鑰匙在鎖孔中輕輕扭動，伴隨著一聲清脆的金屬聲，門開了，而與光一起接迎我的還有那淡淡的清香，我頓時有些發呆，父親見我回來笑著遞來了一碗溫度適中的紅棗粥，粥因長時間的熬煮而變成了淡紅色，粥中的紅棗也煮裂了口，迸發出清香，一股冰涼的液體從我的眼睛流出，這碗粥寄托著父親對我的疼愛與關心，紅粥中迸發出的正是父親對我濃濃的愛意，我含著淚大口喝完了粥，品嘗著親情的味道。
香甜的奶糖
上了初四，第一次回姥姥家，那種久違的感覺不經意涌上心頭，吃過午飯，我便坐在炕上看電視，只見姥姥像想起了什么似的走到了那個大衣櫥旁，艱難的踮起腳從上面取下一個鐵盒，只見那鐵盒銹跡斑斑，打開一看，只見里面裝的卻是我從小便愛吃的奶糖，姥姥笑著將糖盒給我，我鄭重的剝開糖紙吃了一塊，我慢慢咀嚼著那濃厚的親情，彌漫在口中，流進心田，品味著這香甜中的親情。
一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，一塊香甜的奶糖，寄托著人間的親情。人間有味是親情。
初二親情作文 篇7
真好!期待以久的除夕終于到來了。每家每戶都會掛燈籠、貼對聯。我們家也不例外。
這次過年，有點與眾不同。爸爸開著車子行駛在滿是泥土的路上，正準備帶我們去鄉下過年。到達目的地后，我們親自登門拜訪親戚家。我們一家人不約而同地說：“新年好!”拜訪完后，大人則在一起做飯，小孩一起玩著鞭炮，都是各的分工。
令我印象最深的是表哥放的`鞭炮，他簡直成了這里的放炮英雄。別說女孩子了，就連男孩子也用吃驚的眼光望著表哥手里點著了捻的花炮。不論是水里還是空中，甚至放炮丟放在別人屋頂上，沒有你想不到，只有你做不到，他都讓鞭炮炸得千姿百態、絢爛無比。表哥最擅長放的是“二腳踢”這款鞭炮，就是把各色各樣五的花炮全投放在竹竿里頭，緊接著，發生一聲巨響，那竹竿飛起來了，高出了天際。許多孩子都在放花炮，他他們放的炮不知嚇哭了多少女孩子，可以說不可計數，但就屬表哥帶給我的過年記憶最深，也許這就是年味里的親情。
我還記得他們不但喜歡嚇女孩子，還喜歡嚇動物。
只要在男孩眼中出現了一只雞或鴨，他們心里就會有個令人搞笑的想法。冷不丁地就會把花炮扔在動物旁。動物先是愣了一下，情不自禁地轉頭就跑。雖然那些動物很可憐，但是并不能阻擋那些男孩子逗玩動物的熱情。
真的是越玩越有趣。過了幾小時，不知不覺肚子餓了。
一進家門，桌上那些豐盛的菜已經讓我們這些小孩不由自主地拿起來吃了。外面那些鞭炮依舊噼里啪啦地響著，里面的我們高興地拿起歡快的酒杯干杯。一頓晚飯過后，我們這些小孩子和大人一起玩花炮，一起看星空。這兒的熱鬧短暫而寶貴。
這次過年真是令人開心，感覺只有一家人聚在一起才有年味里的親情。
初二親情作文 篇8
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮現在眼前。眼睛里，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
翻看著過去的照片，思念若隱若現，曾經的我們笑得那么甜，如今遠在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原來，最疼痛的表情竟是沒有情緒，最殘忍的畫面可以是甜言蜜語，我不懂該如何來安慰自己，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自己的情緒，竟然放聲哭了起來，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我知道，這就是親情的力量。
每次都這樣，孤獨時會想起他們，開心時也會想起他們，并讓他們分享我的開心。在家中時我是他們的開心果，可到了這里，他們竟然成了我的開心果，成了我最強有力的后盾，無論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的勇氣。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因為那段蒼茫的愛。
親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞著你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。
初二親情作文 篇9
面前的這張試卷讓我瞪大了眼睛。
試卷的名字是“親情測試”，真夠奇葩。更讓我驚掉眼睛的是題目：寫出你母親的二十個優點，不得重復，必須真實。我提著筆在空中劃一個圈，在紙上戳一個“答”，滿是自信地下筆。“寬容、善良、大方、正直、直爽、堅強、孝順、真誠、熱情……”寫了十三個詞后，我頓住了，腦中一片空白。喂？你真的想不出了嗎？我問自己。很快就有答復，真的想不出了。
對著卷子，我的思想不知不覺就跑偏了。滿腦子是被母親訓斥時的不服氣，對她說話不留情的抱怨，為母親的一個錯誤使自己沒能實現愿望而耿耿于懷，計較她沒有其他家長的開明……我一心只盯著揪出母親的錯，獨獨忘記欣賞她的優點，連她的二十個優點也寫不出。耳邊卻是母親毫不吝嗇的夸贊。我在她眼里是一顆閃耀的星，她在我的心中也應是皎潔的月。我應當用溫柔的眼光來看待母親，即使有時生活借走了我們的柔情。
下一題：你母親最害怕什么動物？毛毛蟲嗎？不對，她前幾天才在院子里捉一只放走了。蜘蛛？不對，當我怪叫時她總是從容地舉起拖鞋，抿著嘴，瞪大眼，一下手就消滅一只。蟑螂？不對，她發現時淡定地說：“該打掃衛生了”。那什么是她最害怕的動物呢？母親給我的印象一直都是很爽朗、勇敢的，我一直以為她有個似鋼鐵般堅硬的心。可她也是個女子，有害怕的動物不是很正常嗎？我竟連這也不知道，既然我和母親朝夕相處，那也許是我將母親看成了“超人”。再難的事超人都會，再恐怖的東西超人不怕。難道母親真的是超人？
我慌不擇路地尋找第三題：母親最愛干什么？母親幾乎成天都在工作，穿插燒三餐、洗衣物等家務。最愛干的事……我總不能寫工作吧！那是什么呢？在我的印象中，母親沒什么愛好，她天天送我上學，給我燒飯，為我攢錢……我陷入了沉思。母親為了我，曾將她最愛干的事情放棄，不得不為了生計奔波勞累。她的工作是殘酷的，繁重的，我有什么底氣去挑剔她做的飯？有什么理由不去體諒她，做些力所能及的事情呢？……
“時間到！”我擱下筆，放下卷子。望著幾乎是嶄新的試卷，我感到愧疚，迫不及待地走出考場。“親情測試”不合格，但通過這次測試，我認識到了自己的不足。從現在開始，我要改變自己，我想給母親一個“升級版”的愛，這，應該還不算晚。
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